RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021

UNIT /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI KANDUNGAN ASAS EMK
UNIT 1 VISUAL 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam Nilai Murni
SI PUTIH bidang menggambar:
MENAWAN 1.1 Bahasa Seni Visual (iv) lukisan dan capan KBAT
Mengaplikasi
1 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI
MENGGAMBAR 2.1.4 Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan dalam
VISUAL bidang menggambar dari aspek: PAK-21
(i) bahasa seni visual Tinjau Kongsi (Roam
2.1 Kemahiran Seni Visual (ii) pelbagai media the Room)
(iii) teknik dan proses
BBM
Buku teks ms 6-9
KANDUNGAN TAMBAHAN EMK
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar Kreativiti dan Inovasi
INOVASI SENI VISUAL melalui:
UNIT 1 (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
SI PUTIH 3.1 Penghasilan karya kreatif (ii) perkembangan idea gabungan karya. Menilai
2 MENAWAN (iii) penetapan jenis media dan teknik.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
4.0 MODUL APRESIASI SENI (v) kemasan akhir. Pusingan Robin
MENGGAMBAR
VISUAL (Round Robin)
4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik
4.1 Penghayatan karya Seni dan proses bagi: BBM
Visual (i) karya sendiri Buku teks ms 10-13
(ii) karya rakan

Page 1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
3
UJIAN DIAGNOSTIK
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL EMK
UNIT 2 KANDUNGAN ASAS Kelestarian Alam Sekitar
SAYANGILAH 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam
HABITAT KITA bidang menggambar: KBAT: Menganalisis
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI (ii) poster dan montaj
4 VISUAL PAK-21: Tunjuk Jawapan
MENGGAMBAR
2.1.1 Meneroka penghasilan karya gabungan kolaj dan gurisan dalam (ShowDown)
2.1 Kemahiran Seni Visual bidang menggambar dari aspek:
(i) bahasa seni visual BBM
(ii) pelbagai media Buku teks ms 14-17
(iii) teknik dan proses
CUTI TAHUN BARU CINA
(10 - 14 FEBRUARI 2021)
3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: TMK
UNIT 2 SENI VISUAL 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar
SAYANGILAH melalui: KBAT: Mencipta
HABITAT KITA 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(ii) perkembangan idea gabungan karya. PAK-21: Bermaklumat
MENGGAMBAR (iii) penetapan jenis media dan teknik.
5
BBM: Buku teks ms 18-19

6 3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI KANDUNGAN TAMBAHAN EMK

UNIT 2 SENI VISUAL 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar Kreativiti dan Inovasi
SAYANGILAH melalui:
HABITAT KITA 3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. KBAT: Menilai
(v) kemasan akhir.
MENGGAMBAR PAK-21: Pusingan Robin
4.0 MODUL APRESIASI SENI VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik (Round Robin)
dan proses bagi:
4.1 Penghayatan karya Seni Visual (i) karya sendiri BBM
(ii) karya rakan Buku teks ms 20-21

Page 2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL KANDUNGAN ASAS EMK: Nilai Murni
UNIT 3 1.1.2 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang
JAKET 1.1 Bahasa Seni Visual membuat corak dan rekaan: KBAT: Menganalisis
BUKU NOTA (ii) kolaj
7 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI PAK-21: Sama-Beza
VISUAL 2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan dalam Bidang (Same-Different)
Membuat
Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan:
Corak dan BBM: Buku teks ms
2.1 Kemahiran Seni Visual (i) media dan teknik stensilan.
Rekaan (ii) proses pengkaryaan. 22-25
(iii) idea rekaan produk berfungsi
KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: Nilai Murni
UNIT 3 3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI 3.1.2 Menghasilkan corak terancang atau tidak KBAT: Mencipta
JAKET SENI VISUAL terancang dalam bidang membuat corak dan rekaan melalui:
BUKU NOTA PAK-21: Pemikir
(i) penentuan motif melalui sumber idea.
3.1 Penghasilan karya kreatif (ii) perkembangan idea melalui pengolahan dan struktur susunan corak. BBM: Buku teks ms
8 Membuat
(iii) penetapan jenis media dan teknik. 26-27
Corak dan
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
Rekaan
(v) kemasan akhir.
KANDUNGAN TAMBAHAN EMK
UNIT 3 3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan dalam Keusahawanan
JAKET SENI VISUAL bidang membuat corak dan rekaan
BUKU NOTA menggunakan corak yang telah dihasilkan KBAT
3.1 Penghasilan karya kreatif melalui: Mengaplikasi
Membuat (i) penentuan jenis produk melalui sumber idea.
9
Corak dan (ii) perkembangan idea reka bentuk. PAK-21
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan reka bentuk. Fikir-Pasang-Kongsi
Rekaan 4.0 MODUL APRESIASI SENI VISUAL
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
(v) kemasan akhir.
4.1 Penghayatan karya Seni Visual
BBM
4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik dan Buku teks ms 28-29
proses bagi:
(i) karya sendiri
(ii) karya rakan

