LAPORAN PENGABDIAN

CREDIBLE GENERATION

ALUMNI : 1444 H / 2023 M

PONDOK PESANTREN DARUSSALAM GONTOR

DI BEBERAPA LEMBAGA PENDIDIKAN / PONDOK PESANTREN

SE – INDONESIA

AMSAR ISLAMIC BOARDING SCHOOL

LAPORAN PENGABDIAN PONDOK MODERN DARUSSALAM

GONTOR

AMSAR ISLAMIC BOARDING SCHOOL

PERUM. RAWA MAS INDAH RT. 11 RW. 02 DESA JOMIN TIMUR, KECAMATAN
KOTABARU, KAB KARAWANG 41376

TAHUN 1444 H/ 2023 M

1. MUQADDIMAH

‫ِبْس ِم ِهّللا الَّرْح َمِن الَّرِح ْيِم‬

‫الَّس َالُم َع َلْيُك ْم َو َرْح َم ُة ِهللا َو َبَر َك اُتُه‬
‫ِإَّن اْلَح ْم َد ِهَّلِل َنْح َم ُد ُه َو َنْس َتِع ْيُنُه َو َنْس َتْغ ِفُرْه َو َنْس َتْه ِد ْيِه َو َنُعوُذ ِباِهلل ِم ْن ُش ُر ْو ِر‬
‫ َم ْن َيْه ِدِه ُهللا َفَال ُم ِض َّل َلُه َو َم ْن ُيْض ِلْل َفَال‬،‫َأْنُفِس َنا َو ِم ْن َسِّيَئاِت َأْع َم اِلَنا‬
‫ َالَّلُهَّم‬.‫ َأْش َهُد َأْن َال ِإَلَه ِإَّال هللا َو َأْش َهُد َأَّن ُم َح َّم ًد ا َعْبُد ُه َو َرُس ْو ُلُه‬.‫َهاِدَي َلُه‬
‫َص ِّل َو َس ِّلْم َو َباِرْك َع َلى ُم َح َّم ٍد َو َع َلى آِلِه َو َص ْح ِبِه َو َمِن اْه َتَد ى ِبُهَد اُه ِإَلى‬
.‫َيْو ِم اْلِقَياَم ِة‬
Sebagai hamba Allah yang beriman marilah kita panjatkan puji dan syukur atas
kehadirat Allah SWT yang telah memberikan iman lahir dan batin, serta kekuatan kesehatan
kepada kita semua, sehingga kita dapat melakukan aktifitas sebagaimana biasanya dalam
rangka menghambakan diri kepada Allah SWT.

Shalawat serta salam tidak lupa kita kirimkan kepada junjungan kita nabi Allah
Muhammad SAW yang telah mengantarkan umat manusia dari peradaban hidup yang jahiliyah
menuju pada peradaban hidup yang modern, yang penuh dengan kemajuan ilmu pengetahuan
dan teknologi seperti yang kita rasakan pada saat ini. Semoga kita semua termasuk hambanya
yang taat, yang berhak mendapatkan syafaatnya di hari akhir kelak

Alhamdulilah, dengan dasar kurikulum Pondok Modern Darussalam Gontor adanya

guru pengabdian sangatlah membantu proses pendidikan, pengajaran, ataupun pengasuhan di
tempat yang telah ditentukan oleh Pimpinan Pondok Modern Darussalam Gontor beserta
Bapak Direktur Kulliyatu-l-Mu’allimin Al-Islamiyyah (KMI), dengan ini kami sangat
berterima kasih kepada beliau yang mana ini merupakan amanat dan kepercayaan dari beliau
untuk kami didalam menjalankan serta menegakkan Syariat Islam dimanapun kami berjuang,
karena gontor merupakan lembaga pendidikan terbaik dan juga produsen tokoh – tokoh
pergerakkan nasional, maupun internasional. Semoga penugasan pengadian ini bermanfaat
untuk menambah bekal ilmu, wawasan dan pengalaman khususnya untuk kami.
 PROFIL AMSAR ISLAMIC BOARDING SCHOOL
A. Pendahuluan
Pendidikan sebagai suatu proses pembentukan kualitas sumber daya manusia mempunyai
arti yang sangat penting dan menentukan bagi masa depan bangsa. Sebagai lembaga
pendidikan, pondok pesantren telah menampilkan peran sebagai lembaga keagamaan,
pendidikan islam, dakwah dan pengembangan masyarakat yang terus memberikan konstribusi
dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.
Dengan adanya tuntutan perkembangan zaman yang terus berkembang, pesantren terus
mengembangkan eksistensinya, baik secara material, sistem pendidikan ataupun
pengembangan strategis.
Oleh karna itu, sebagai upaya profesionalisme terhadap penyelenggaraan sebuah lembaga
pendidikan, perlu kiranya di lakukan pembedaan secara menyeluruh; dalam hal ini penulis
sebagai pengabdian Amsar Islamic Boarding School sekilas akan memberikan gambaran
tentang aktifitas pendidikan dan pembelajaran dalamnya.
Tulisan ini meliputi bagaimana sistem pendidikan dan pembelajaran yang
diselenggarakan. Maka pembahasan ini akan meliputi pertama, pembahasan profil Amsar
Islamic Boarding School secara lengkap dan menyeluruh, dan yang kedua tentang analisa
sistem pendidikan Amsar Islamic Boarding School.

