DATA DATA
ANALISIS ANALISIS
NILAI NILAI
Dilarang melalukan Insert, Delete atau Move
baik Row atau Coloum
AN Kalau mengcopy gunakan Paste Values (Special)
23/2024 IDENTITAS
Madrasah : MAN Insan Cendekia Lombok Timur
Kepala Madrasah : H. Nasruddin Mansyur, M.Pd.
SOAL PG DAN NIP : 197907182003121001
ISIAN (10/5) Nama Guru : H. Jamal, S.Pd, M.Si.
NIP : 197012311999031018
DATA Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2023/2024
ANALISIS
HASIL ANALISIS
Update : 07/02/2024
NILAI
Created by :
H. Jamal, S.Pd, M.Si.
ete atau Move
um
alues (Special)
ombok Timur
M.Pd.
7/02/2024
Jenis Ujian : ULANGAN HARIAN
Satuan Pendidikan : MAN INSAN CENDEKIA LOMBOK TIMUR
Mata Pelajaran : Matematika
SK / KD / Materi Pokok : Limit Fungsi Aljabar
Kelas : XI IPS 2
Semester : GENAP
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Tempat : Lombok Timur
Tanggal Ulangan : 27 Januari 2024
KKM : 75
Ketuntasan klasikal : 75
Banyak Siswa : 22
Siwa yang ikut ulangan : 22
Guru Bidang Studi : H. Jamal, S.Pd, M.Si.
NIP : 197012311999031018
Kepala Madrasah : H. Nasruddin Mansyur, M.Pd.
NIP : 197907182003121001
Nomor
Skor Ma
No Nama L/P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
B E D D B A E B E D
Banyak Soal 25
Nomor Soal Pilihan Ganda/
Skor Maksimal/Kunci Jawaban
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
D B A E B E D D B A A A A A A
HOME
ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023/2024
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 75% siswa yang tuntas
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa
dalam suatu kelas untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 75%
Tanggal Pelaksanaan
Remedial 1 :
Remedial 2 :
Pengayaan :
A. KEGIATAN PERBAIKAN
Pelaksanan Bantuan
Jenis Kemungkin Latar
No Nama Siswa Jenis Ket.
Kesulitan an Bantuan Belakang Hasil
Bantuan
Kurang Menjelaska Kurang Menjelaska Memahami Tuntas
memahami n kembali kosentrasi n kembali materi yang
materi yang materi ketika PBM materi yang diberikan
diberikan pelajaran berlangsung dirasakan
Berkoordin sulit
asi dengan Memberi
guru BP latihan soal
atau Wali
Kelas
B. KEGIATAN PENGAYAAN
Ya Tidak
0 0
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN
A. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 22
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : 0.0 %
b. Klasikal : Tidak
B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
Banyak Soal : 10
Butir Soal yang tuntas : 0
Butir Soal yang Tidak Tuntas : 10
Daya serap : 0.0 %
Ketuntasan soal : Tidak
C. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : E1, E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10,
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 75% siswa yang tuntas
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa
dalam suatu kelas untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 75%
Tanggal Pelaksanaan
Remedial 1 :
Remedial 2 :
Pengayaan :
A. KEGIATAN PERBAIKAN
Pelaksanan Bantuan
Jenis Kemungkin Latar
No Nama Siswa Jenis Ket.
Kesulitan an Bantuan Belakang Hasil
Bantuan
Kurang Menjelaska Kurang Menjelaska Memahami Tuntas
memahami n kembali kosentrasi n kembali materi yang
materi yang materi ketika PBM materi yang diberikan
diberikan pelajaran berlangsung dirasakan
Berkoordin sulit
asi dengan Memberi
guru BP latihan soal
atau Wali
Kelas
B. KEGIATAN PENGAYAAN
Banyak Soal : 15
Nomor Soal Isian/
Skor Maksimal
1 2 3 4 5
10 10 10 10 10
ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023/2024
0 0 0 0 ### 0 0
220 220 220 220
0.0 0.0 0.0 0.0
Td Td Td Td
E2, E3, E4, E5,
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN
A. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 22
Banyak siswa yang tuntas belajar : 0
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : 0.0 %
b. Klasikal : Tidak
B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
Banyak Soal : 15
Butir Soal yang tuntas : 0
Butir Soal yang Tidak Tuntas : 15
Daya serap : 0.0 %
Ketuntasan soal : Tidak
C. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : PG1, PG2, PG3, PG4, PG5, PG6, PG7, PG8,
PG9, PG10, E1, E2, E3, E4, E5,
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak: 0 Siswa,
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 75% siswa yang tuntas
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa
dalam suatu kelas untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 75%
Tanggal Pelaksanaan
Remedial 1 :
Remedial 2 :
Pengayaan :
A. KEGIATAN PERBAIKAN
Pelaksanan Bantuan
Jenis Kemungkin Latar
No Nama Siswa Jenis Ket.
Kesulitan an Bantuan Belakang Hasil
Bantuan
Kurang Menjelaska Kurang Menjelaska Memahami Tuntas
memahami n kembali kosentrasi n kembali materi yang
materi yang materi ketika PBM materi yang diberikan
diberikan pelajaran berlangsung dirasakan
Berkoordin sulit
asi dengan Memberi
guru BP latihan soal
atau Wali
Kelas
B. KEGIATAN PENGAYAAN