Page 3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021

UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.3 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya EMK: Sains dan teknologi
UNIT 4 dalam bidang membentuk dan membuat binaan:
MISI 1.1 Bahasa Seni Visual (ii) model KBAT: Mengaplikasi
ANGKASA
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI 2.1.8 Meneroka penghasilan model dalam Bidang membentuk dan PAK-21: Suai Padan (MIx
VISUAL membuat binaan dari aspek: and Match)
10 Membentuk dan (i) bahasa seni visual
2.1 Kemahiran Seni Visual (ii) pelbagai media BBM:Buku teks ms 30-33
Membuat Binaan
(iii) teknik dan proses
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
( 27.03.2021 - 04.04.2021)
3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: kreativiti dan inovasi
UNIT 4 SENI VISUAL 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang
membentuk dan membuat binaan melalui: KBAT: Mencipta
MISI
11 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
ANGKASA
(ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. PAK-21 : Sifat Ingain Tahu
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan aspek
Membentuk dan keselamatan dalam penghasilan. BBM: Buku teks ms 34-35
Membuat Binaan (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
reka bentuk yang kukuh dan selamat.
3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: kreativiti dan inovasi
UNIT 4 SENI VISUAL 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang
membentuk dan membuat binaan melalui: KBAT: Mencipta
MISI
3.1 Penghasilan karya kreatif (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
ANGKASA
(vi) kemasan akhir. PAK-21 : Sifat Ingain Tahu
12
Membentuk dan 4.0 MODUL APRESIASI SENI VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, BBM: Buku teks ms 36-37
Membuat Binaan teknik dan proses bagi:
4.1 Penghayatan karya Seni Visual (i) karya sendiri
(ii) karya rakan
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan dengan
kehidupan seharian dan masyarakat.

Page 4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL KANDUNGAN ASAS EMK: Patriotisme
UNIT 5 1.1.4 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya
PASU MINI 1.1 Bahasa Seni Visual dalam bidang mengenal kraf tradisional: KBAT: Menganalisis
(i) tembikar
Bidang Mengenal 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI PAK-21: Sama-Beza
13 VISUAL 2.1.9 Meneroka penghasilan tembikar dalam bidang
Kraf Tradisional
mengenal kraf tradisional dari aspek: BBM
2.1 Kemahiran Seni Visual (i) bahasa seni visual Buku teks ms 38-41
(ii) pelbagai media
(iii) teknik dan proses

14
UJIAN 1

UNIT 5 3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: Patriotisme

PASU MINI INOVASI SENI VISUAL 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang
mengenal kraf tradisional melalui: KBAT: Mengaplikasi
15 Bidang Mengenal 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
Kraf Tradisional (ii) perkembangan idea reka bentuk dan motif dengan PAK-21: penyayang
menekankan identiti kebangsaan.
(iii) penetapan jenis media dan teknik. BBM
Buku teks ms 42-43
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK
UNIT 5 INOVASI SENI VISUAL 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang Keusahawanan
PASU MINI mengenal kraf tradisional melalui:
3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. KBAT
Bidang Mengenal (v) kemasan akhir. Menilai
16 Kraf Tradisional
4.0 MODUL APRESIASI SENI 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. PAK-21
VISUAL 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Galery walk
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
4.1 Penghayatan karya Seni menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian. BBM
Visual Buku teks ms 44-45
Page 5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

( 11 – 17 MEI 2021)

