PONDOK PESANTREN DARUSSALIM

TAHUN 2019

Jumlah Santri :
1300 orang

Jumlah Guru/Ustazd :
82 orang

Ciri Khas / Kajian Utama:

Pengajian Kitab Kuning

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 1

 PONDOK PESANTREN DARUSSALIM

I. PENDAHULUAN

A. VISI
Terwujudnya Sistim Pendidikan Islam sebagai pranata social
yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua santri yang
berkembang menjadi manusia berkwalitas dan berakhlak mulia
sehingga mampu dan proaktif menjawab tantang zaman yang selalu
berubah yang dilandasi dengan iman, Islam , ihsan dan imtak.

B. MISI
Untuk mencapai visi yang tercantum diatas, maka
diuraikanlah misi dari Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati, yaitu
1. Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan untuk
memperoleh pendidikan sesuai dengan jenjang yang ada.
2. Membantu dan memfasilitasi pengembangan potensi anak secara
utuh sejak usia dini sampai akhir hayat dalam rangka
mewujudkan masyarakat belajar.
3. Meningkatkan kesiapan input , output dan kwalitas proses
pedidikan untuk mengoptimalkan pembentukan keperibadian
yang bermoral agama, penguasaan ilmu pengetahuan dan
keterampilan hidup.
4. Meningkatkan frofisionalitas dan akuntabilitas lembaga
pendidikan sebagai pusat pembudayaan ilmu pengetahuan
agama, keterampilan dalam mengamalkan ilmu yang didapat,
pengalaman dan nilai yang berdasarkan standar agama.
5. Memberdayakan peran serta santri dan orang tua santri dalam
syiar agama Islam.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 2

 C. TUJUAN
Untuk melaksanakan visi dan misi diatas, maka dibuatlah
semacam tujuan dari Pendidikan Pondok Pesantren Darussalim yaitu
sebagaimana tertuang dalam Akta Pendirian Yayasan Pondok
Pesantren Darussalim yaitu :
1. Membantu masyarakat dan pemerintah dalam bidang pendidikan
Islam (Tarbiyah Islamiyah)
2. Menyebarkan ajaran Islam dengan penuh hikmah dan
kebijaksanaan sesuai dengan teladan yang digariskan oleh
Rasulullah saw.
3. Mengusahakan perbaikan dan peningkatan sosial yang
bermanfaat bagi agama dan bangsa.
4. Mencetak sumber daya manusia yang beriman, bertakwa,
berwawasan luas kedepan, punya ilmu pengetahuan agama dan
umum serta berakhlak mulia, sehat jasmani dan rohani memiliki
keperibadian yang mantaf, mendiri, kreatif, serta memiliki
tanggung jawab terhadap diri sendiri, keluarga dan masyarakat
dan jadi tauladan di masyarakat

D. STRATEGI

Untuk mencapai semua uraian tersebut dari visi, misi dan

tujuan tersebut , dibuatlah strategi untuk mencapai visi, misi dan
tujuan , maka didirikanlah jenjang pendidikan sebagai berikut :
1. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dalam kelompok bermain yang
menampung anak usia 4 -5 tahun.
2. Raudhatul Atfhal (RA) yang menampung anak usia 5 – 6 tahun.
3. Tempat Pengembangan Al Qur’an (TPA) yang menampung anak
usia 6 – 8 tahun khusus dalam bidang Al Qur’an.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 3

 4. Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang menampung anak usia 6 – 12
tahun
5. Pendidikan Diniyah Formal (PDF) Tingkat Wustha yang
menampung anak usia 12 -15 tahun setingkat SLTP.
6. Madrasah Tsanawiyah Satu Atap usia 12 -15 tahun
7. Paket B setara SMP yang menampung mareka yang putus ekolah
8. Pendidikan Diniyah Formal (PDF) Tingkat Ulya dan Paket C
setara SMU yang menampung lulusan setingkat SLTP.
9. Majlis Ta’lim, menampung semua santri dan masyarakat dalam
rangka amaliayah ilmu agama yang telah dipelajari.
10. Tahfiz Qur’an

II. PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN DARUSSALIM

A. SEJARAH BERDIRINYA PONDOK PESANTREN DARUSSALIM

Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati pada awalnya adalah

sebuah Madrasah Ibtidaiyah Darussalim yang berdiiri pada tanggal
10 Januari 1967 bertepatan dengan tanggal 10 Syawwal 1357 H.
Pada awal beridirinya tahun 1967, hanya dengan gedung yang

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 4

 berdinding kajang(daun rumbia), yang penuh dengan debu dan
kotor, dan mempunyai gedung hanya 2 lokal. Pada bilik yang
sederhana inilah para santri menimba ilmu pengetahun agama dari
Guru H.Ahmad Sanusi.
Pendirinya adalah K.H.Ahmad Sanusi kelahiran 6 Januari
1939 di desa Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut. Beliau tamatan
Pondok Pesantren Darussalam Martapura 1961 dan juga mengikuti
P.G.A.A.N. tahun 1972 di Banjarmasin. Akademi Ilmu Hadits tahun
1964 di Martapura. Pada tahun1962-1965 Beliau sempat mengajar
Madrasah Assalam Martapura. Kemudian tahun 1965 pulang ke Bati-
Bati, dan mengajar Madrasah Islamiyah (sore hari).
Tahun 1967, beliau mendirikan Madrasah Ibtidaiyah
Darussalim. Sistim Pendidikan yang dipakai adalah sistim klasikal
dengan mata pelajaran agama dan umum yaitu perpaduan mata
pelajaran Pondok Pesantren Darusalam Martapura dengan mata
pelajaran yang sesuai dengan program Depertemen Agama . Proses
belajarnya adalah pagi hari yaitu dari 08.00- 13.00 wita.
Menurut pendirinya madrasah ini dilatarbelakangi oleh
keinginan pendiri yang kuat untuk mencerdaskan bangsa khususnya
masyarakat Bati-Bati agar mareka mendapat ilmu agama sebagai
bekal di dunia dan akhirat. Ringkasnya adalah untuk menegakkan
syiar Islam ditengah-tengah masyarakat Bati-Bati khususnya.
Dalam tahun pertama beridiri , pendirinya tidak luput dari
rintangan dan hinaan sebagian masyarakat . Tapi dengan
keyakinan dan niat yang kuat dan ikhlas beliau tetap
menghadapinya dengan tabah dan sabar. Beliau menerima sendiri
muridnya yang berumur 6 sampai 7 tahun dan mengajar sendiri.
Sampai berjalan tahun kedua bertambahlah gurunya dan muridnya
seiring dengan bertambahnya kelas

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 5

 Pada tahun 1975 Madrasah Ibtidaiyah Darussalim telah
menamatkan santrinya yang pertama berjumlah 8 orang.

KH.Ahmad Sanusi dan Bapak Bupati Tanah Laut Drs.H.Adriansyah

B. PERKEMBANGAN BENTUK PONDOK PESANTREN

Seiring dengan perkembangan dan kemajuannya Madrasah
Ibtidaiyah Darussalim berkembang dengan beridirinya Raudhartul
Athfal, paket A, Tsanawiyah Terbuka, Tsanawiyah Salafiyah maka
didirikanlah Yayasan Pendidikan Islam Darussalim dengan Akta
Notaris Nomor : 15 tanggal 23 Pebruari 1998
Dalam perjalanan selanjutnya Yayasan Pendidikan Islam
Darussalim Bati-Bati berkembang menjadi Yayasan Pondok
Pesantren Darussalim atas prakarsa Kantor Depertemen Agama
Kabupaten Tanah Laut (Kasi Pandais : H.Abd.Muis,BA ) sejak
tanggal 18 Oktober 1999 dengan Akta Notaris Nomor 24. dan
NSPP : 512630106012.
Sejak tanggal 18 Oktober 1999 resmilah menjadi Pondok
Pesantrren Darussalim, maka dikembangkalah beberapa jenjang
pendidikan yaitu Raudhatul Athfal (RA) sejak tahun 1994 ,

