NAMA SEKOLAH:

SK MERBAU SEMPAK
ALAMAT SEKOLAH:
JALAN 2, KAMPUNG MERBAU
SEMPAK 47000 SG BULOH,
SELANGOR
NAMA GURU:
MUHAMMAD AMIRUL AMIN BIN
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
ZAILANI
PENDIDIKAN SENI VISUAL KELAS:
TAHUN 4 (SK) 2024/2025 4 DEDIKASI
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1 MINGGU ORIENTASI
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 1 yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : SENJA 2.1 Kemahiran Seni Visual (i) catan
NAN INDAH KBAT
2
2.1.1 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasi
18 – 22
MENGGAMBAR karya catan dalam Bidang Menggambar
Mac 2024 PAK-21
melalui penerokaan:
(i) media dan teknik basah atas basah. Fikir-Pasang-Kongsi
(ii) proses pengkaryaan (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 6-7
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK
berdasarkan: Keusahawanan
4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 1 Visual (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
TAJUK : SENJA banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian Mengaplikasi
3-4 NAN INDAH lakaran.
25 – 29 (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan PAK-21
Mac 2024 perkembangan idea. Fikir-Pasang-Kongsi
MENGGAMBAR
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
1–5 (v) kemasan akhir.
April BBM
2024 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 8-9

5 CUTI PERAYAAN HARI RAYA AIDILFITRI

Page 1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 2 yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : WARNA 2.1 Kemahiran Seni Visual (ii) mozek
WARNI KEK KBAT
CAWAN 2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasi
6
karya mozek dalam Bidang Menggambar
15 – 19 melalui penerokaan: PAK-21
April MENGGAMBAR Tinjau Kongsi
(i) media dan teknik susunan bahan.
2024 (ii) proses pengkaryaan. (Room the Room)

BBM
Buku teks ms 14-15
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 2 Menggambar berdasarkan: Keusahawanan
TAJUK : WARNA 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
WARNI KEK Visual (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian Mengaplikasi
CAWAN
7 lakaran.
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan PAK-21
22 – 26 MENGGAMBAR perkembangan idea. Fikir-Pasang-Kongsi
April (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
2024 (v) kemasan akhir.
BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 16-17

Page 2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 2 Menggambar berdasarkan: Keusahawanan
TAJUK : WARNA 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
WARNI KEK Visual (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian Mengaplikasi
CAWAN
8 lakaran.
29 April (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan PAK-21
2024 – 3 MENGGAMBAR perkembangan idea. Fikir-Pasang-Kongsi
Mei 2024 (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
(v) kemasan akhir.
BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 16-17
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 3 yang ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak dan Kreativiti dan inovasi
TAJUK : BEG 2.1 Kemahiran Seni Visual Rekaan:
CANTIK (ii) stensilan KBAT
9
MENAWAN Mengaplikasi
6 – 10
Mei 2024 2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan
dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui PAK-21
Membuat Corak Suai Padan
penerokaan:
dan Rekaan (i) media dan teknik stensilan. (Mix-n-Match)
(ii) proses pengkaryaan.
(iii) idea rekaan produk berfungsi BBM
Buku teks ms 22-23

Page 3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual yang EMK
UNIT 3 ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan: Keusahawanan
(ii) stensilan
TAJUK : BEG 2.1 Kemahiran Seni Visual
CANTIK 2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan dalam KBAT
10-11 MENAWAN 3.1 Penghasilan karya kreatif Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan: Mengaplikasi
(i) media dan teknik stensilan.
13 – 17 (ii) proses pengkaryaan.
Mei 2024 Membuat Corak (iii) idea rekaan produk berfungsi PAK-21
dan Rekaan Fikir-Pasang-Kongsi
3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang
20 – 24 (Think-Pair-Share)
Membuat Corak dan Rekaan berdasarkan:
Mei 2024
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan struktur susunan BBM
motif melalui kajian lakaran.
Buku teks ms 24-25
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir

CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025

KUMPULAN A: 24.05.2024 - 02.06.2024, KUMPULAN B: 25.05.2024 - 02.06.2024

Page 4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
3.1.3 Menghasilkan produk rekaan kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 3 3.1 Penghasilan karya kreatif Membuat Corak dan Rekaan menggunakan corak yang telah Keusahawanan
TAJUK : BEG dihasilkan berdasarkan:
CANTIK 4.1 Penghayatan karya Seni KBAT
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
Visual Mengaplikasi
12 MENAWAN (ii) perkembangan idea reka bentuk.
-3 – 7 Jun (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai PAK-21
2024 Membuat Corak berdasarkan reka bentuk. Fikir-Pasang-Kongsi
dan Rekaan (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
13 (v) kemasan akhir.
10 – 14 BBM
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Buku teks ms 26-27
Jun 2024
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 4 yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Keusahawanan
TAJUK : BUNGA 2.1 Kemahiran Seni Visual Binaan: (i) arca
KBAT
GERGASI
14 3.1 Penghasilan karya kreatif 2.1.7 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasi
17 – 21 karya arca dalam Bidang Membentuk dan
Jun 2024 Membentuk PAK-21
Membuat Binaan melalui penerokaan:
dan Membuat Suai Padan
(i) media dan teknik asemblaj.
Binaan (Mix-n-Match)
(ii) proses pengkaryaan.
BBM
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang
Buku teks ms 34-35
Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.

Page 5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Keusahawanan
UNIT 4 3.1 Penghasilan karya kreatif Binaan:
TAJUK : BUNGA KBAT
15 (i) arca
GERGASI Mengaplikasi
24 – 28
Jun 2024 3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang PAK-21
Membentuk
Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Fikir-Pasang-Kongsi
dan Membuat (Think-Pair-Share)
(ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.
Binaan
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan aspek
keselamatan dalam penghasilan. BBM
Buku teks ms 36-37
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan selamat.
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 4 Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Keusahawanan
16 TAJUK : BUNGA 4.1 Penghayatan karya Seni (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
1–5 GERGASI Visual KBAT
(vi) kemasan akhir.
Julai Mencipta
2024
Membentuk 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. PAK-21
dan Membuat 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Sages Share
Binaan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian. BBM
Buku teks ms 38-39

Page 6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
yang ada pada karya dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional Keusahawanan
UNIT 5 2.1 Kemahiran Seni Visual iaitu alat domestik
TAJUK : KBAT
17
SECAWAN KOPI 2.1.10 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya alat Mengaplikasi
8 – 12 domestik dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional melalui
MANIS
Julai penerokaan: PAK-21
2024 Mengenal Kraf (i) media dan teknik papier mache. Fikir-Pasang-Kongsi
Tradisional (ii) proses pengkaryaan. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 46-47
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif dalam Bidang Mengenal EMK
Kraf Tradisional berdasarkan: Keusahawanan
4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 5 Visual (ii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan identiti KBAT
TAJUK : kebangsaan. Mengaplikasi
18 SECAWAN (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
15 – 19 penghasilan kraf secara tradisional atau media gantian. PAK-21
KOPI MANIS
Julai (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Value Lines
2024 (v) kemasan akhir
Mengenal Kraf BBM
Tradisional 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Buku teks ms 48-49
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

Page 7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
UNIT / TAJUK/ STANDARD
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG KANDUNGAN
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 6 yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni (iii) poster
LARIAN RIANG RIA Visual KBAT
19
2.1.3 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada Mengaplikasikan Mengaplikasi
22 – 26 bahasa seni visual pada karya poster dalam Bidang Menggambar
MENGGAMBAR PAK-21
Julai melalui penerokaan:
Mix-n-Match (SuaiPadan)
2024 (i) media dan teknik menggunakan gabungan lukisan dan montaj.
(ii) proses pengkaryaan BBM
Buku teks ms 56-57
3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK
kreatif berdasarkan: Keusahawanan
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 6 4.1 Penghayatan karya (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
20 TAJUK : Seni Visual banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian lakaran. Mengaplikasi
29 Julai LARIAN RIANG RIA (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
PAK-21
2024 – 2 perkembangan idea.
Fikir-Pasang-Kongsi
Ogos MENGGAMBAR (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
2024 BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
Buku teks ms 58-59
3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK
kreatif berdasarkan: Keusahawanan
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 6 4.1 Penghayatan karya (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
TAJUK : Seni Visual banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian lakaran. Mengaplikasi
21 LARIAN RIANG RIA (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
PAK-21
perkembangan idea.
5–9 Fikir-Pasang-Kongsi
MENGGAMBAR (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
Ogos BBM
2024 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
Buku teks ms 58-59