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
KANDUNGAN PELENGKAP
5.1.1 Merancang persediaan pameran seni visual
dalam kumpulan meliputi:
(i) penentuan tema pameran
5.0 PROJEK SENI VISUAL
PROJEK SENI (ii) penentuan lokasi pameran PERANCANGAN
17 (iii) pengumpulan karya
VISUAL 1 5.1 Persembahan hasil karya
(iv) penghasilan kapsyen
(v) penentuan susun atur karya
(vi) promosi pameran

KANDUNGAN PELENGKAP
5.0 PROJEK SENI VISUAL
18 PROJEK SENI 5.1.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni PERSEDIAAN
visual berdasarkan perancangan.
VISUAL 1 5.1 Persembahan hasil karya
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
( 29.05.2021 - 13.06.2021

5.0 PROJEK SENI VISUAL KANDUNGAN PELENGKAP

PROJEK SENI 5.1.3 Membuat pameran seni visual.
VISUAL 1 5.1 Persembahan hasil karya 5.1.4 Menceritakan tentang karya sendiri dan memberi
pandangan tentang karya rakan semasa
pameran. PAMERAN
19 5.1.5 Menguruskan karya dan alatan pameran supaya
selamat dan terpelihara semasa pameran

Page 6
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
dijalankan.
5.1.6 Menyusun alatan dan bahan pameran seni serta
memastikan ruang pameran bersih selepas
pameran dilaksanakan.

Page 7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL KANDUNGAN ASAS EMK: Kreativiti dan
UNIT 6 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada inovasi
PUNGGUK RINDU 1.1 Bahasa Seni Visual karya dalam bidang menggambar:
AKAN BULAN (i) kolaj dan gurisan KBAT: Menganalisis
20
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI
VISUAL 2.1.1 Meneroka penghasilan karya gabungan kolaj dan PAK-21: Tunjuk Jawapan
MENGGAMBAR
gurisan dalam bidang menggambar dari aspek: (Show Down)
2.1 Kemahiran Seni Visual (i) bahasa seni visual
(ii) pelbagai media BBM:
(iii) teknik dan proses Buku teks ms 50-53
21 PKSR 1
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: Kreativiti dan
INOVASI SENI VISUAL 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang inovasi
UNIT 6 menggambar melalui: KBAT Mengaplikasi
PUNGGUK RINDU 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
PAK-21
22 AKAN BULAN (ii) perkembangan idea gabungan karya.
Fikir-Pasang-Kongsi
(iii) penetapan jenis media dan teknik.
MENGGAMBAR (Think-Pair-Share)
BBM
Buku teks ms 54-55
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK: Nilai Murni
UNIT 6 INOVASI SENI VISUAL 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang KBAT Mengaplikasi
PUNGGUK RINDU menggambar melalui: PAK-21
23 AKAN BULAN 3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
Pusing Robin (Round
(v) kemasan akhir.
MENGGAMBAR 4.0 MODUL APRESIASI SENI Robin)
VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni BBM
visual, teknik dan proses bagi: Buku teks ms 54-55
4.1 Penghayatan karya Seni (i) karya sendiri
Visual (ii) karya rakan

Page 8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
( 17.07.2021 - 25.07.2021)
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL KANDUNGAN ASAS EMK: BAHASA
UNIT 7 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada
BUNGA KEKWA 1.1 Bahasa Seni Visual karya dalam bidang menggambar: KBAT: Menganalisis
MEKAR (iii) mozek dan catan
24
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI PAK-21
VISUAL 2.1.3 Meneroka penghasilan karya gabungan mozek dan Fikir-Pasang-Kongsi
MENGGAMBAR
catan dalam bidang menggambar dari aspek: (Think-Pair-Share)
2.1 Kemahiran Seni Visual (i) bahasa seni visual
(ii) pelbagai media BBM
(iii) teknik dan proses Buku teks ms 58-61
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK Kreativiti dan
UNIT 7 INOVASI SENI VISUAL 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang inovasi
BUNGA KEKWA menggambar melalui: KBAT Mencipta
MEKAR 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
BBM
25 (ii) perkembangan idea gabungan karya.
Buku teks ms 62-63
MENGGAMBAR (iii) penetapan jenis media dan teknik.
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK Kreativiti dan
INOVASI SENI VISUAL 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang inovasi
UNIT 7 menggambar melalui: KBAT Mencipta
BUNGA KEKWA 3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
PAK-21
26 MEKAR (v) kemasan akhir.
4.0 MODUL APRESIASI SENI Gallery Walk
MENGGAMBAR VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni BBM
visual, teknik dan proses bagi: Buku teks ms 64-65
4.1 Penghayatan karya Seni (i) karya sendiri
Visual (ii) karya rakan