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 6

 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sejak tahun 2004,
Madrasah Ibtidaiyah (MI) mulai 1967, Madrasah Dinyah
Wushtho(MDW) sejak 2001, Madrasah Diniah Ulya
(MDU/MA) mulai tahun 2004 dan Paket C mulai 2005,
Paket B setara SMP tahun 2007 dan Madrasah Tsanawiayah
Satu Atap (MTs SA) tahun 2009 dan PDF Wustha dan PDF
Ulya dengan Kep Dirjen Pendidikan Islam No. 6395 tahun
2017 dengan bantuan AIBEP Australia. Selain itu untuk mendukung
keilmuan para santri untuk amaliah dan penerapan dalam kehidupan
sehari-hari maka dibuka Majlis Ta’lim, yang dilaksanakan pada
pagi hari dan malam hari. Kemudian tahun 2007 dikembangan
metode membaca kitab kuning yang benama “Metode Amtsilati”
dan tahun 2017 “Metode Al Miftah Lil ulum”dengan metode ini
anak mampu membaca kitab kuning dengan cepat baik yang
salafiyah maupun formal.
Waktu belajar santri pagi jam 08.00 sampai shalat johor
berjemaah, kemudian istirahat. Dan disambung pada jam 14.00
sampai 17.00 wita. Dan bagi santra putra ditambah kegiatan
amaliah setiap malam yaitu membaca Al Qur’an, Dalail, Maulid ,
Burdah dan aurad-aurad lainnya, yaitu pukul 18.00 wita sampai
20.00 wita.

Untuk menunjang keperluan santri maka dibangunlah

Koperasi Pondok Pesantren dengan ukuran 4m x 7m tingkat dua
yang pelatakan batu pertamanya tanggal 20 Agustus 2001 oleh
Kepala Kantor Depertemen Agama Kabupaten Tanah Laut
(Drs.H.Djajamadi Babas) dan disahkan oleh Manteri Negara Koperasi
dan Pengusaha Kecil Menengah dengan Surat Keputusan Nomor
01/BH/KOPERINDAG/VI/2001, tanggal 14 Juni 2001.Untuk

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 7

 menunjang kelangsungan pendanaan , dan pada tahun 2006
Koperasi Darussalim Mendapat bantuan Pengembangan Temapt
Usaha Santri (TPU) dalam bidang Elektronik dari Menteri Koperasi
Bapak Suryadarma Ali. Yayasan selain berusaha menggali dana
masyarakat juga telah mendirikan Wartel Darussalim sejak tahun 14
Mei 1999 Dan Wartel Raudhatunnajah Januari 2004 dan wartel
terswebut sudah tidak berfungsi lagi sampai Desember 2009.

III. KEADAAN PONDOK PESANTREN DAN FASILITAS

A. KEADAAN LEMBAGA

1. Ruang Belajar

Ruang Belajar yang dimliki Pondok Pesantren sekarang

sebanyak 34 ruang belajar yaitu MI 14 ruang belajar, RA dan
PAUD 3 ruang belajar, MDW/PDF Wustha 6 ruang belajar, MTs
SA 5 ruang belajar ruang belajar dan PDF Ulya 6 ruang belajar.
Ruang tersebut dipakai secara bergantian oleh jenjang
pendidikan yang lain, karena terbatasnya ruang belajar dan
belum punya ruang belajar sendiri. Idialnya Pondok Pesantren
Darussalim harus memiliki 40 ruang belajar. Yang berarti masih
kekurangan ruang belajar sebanyak 6 ruang belajar, khususnya
ruaang belajar wustha daan Ulya.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 8

 Silaturrahmi Pondok Pesantren se Kota Madiya Banjarmasin
2. Asrama
Pondok Pesantren Darussalim memiliki 10 buah asrama
yang berukuran 4 m x 4 m persegi, yang hanya dapat
menampung 70 orang santri putri. Dan satu buah asrama ukuran
7 m x 29 m yang ditempati oleh 70 orang santri putra. Hal
tersebut jauh dari mencukupi, dibandingkan dengan minat santri
ingin memondok . Tahun 2019 ini membangun asrama putra
sebanyak 1 buah dengan ukuran 7 m x 29 m persegi, sebagai
lanjutan tingkat atas asrama putra yang ada.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 9