Page 8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
22 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 7 yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar. Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual (iv) cetakan.
12 – 16 INDAHNYA KBAT
DASAR LAUT 2.1.4 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya cetakan Mengaplikasi
Ogos
dalam Bidang Menggambar melalui penerokaan:
2024 PAK-21
(i) media dan teknik kolograf.
MENGGAMBAR Tinjau Kongsi
(ii) proses pengkaryaan.
BBM
Buku teks ms 64-65
3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 7 kreatif Menggambar berdasarkan: Keusahawanan
TAJUK : (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
INDAHNYA 4.1 Penghayatan karya (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, KBAT
Mengaplikasi
DASAR LAUT Seni Visual kadar banding, perspektif dan reka letak berpandukan
23 kajian lakaran.
PAK-21
MENGGAMBAR (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
Gallery Walk
19 – 23 berdasarkan perkembangan idea.
Ogos (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
2024 BBM
Buku teks ms 66-
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 67
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan
seharian.

Page 9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK/ STANDARD

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG KANDUNGAN

3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam

kumpulan meliputi:
24 (i) penentuan lokasi pameran
26 – 30 PERANCANGAN (ii) Pengumpulan karya
UNIT 1-5
Ogos 2024 (iii) penghasilan kapsyen
(iv) penentuan susun atur karya
(v) promosi pameran

25
2–6 3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual
PERSEDIAAN
September UNIT 1-5 berdasarkan perancangan.
2024
3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan
karya rakan semasa pameran.
26
3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan
9 – 13
UNIT 1-5 PAMERAN terpelihara semasa pameran dijalankan.
September
3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta
2024
memastikan ruang pameran bersih selepas pameran
dilaksanakan.
CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025

Page 10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
KUMPULAN A: 13.09.2024 - 21.09.2024, KUMPULAN B: 14.09.2024 - 22.09.2024

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 7 kreatif Keusahawanan
Menggambar berdasarkan:
TAJUK :
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
INDAHNYA 4.1 Penghayatan karya
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, Mengaplikasi
DASAR LAUT Seni Visual
27 kadar banding, perspektif dan reka letak berpandukan PAK-21
23 – 27 MENGGAMBAR
kajian lakaran. Gallery Walk
September
2024 (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
BBM
berdasarkan perkembangan idea. Buku teks ms 66-
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. 67

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri

dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan
seharian.

Page 11
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 8 visual yang ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak Kreativiti dan
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual dan Rekaan, iaitu (i) pualaman inovasi
HELO, HELO
KBAT
APA KHABAR 2.1.5 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya
28 Mengaplikasi
pualaman dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan
Membuat melalui penerokaan: PAK-21
30 (i) media dan teknik pualaman. (Stesen Berputar
Corak dan
September Rotating Station)
Rekaan
2024 –
4 Oktober BBM
2024 Buku teks ms 72-
73

Page 12
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.5 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya EMK
UNIT 8 pualaman dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan Keusahawanan
TAJUK : 3.1 Penghasilan karya melalui penerokaan:
kreatif (ii) proses pengkaryaan. KBAT
HELO, HELO
Mengaplikasi
APA KHABAR (iii) idea rekaan produk berfungsi
29
3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang Membuat PAK-21
Membuat Kolaborasi
7 – 11 Corak dan Rekaan berdasarkan:
Corak dan
Oktober (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
Rekaan BBM
2024 (ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan
Buku teks ms 74-
struktur susunan motif melalui kajian lakaran.
75
(Titis-titis cat (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
minyak) berdasarkan perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir.