B. Kedudukan dan tempat

Amsar Islamic Boarding School terletak di Jalan Perumahan Rawa Mas Indah Blok Re
No 11, Jomin Barat, Cikampek, Kabupaten Karawang, Cikampek, Jawa Barat. Amsar Islamic
Boarding School memiliki akses yang cukup mudah, baik dengan kendaraan pribadi maupun
kendaraan umum.

C. Sejarah dan Latar Belakang Berdirinya Amsar Islamic Boarding School

1. Sejarah berdirinya Pondok
System belajar “Pondok Pesanren ”sudah menjadi tradisi masyarakat Jomin Barat setelah
dibukanya Amsar Islamic Boarding School. Akan tetapi perlu kiranya dijelaskan bahwa system
yang paling banyak digunakan adalah sisitem belajar secara “Modern dan Tahfidzh” ,yang
dimaksud dengan system tahfidzh adalah pesantren ini dikelola dengan system tahfidzh yang
mengharuskan anak-anak menghafal Al-Qur`an dengan target tiga tahun dapat menghafal 3 juz
dalam Al-Qur`an, Namun disamping itu pondok ini juga menggunakan system Modern dimana
pesantren ini juga memprioritaskan Pendidikan pada system sekolah formal dan penggunaan
Bahasa formal di lingkungannya.
2. Amsar Islamic Boarding School
Amsar didirikan pada tahun 2013 tepatnya untuk satuan TK,untuk satuan SD tahun
2015,untuk SMP tahun 2017 dan untuk SMA tahun 2020.Bapak kepala Yayasan yaitu Bapak
Suntono dan Ibu Yayasan yaitu Darwati.
Alasan Amsar dibangun karena pengalaman pribadi bapak Yayasan yaitu bapak
Suntono saat anak beliau baru lulus SD (Ustadzah Ulfa) kemudian dimasukan dimasukan ke
pesantren namun teman temannya banyak yang gagal pesantren,seperti baru 1 bulan atau 2
bulan sudah pulang ke rumah bahkan tidak kembali lagi ke pondok karena tidak betah terlalu
lama pulangnya yaitu 6 bulan bahkan 1 tahun , dengan adanya kejadian tersebut maka yayasan
ingin membuat Lembaga yang bisa memfalisitasi anak yang belum siap untuk mondok atau
belum siap yang berpisah jauh dengan orang tuanya atau orang tua yang belum siap berpisah
jauh dan lama dengan anaknya , karena beliau sangat disayangkan sudah ada niatan ingin
pesantren namun belum siap jauh bahkan pulang terlalu lama namun akhirnya nanti gagal.
Untuk membuat Lembaga ini prosesnya sangat Panjang sekali agar kedepannya tidak
terhambat dengan biaya maka bapak dan ibu membuat planning sebelumnya.Ibu dan bapak
memiliki ide ini yaitu pada tahun 2007 , saat ustadzah ulfa lulus SD. 5 tahun pertama membuat
kos kosan yang diberi nama Amanah agar saat membangun Lembaga sudah ada pemasukan
walaupun masyarakat kurang mendukung namun karena niat dan tujuan yang baik sehingga
tetap dilanjutkan 5 tahun selanjutnya membuat TK dengan jumlah siswanya hanya 30, banyak
sekali tantangannya dengan konsumsi sendiri, tahun selanjutnya membuka SD dengan satu
Gedung dengan TK selama 2 tahun, SD diatas TK dibawah.
Dan tahun selanjutnya lagi, sudah membangun Sebagian bangunan di Amsar 1, Sebagian lagi
terdapat sekolah SMA Janusa.Karena siswanya semakin berkurang dan sekolahnya tidak
berkembang sehingga semua siswanya dipindah lokasinya ke SMA PGRI dan bangunannya
ditawarkan kepada bapak dan ibu dengan menyicil selama 2 tahun dikarenakan terkendala
dengan biaya. Setelah lunas kemudian dibangun SD secara full kemudian tahun 2017 dibangun
SMP yang santrinya sebanyak 23 orang dengan system fullday , setahun kemudian santrinya
sudah mencapai 60 orang dengan Sistema pilihan yaitu fullday dan boarding.
Dan alhamdulilah dengan adanya semi pesantren ini respon masyarakat baik karena selain
memfalisitasi untuk yang belum siap mondok bisa juga untuk masyarakat atau walisantri
untuk beramal yaitu membantu membiayai beasiswa anak yatim.
Di sekolah ini tidak ada sistem jajan.Sebetulnya Sistema ini sangat berat untuk santrinya
namun manfaatnya akan dirasakan kedepannya beberapa tahun yang akan dating. Sebetulnya
alsannya yaitu untuk Kesehatan kalian karena Yayasan menyediakan makanan dengan asupan
konsumsi terkontrol sehingga tidak jajan sembarangan karena pasti kalian sesuai yang
diinginkan dan disukai terlepas dari sehat atau tidaknya untuk Kesehatan, seperti kalian suka
makanan pedas pasti nanti akan sering jajan makanan tersebut ditambah dengan minuman –
minuman dingin yang kandungannya kurang sehat.
 Pemberian nama Amsar berawal dari nama kos kosan tersebut yang diberi nama Amanah
dengan tujuan agar selalu teringat dengan tujuan utama yaitu membangun Lembaga
Pendidikan yang berkhlakul karimah dan penghafal Al-quran . Kemudian tercetusnya nama Al
– kautsar karena makna dari kata Al-kautsar yaitu Nikmat yang banyak . Bapak dan ibu
Yayasan merasa bahwa rezeki yang diberikan adalah nikmat yang banyak. Agar filosofi nama
sekolah sejalan dengan tujuan awal maka tercetuslah Yayasan Amanah Al-kautsar dan nama
Amsar itu sendiri singkatan dari Am dari kata Amanah dan Sar dari kata Al-kautsar .Sama
halnya dengan Baitulmal barqi, dari berkah rezeki yaitu sebuah Lembaga untuk membantu
pembiayaan beasiswa yatim yang ada disekolah , untuk kuota yatim itu sendiri sebesar 10%
dari total seluruh santri Amsar. Adanya beasiswa anak yatim agar mendapat amal jariyah dan
kelak di akhirat nanti bisa sejajar dengan Rasullulah SAW serta pengalaman bapak yang sejak
umur 2 tahun sudah merasakan tidak memiliki ayah dan sejak SMP sudah membantu bekerja
untuk membiayai sekolah ,oleh karena itu bapak tidak ingin anak – anak yatim lainnya
merasakan seperti bapak namun hanya bisa memberikan beasiswa 10% saja.