 3. Perpustakaan
Pondok Pesantren Darussalim memiliki 1 ruang
perpustakaan sekaligus sebagai ruang Taman Bacaan
Masyarakat (TBM) yang berukuran 10 x 13 meter dan 1 ruang
serbaguna
Di Akhir tahun 2007 PP Darussalim telah mendapat
Dana Pembentuakan dan Penguatan TBM dari PLS Pusat yang
akan dikembangkan di lokasi 2 Desa Gunung Raja Kecamatan
Tambang Ulang.Selain itu Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati
akan mengembangkan perpustakaan digigital lewat kumputer
dan internet agar dapat menyerap buku-buku dan kitab bahasa
Indonesia , Inggeris dan Bahasa Arab.

4. Mushalla

Pondok Pesantren Darussalim telah membangun Mushalla

sejak tahun ini dengan ukuran 10 m x 13 m tingkat 2 yang yang
hanya dapat menampung jemaah 400 santri inipun tidak
mencukupi lagi untuk kegiatan ibadah santri.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 10

 5. Ruang Elektronik

Pondok Pesantren Darussalim telah membangun Raung

keterampilan elektronik pada tahun 2007 atas bantuan Menteri
Koperasi dan UKM. Ruangan berukuran 4m x 15 . Awal tahun
2008 santri sudah mampu membuka servis barang elektronik :
TV, radio, tape, ac, kipas angin, kulkas dan lainnya.

6. Pos Kesehatan Pondok Pesantren (Poskestren)

Pondok Pesantren Darussalim telah membangun

Poskestren/Balai Pengobatan pada tahun 2008/2009 atas
bantuan Mentri Kesehatan (Siti Fadillah Sufari) untuk pelayanan
kesehatan santri dan masyarakat tidak mampu. Poskestren ini
terinsprirasi dari kegiatan Sunatan masal pada tahun 2007
bekerjasama dengan HMI dan Rumah Sakit Islam Banjarmasin
yang telah dihitan sebanyak 95 orang.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 11

 B. KETENAGAAN

1. Pimpinan
Pondok Pesantren Darussalim sejak beridiri sampai sekarang
dipimpin oleh pendirinya yaitu KH.Ahmad Sanusi, dengan
pembagian tugas dari berbagai jenjang pendiikan yaitu
Pengelola Paud dan RA dipimpim Ibu Miskiyah, Kepala MI Yaitu
Guru Sibawaihi, Kepala MTs-SA Halimah,S.Pd.I, Kepala
MDW/PDF Wustha Murjani dan MDU/Pdf Ulya yaitu H.Ahmad
Zaini, Penanggung Jawab Program Kesetaraan yaitu Jamil
Hasyim.

2. Ustazd
Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati sekarang memiliki tenaga
pengajar atau ustazd serta staf sebanyak 76 orang . Tenaga
Pengajar Pondok Pesantren Darussalim umumnya dari berbagai
macam latar belakang pendidikan. Namun yang lebih
mendominasi adalah alumnus Pondok Pesantren Darussalam
Martapura dan alumnus Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 12

 sendiri, namun demikian mareka tetap dilatih dan diikutkan
dalam berbagai pelatihaan keguruan bahkan dalam studi
banding ke barbagai Pondok Pesantren dan lembaga pendidikan
formal lainnya seperti MIN Malang, Al Azhar Jakarta, Pesantren
Langitan di Tuban , Darul Falah di Jepara, Az Zaitun di
Indramayu, Darul Ma'arif Jobang dan Pesantren Sidogiri. Bahkan
diikutkan dalam perkuliahan di Perguruan tingggi Al Falah
Banjarbaru dan perguruan tinggi lainnya.

3. Santri

Santri Pondok Pesantren Darussalim umumnya dari dalam

wilayah kecamatan Bati-Bati. Jumlah Santri tahun 2019/2019 dari
berbagai jenjang pendidikan sebanyak 1202 orang yang meliputi
PUAD 31 orang, RA 67 orang, MI 491 orang, MDW/PDF Wustha
273 orang , MTs SA 02 orang, MDU/PDF Ulya 238 orang.