Page 13
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 8 Membuat Corak dan Rekaan menggunakan corak yang telah Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 4.1 Penghayatan karya Seni dihasilkan berdasarkan:
HELO, HELO APA Visual (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
KHABAR (ii) perkembangan idea reka bentuk. Mengaplikasi
30 (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
14 – 18 reka bentuk. PAK-21
Oktober Membuat Corak
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Kolaborasi
dan Rekaan
2024 (v) kemasan akhir.
BBM
(Si Arnab Comel) 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 76-77
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : Binaan, iaitu diorama
KOTA CERIA 2.1 Kemahiran Seni Visual KBAT
31 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama Mengaplikasi
dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui
21 – 25 Teknik Binaan. penerokaan: PAK-21
Oktober (i) media dan teknik binaan. Fikir-Pasang-Kongsi
2024 (ii) proses pengkaryaan. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 84-85

Page 14
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Kreativiti dan
Membuat Binaan, iaitu diorama Inovasi
TAJUK :
KOTA CERIA 2.1 Kemahiran Seni Visual
32 KBAT
Menganalisis,
28 teknik binaan. 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya
Oktober diorama dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan PAK-21
2024 – melalui penerokaan: Mix-n-Match (Suai
1 (i) media dan teknik binaan. Padan)
November (ii) proses pengkaryaan.
2024 BBM
Buku teks ms 86-
87

3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang EMK

UNIT 9 3.1 Penghasilan karya Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Kreativiti dan
kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. Inovasi
TAJUK :
KOTA CERIA (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.
KBAT
4.1 Penghayatan karya Seni (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan
Mengaplikasi
33 Visual aspek keselamatan dalam penghasilan.
4–8 (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai PAK-21
teknik binaan.
November berdasarkan reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan Fikir-Pasang-Kongsi
2024 selamat. (Think-Pair-Share)
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(vi) kemasan akhir. BBM
Buku teks ms 88-
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. 89
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri

Page 15
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan
seharian.

Page 16
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
UNIT / TAJUK STANDARD
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG KANDUNGAN
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 10 1.1 Bahasa Seni Visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : Binaan, iaitu diorama
HARUM 2.1 Kemahiran Seni KBAT
MEWANGI Visual Menganalisis, Mencipta
34 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama
Membentuk dan dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui PAK-21
11 – 15 Membuat Binaan penerokaan: Mix-n-Match (Suai
November (i) media dan teknik binaan. Padan)
2024 (ii) proses pengkaryaan.
BBM
Buku teks ms 96-97
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Membentuk dan EMK
3.1 Penghasilan karya Membuat Binaan berdasarkan: Kreativiti dan Inovasi
UNIT 10 kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
TAJUK : (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. KBAT
HARUM 4.1 Penghayatan karya (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan aspek Mengaplikasi
35-36 MEWANGI Seni Visual keselamatan dalam penghasilan.
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan reka PAK-21
18 – 22 Membentuk dan bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan selamat. Fikir-Pasang-Kongsi
November Membuat Binaan (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
2024 (vi) kemasan akhir.
BBM
25 – 29 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 98-99
November 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan
2024 rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

Page 17
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam
37 kumpulan meliputi:
2–6 UNIT 6-10 (i) penentuan lokasi pameran
PERANCANGAN (ii) Pengumpulan karya
Disemb (iii) penghasilan kapsyen
er 2024 (iv) penentuan susun atur karya
(v) promosi pameran
38
9 – 13 3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual
UNIT 6-10 PERSEDIAAN
Disemb berdasarkan perancangan.
er 2024
3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya
39 rakan semasa pameran.
16 – 20 3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan
UNIT 6-10 PAMERAN terpelihara semasa pameran dijalankan.
Disemb 3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta
er 2024 memastikan ruang pameran bersih selepas pameran
dilaksanakan.
CUTI PENGGAL 3, SESI 2024/2025
KUMPULAN A: 20.12.2024 -28.12.2024, KUMPULAN B: 21.12.2024 -29.12.2024
40
30
Disemb
er 2024
PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
–
3
Januari
2025

Page 18
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4
2024/2025
41-42
6 – 10
Januari
2025
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
13 – 17
Januari
2025
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025
KUMPULAN A: 17.01.2025 - 15.02.2025, KUMPULAN B: 18.01.2025 - 16.02.2025

Page 19