D. Visi, Misi, Program Unggulan dan Tujuan

Sebagai pijakan pelaksanaan pendidikan , pembinaan dan pembelajaran, Amsar Islamic
Boarding School berlandaskan pada visi, misi, disertakan dengan sistem asrama serta
penyelenggaraan yang professional, efektif dan efisien yang menjadi ke khasan sistem
pendidikan dengan tidak melepaskan nilai-nilai tradisional yang baik. Hal ini lah yang
menjadikan visi, misi, program unggulan dan tujuan Amsar Islamic Boarding School.
1. VISI
Terwujudnya generasi unggul yang berakhlakul karimah, berjiwa keikhlasan, dan mandiri
serta bertaqwa kepada Allah SWT yang menjadikan Al-Quran dan As-sunnah sebagai
pedoman kehidupan
2. MISI
a. Melaksanakan pembelajaran secara efektif dengan kurikulum nasional terintergrasi dengan
pengetahuan keislaman
b. Membudayakan keikhlasan pada diri siswa, guru, dan semua pihak sekolah dalam setiap
kegiatan yang dilaksanakan
c. Mengembangkan kemampuan siswa sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
d. Menanamkan nilai-nilai Islami secara komprehensif dan kontekstual
e. Menerapkan system Pendidikan tahfidzh berjenjang dan berkarakter qur`ani, serta
menumbuhkan penghayatan terhadap Al-qur`an dan As-sunnah di lingkungan sekolah

3. PROGRAM UNGGULAN
a. Sholat tahajjud, shubuh, syuruq, dhuha, ashar, magrib, dan isya berjamaah
b. Latihan pidato 3 bahasa
c. Dzikir pagi & petang
d. Tahfidz Al-qur’an, Juz Amma
e. Intensifikasi bahasa Arab dan Inggris
f. Latihan fardhu ain dan kifayah
g. Latihan khutbah jum’at, imam sholat, muadzin, dan pembaca doa
h. Asmaul Husna
i. Pengajian dan evaluasi bersama Kepala Sekolah