Pelepasan RA Darussalim tahun 2016

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 13

 4. Tenaga Administrasi/TU
Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati hanya memiliki 4 orang
TU. Itupun dengan tugas merangkap sebagai tenaga pengajar.
Sehingga dalam berbagai administrasi banyak sekali menemui
kelemahan dan kekurangan. Namun demikian Pondok Pesantren
akan merencakan tenaga Administrasi yang betul-betul
profisional

C. FASILITAS PENUNJANG

1. Lapangan Olahraga
Pondok Pesantren Darussalim mempunyai lahan seluas di
Darussalim 1 seluas 9513 m2, dan Darussalim 2 di Desa Gunung
Raja Kecamatan Tambang ULang seluas 10.000 m2 dan yang
terpakai untuk bangunan sekitar 4000 m2, sehingga lapangan
untuk olah raga cukup luas , diantaranya lapangan sepak bola,
Bola Voli, Bulu Tangkis dan tennis meja.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 14

 2. Kitab/Buku

Pondok Pesantren Darusalim mempunyai 350 judul kitab dan

buku yang berjumlah 5000 exampler. Yang akan dikembangkan
menjadi 10.000 exampler selain itu akan dikembangkan
perpustakaan digital

3. Laboratoriaum

Pondok Pesantren Darussalim Mempunyai Lab.Bahasa 2 buah

yaitu I buah MTs. Bantuan Kanwil Diknas Kalimantan Selatan
tahun anggaran 2002/2003 dengan kapasitas 40 orang , dan Lab
Bahasa MI 1 buah bantuan Kanwil Diknas Kalimantan Selatan
tahun 2009 Dengan kapasitas 30 orang santri. Dan 1 buah Lab
Sains dantuan dari AIBEP Australia tahun 2009.

Acara workshop bahasa Inggeri kerjasam dengan Kangguru AIBEF

IV. POLA PENGELOLAAN DAN PEMBELAJARAN PONDOK

PESANTREN DARUSSALIM BATI-BATI.

A. Typologi Pondok Pesantren

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 15

 Secara umum Pondok Pesantren Darussalim adalah Pondok
pesantren yang bermodel salaf atau tradisional. Namun dalam
kenyataannya dalam kegiatannya sudah mengarah kepada jenis
Pondok Pesanren Khalaf atau moderen. Itu dikarenakan semakain
majunya tegnologi informasi, sehingga dalam pelaksanaanya bukan
saja secara klasik namun sudah menggunakan beberapa tegnologi
seperti penggunaan komputer dan internet. Santrinya tidak semua
mondok , hanya sebagian kecil, dikarenakan belum mempunyai
pondok yang cukup. Jadi kalau boleh dikatan Pondok Pesantren
Darussalim Bati-Bati termasuk Tipe B.

B. Pola Pengelolaan Tata Usaha

Dalam pengelolaan Tata Usaha atau Menjemen Pondok,
masih sangat sederhana sekali. Tata Usaha masih dirangkap oleh
kepala sekolah dan guru, sehingga pelaksanaanya belum maksimal.
Namun Demikian kita menyadari betul betapa pentingnya tata usaha
yang profisional. Bahkan kita sudah menggunakan jaringan
kumputer dan internet.

C. Kurikulum Yang Digunakan

Pondok Pesantren Darussalim mempunyai kurikulum yang

jelas, yaitu untuk yang regular, mengikuti kurikulum yang ditentukan
depag dan diknas, kemudian untuk diniyah disusun berdasarkan
kurikulum Pondok Pesantren Darussalam Martapura dan Pondok
Pesantren Langitan Tuban. Dan Bahkan mulai awal ajaran 2007 telah
dikembangkan satu metode membaca Kitab Kuning yaitu Metode
Amsilati yang telah kita ambil dan Izin dari KH.Taufikul Hakim dari
Pesantren Darul Falah Jepara. Yang sekarang telah memasuki

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 16

 wisuda ke 12 dan Juga memakai Metode Al Miftah Lil ulum dari
Sidogiri.