4. TUJUAN
1. Memiliki kekuatan Aqidah yang shahih, ibadah yang benar dan memiliki budi pekerti yang
luhur (akhlaqul karimah)
2. Memiliki kemampuan menghafal Al-Qur`an
3. Menguasai Bahasa arab dan Bahasa inggris serta mengaplikasikannya dalam komunikasi
harian
4. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi yang revelan dengan perkembangan zaman
5. Mampu menguasai dasar-dasar teknologi informasi dan komunikasi
6. Berprestasi dalam bidang akademis dan non akademis
7. Mampu beradaptasi secara positif di tengah masyarakat
8. Sukses menempuh Pendidikan di jenjang yang lebih tinggi
5. DATA GURU PENGABDIAN
Alhamdulillah, dengan ini pengabdian Amsar Islamic Boarding School memiliki formasi
sebagai berikut:

No Data Guru Pengabdian Keterangan

1 Nama Muhammad Fauzan Al Anshari

Daerah Kuningan

Stambuk 66753

Tempat/Tgl.Lahir Cirebon, 19 September 2004

Alamat Desa Mandala jaya RT 2 RW 5 Kec.Maleber

Kab.Kuningan

Bagian Kesehatan Dan Penanggung jawab Umum

 Kontak 081224394496

2 Nama Fadlullah

Daerah Martapura

Stambuk 70143

Tempat/Tgl.Lahir Banjarmasin,15 Juli 2005

Alamat Komplek kruing indah blok F RT.004 RW.001 Kel.Sei

Paring Kec.Martapura kota Kab.Banjar

Bagian Dapur

Kontak 085281404265

6. PROGRAM KERJA
Adapun program kerja yang kami susun dalam pengabdian di Amsar Islamic Boarding
School ini adalah sebagai berikut :
 Menyukseskan Acara MTOS ( Masa taaruf dan orientasi santri)
 Memgadakan Muhadharah setiap pekan
 Mengadakan Acara Tahun Baru Islam
 Murajaah Hafalan Setiap Sehabis shalat shubuh & Magrib
 Mengebangkan Muhadharah 3 bahasa
 Mendokumentasi data santri dari kelas 7 - 12
 Membuat Tengko disiplin Santriwan Dan Santriwati
 Membuat jadwal Imam Shalat & Khotib
 Mengontrol ke organisasian Santri
 Menyukseskan acara Outbond
7. HASIL USAHA

Adapun Hasil Usaha yang telah kami selesaikan dalam pengabdian Amsar Islamic
Boarding School ini adalah sebagai berikut:

 Telah Menyukseskan Acara MTOS ( Masa taaruf dan orientasi santri)

 Telah Memgadakan Muhadharah setiap pekan
 Telah Mengadakan Acara Tahun Baru Islam
 Telah Murajaah Hafalan Setiap Sehabis shalat shubuh & Magrib
 Telah Mengebangkan Muhadharah 3 bahasa
 Telah Mendokumentasi data santri dari kelas 7 - 12
 Telah Membuat Tengko disiplin Santriwan Dan Santriwati
 Telah Membuat jadwal Imam Shalat & Khotib
 Telah Mengontrol ke organisasian Santri
 Telah Menyukseskan acara Outbond
8. PROGRAM KERJA YANG AKAN DATANG
Adapun Program kerja yang akan datang kami buat dalam pengabdian di Amsar Islamic
Boarding ini adalah :
a. Bagian Olahraga:
1. Melengkapi Inventaris olahraga
2. Menguci ruang inventaris olahraga
3. Mengadakan Senam Sepekan 2 kali
b. Bagian kantin:
1. Menyediakan Kebutuhan santri
2. Menertibkan anteian makan
3. Mewajibkan kepada seluruh santri unuk mengambil lauk dan sayur setiap makan
c. Bagian Bahasa:
1. Memberi kosakata baru setiap hari
2. Menempelkan kosa kata di tempat umum
3. Mengadakan halaqoh Bahasa(conversation)
4. Mengadakan Nonton Bersama film arab dan inggris
9. KENDALA
Adapun kendala yang kami alami dalam pengabdian di
a. Kurangnya penerapan dalam berbahasa
b. Kurangnya ketegasan dari bagian OSBA (Organisasi Santri Boarding Amsar)

10. EVALUASI DAN SOLUSI

Adapun evaluasi dan solusi yang kami alami dalam pengabdian di Amsar Islamic Boarding
School adalah sebagai berikut:
a. EVALUASI
 Kurangnya penekanan terhadap kedisiplinan
b. SOLUSI
 Membantu meningkatkn kedisiplinan
11. FOTO DAN DOKUMENTASI
12. PENUTUP
Demikianlah yang dapat kami laporkan sebagaimana merupakan amanat kami dalam
mengemban di Amsar Islamic Boarding School, mohon maaf sebesar besarnya dengan
banyak kekurangan disana sini karena kami juga sebagai manusia yang tak luput dari
banyaknya kesalahan dan khilaf.

‫والسالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‬

Pengabdian,

( M. Fauzan al anshari) ( Fadlullah)

Mengetahui,

( H.Suntono)

Pendiri, Pimpinan & Pengasuh Amsar Islamic Boarding School