Kamenag Kab.Tanah Laut Bapak Drs.H.M.Tambrin,M.MPd.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 17

 Dari pengembangan metode ini Pondok pesantren Darussalim dapat
meraih perestasi dalam bidang kajian kitab kuning di tingkat Nasional
di NTB di Pondok Pesantren Darun Nahdatain Pancor, yaitu :
1. Fitariana juara III Nasional dalam bidang Fiqih Marhalah Ulya;
2. Nurul Husna juara III Nasional bidang Akhlak Marhalah Wustha;
3. Nurhidayati juara III Nasional bidang Fiqih marhalah Wustha;
4. Marniawati Juara III Nasional bidang Tarikh Marhalah Ula;
5. Maisari Juara harapan III Putri Bidang Nahwu marhalah Ula;

D. Metode Pembelajaran
Metode yang dipakai di Pondok Pesantren Darussalim Bati-
Bati sangat beragam, sesuai dengan materi, waktu , tempat dan
persiapan seorang guru dalam mengajar. Diantara metode yang
dipertahankan adalah
1. Metode Sorogan yaitu metode yang lebih menitik beratkan
kepada kemampuan seorang santri dibawah bimbingan guru.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 18

 2. Metode Bandongan yaitu seorang guru membaca atau
menertejamhkan, menerangkan dan sekali-kali mengulas teks-
teks kitab tampa harakat, sedangkan santri mendengarkan dan
menyimak, mendabit,memberi arti dan keterangan lain yang
dianggap penting.
3. Metode Musyawarah / bahtsul masa’il, yaitu metode
pembelajaran yang lebih mirif dengan diskusi dan seminar. Yaitu
beberapa orang santri membentuk halaqoh yang dipimpin
langsung oleh seorang guru atau santri senior, untuk membahas
suatu persoalan yang ditentukan sebelumnya, dan santri dengan
bebas mengajukan pertanyaan.
4. Metode hafalan, yaitu kegiatan santri untuk menghafal suatu tek
tententu dibawah bingan seorang guru.
5. Metode Demontrasi, dimana seorang diharuskan
mendemontrasikan suatu keterampilan khususnya dalam hal
pelaksanaan ibadah.
6. Metode Rihlah Ilmiah, Kegiatan pembelajaran yang
diselenggarakan melalui kegiatan kunjungan kesuatu tempat
tertentu dengan tujuan mencari ilmu pengetahuan.
7. Metode Muhawarah/Muhadatsah, yaitu suatu yang diterapkan
dalam percakapan bahasa Arab dan Inggeris.
8. Metode Riadhah, yaitu metode yang digunakan guru untuk
membiasan sanatri untuk mengamalkan suatu aurad tertentu,
untuk mecapak kesucian hati para santri.
9. Selain metode tersebut diatas digunakan pula berbagai metode
untuk menunjang kegiatan santri atau dengan kata metode
uantuk mengaktifakn santri dalam seluruh kegiatan pondok.

E. Kegiatan Ekstra Kurikuler

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 19

 Kegiatan Ekstra kurekuler yaitu kegiatan diluar jam pelajaran yang
dilaksanakn pondok. Walaupun esesnsinya di pondok mempunyai
kegiatan belajar selama 24 jam, namun tetap kita beri batasan yang
dimaksud dengan kegiatan ekstra tersebut, seperti Latihan Sinoman
Hadrah, Kasidah, Rudad, Seni Pembacaan syair-syair mauled, Seni
lagu Al Qur’an, Menjahit, dan pertukangan , Pramuka dan elektronik
yang sekarang dikembangkan menjadi satu skil bagi santri setingkat
Aliyah.

Perkemahan Santri Nusantra III 2012

F. Prestasi Santri Tahun 2013

1. Juara 1 Festival Hadrah tahuh 2013 Tingkat

Kabupaten Tanah Laut . Juara I hadrah berturut-turut
selamaa tiga tahun dalam Festival Budaya I dan II
dan III Kalimantan Selatan sejak 2008-2011,
Mewakili Kalimantan Selatan dalam Expo Budaya
Nasinal tahun 2010 di Jogjkarta.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 20

 4 Desember 2013

2. Juara I Pospenas Tingkat Propinsi Fotografi Islam

Kategori On The Spot dan Juara I Lari 400 m putri
2016

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 21

 3. Juara RA Darussalim dalama rangka HAB Depag ke 68 :
1. Nidaul Hasanah : I Surah Pendek, Rifki Faridatul Maula : I
Asmaul Husna, Arafatil Jannah : II Asmaul Husna, Sifa Nauro : II
Mewarna, Dian Saputra : III Asmaul Husna dan Salaman AlFarisi :
III Surah pendek.

4. Pemenang Pekan Olahraga dan Seni Hab Depag ke 68 Tanah Laut

tahun 2014 Pontren Darussalim : 1. Jamilah I Daiyah Tk MTs, 2.
Hera I Tartil TK MTs, 3. Rizki AUlia II Tartil Tk MTs, 4. Abi Yazid
Bustami II Dai Tk MTs, 5. Putsal MTs Darussalim II, 6. Adinda III
Daiyah TK MI, 7. Ridha III Da'i Tk MI :

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 22

 JUARA UMUM MQK V PROP KALSEL 2014

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 23

 JUARA UMUM MQK V TAHUN 2014 KALSEL DENGAN
PEROLEHAN 23 EMAS, 8 PERAK DAN 3 PERUNGGU

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 24

 JUARA UMUM MQK V PROP KALSEL 2017

JUARA UMUM MQK VI TAHUN 2017 KALSEL DENGAN

PEROLEHAN 29 EMAS, 10 PERAK DAN 6 PERUNGGU

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 25

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 26
 V. OUT PUT DAN PERANANNYA PONDOK
PESANTREN DARUSSALIM DALAM MASYARAKAT

A. Jumlah Out Put Pondok Pesantren Setiap Tahun

Jumlah Out put pondok pesantren setiap tahun sangat

beragam, sesua dengan jenjang pendidikan. Namun dapat diambil
kesimpulan bahwa out put pondok Pesantren Darussalim setiap
tahun selalu meningkat untuk tahun 2016/2017 jumlah santri yang
lulus mencapai 102 santri MI, 55 orang santri wustha, 20 santri MTs
SA, 73 orang santri RA dan 33 santri PAUD, dan 44 orang MDU/Paket
C. Selain itu Pondok Pesantren Darussalim mewisuda santri Amtsilati
sebanyak 75 orang.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 27

 B. Peranan Out Put Pondok Pesantren Darussalim Dalam
Masyarakat.

Dalam 5 tahun terakhir Pondok pesantren Darussalim,

nampanya makin meningkat dan lebih maju dari tahun sebelumnya.
Hal tersebut karena kepercayaan masyakat terhadapa pondok

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 28

 Pesantren Darussalim Bati- Bati , bahwa pondok pesantren betul-
betul mencetak santri yang berkwalitas. Ini dibuktikan dengan peran
serta santri dalam bidang kemasyakarat. Dapat mengisi seluruh
kegiatan keagamaan di masyarakat.

VI. PENUTUP

Pondok Pesantren Darussalim Bati-Bati adalah salah satu pondok

salafiyah yang sedang berkembang kearah yang lebih moderat cikal
bekalnya berdiri sejak tahun 10 Januari 1967, dan berkembang menjadi
sebuah Pondok
Pesantren mulai tanggal 18 Oktober 1999. Mempunyai lahan seluas
19.513 m2 . Berlokasi di Jalan Pahlwan RT. 8 No 43 Desa Bati-Bati
Kecamatan Bati-Bati Kabupaten Tanah Laut. Dan Lokasi 2 di Desa
Gunung Raja Kecamatan Tambang Ulang.

Pondok Darussalim ini Jauh dari sempurna, dan masih banyak

kekurangan kekurangan, baik dari segi fisik maupun sarana pendukung
lainnya. Hal tersebut tidak luput dari kemampuan dari pengelola , baik
dari segi dana maupun sarana pendukung lainnya. Berkenaan dengan
hal tersebut, kami pengelola, memohon bantuan berupa dana dan
sarana pendukung kegiatan pondok dan saran- saran dari Bapak ibu
sekalian.

Bati-bati, 15 Juli 2019

Pimpinan/Pengasuh

MUHAMMAD RIDUAN,Sb.

Profil Pondok Pesantren Darussalim 2019 29