Page 9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI KANDUNGAN ASAS EMK Bahasa
UNIT 8 VISUAL 1.1.2 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam KBAT Menganalisis
BINGKAI bidang membuat corak dan rekaan: (ii) kolaj PAK-21: Sama-Beza (Same-
GAMBARKU 1.1 Bahasa Seni Visual Different)
27 2.1.5 Meneroka penghasilan corak teknik titisan dalam bidang membuat
BBM
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI corak dan rekaan dari aspek:
Membuat Corak Buku teks ms 66-69
VISUAL (i) bahasa seni visual
dan Rekaan
(ii) pelbagai media
2.1 Kemahiran Seni Visual (iii) teknik dan proses
UNIT 8 3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK Keusahawanan
BINGKAI INOVASI SENI VISUAL 3.1.2 Menghasilkan corak terancang atau tidak terancang dalam bidang KBAT Mengaplikasi
GAMBARKU membuat corak dan rekaan melalui: PAK-21Fikir-Pasang-Kongsi
28 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan motif melalui sumber idea.
(Think-Pair-Share)
Membuat Corak (ii) perkembangan idea melalui pengolahan dan struktur susunan corak.
BBM Buku teks ms 70-71
dan Rekaan (iii) penetapan jenis media dan teknik.
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMKmKeusahawanan
UNIT 8 INOVASI SENI VISUAL 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan dalam bidang membuat corak dan KBAT Mengaplikasi
BINGKAI rekaan menggunakan corak yang telah dihasilkan melalui: PAK-21
GAMBARKU 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan jenis produk melalui sumber idea.
Fikir-Pasang-Kongsi
(ii) perkembangan idea reka bentuk.
(Think-Pair-Share)
Membuat Corak 4.0 MODUL APRESIASI SENI (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan reka
bentuk. BBM
dan Rekaan VISUAL
29 (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Buku teks ms 72-73
4.1 Penghayatan karya Seni (v) kemasan akhir.
Visual
4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik
dan proses bagi:
(i) karya sendiri
(ii) karya rakan
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan dengan kehidupan
seharian dan masyarakat.

Page 10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
30 UJIAN 2
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
( 11.09.2021 – 19.09.2021)
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL KANDUNGAN ASAS EMK Bahasa
UNIT 9 1.1.3 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada
HAIWAN 1.1 Bahasa Seni Visual pada karya dalam bidang membentuk dan membuat KBAT Menganalisis
PELIHARAAN binaan: (i) stabail
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI PAK-21: Tunjuk Jawapan
31 Teknik Binaan. VISUAL 2.1.7 Meneroka penghasilan stabail dalam Bidang (Show Down)
membentuk dan membuat binaan dari aspek:
2.1 Kemahiran Seni Visual (i) bahasa seni visual BBM
(ii) pelbagai media Buku teks ms 74-77
(iii) teknik dan proses
UNIT 9 3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK kreativiti dan Inovasi
HAIWAN INOVASI SENI VISUAL 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang KBAT Mencipta
PELIHARAAN membentuk dan membuat binaan melalui: PAK-21Fikir-Pasang-Kongsi
32 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
(Think-Pair-Share)
Teknik Binaan. (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.
BBM Buku teks ms 78-79
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan
menekankan aspek keselamatan dalam penghasilan.
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
berdasarkan reka bentuk yang kukuh dan selamat.
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMKmKeusahawanan
UNIT 9 INOVASI SENI VISUAL 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang KBAT Mengaplikasi
HAIWAN membentuk dan membuat binaan melalui: PAK-21
PELIHARAAN 3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
Fikir-Pasang-Kongsi
33 (v) kemasan akhir.
4.0 MODUL APRESIASI SENI (Think-Pair-Share)
Teknik Binaan.
VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni BBM
visual, teknik dan proses bagi: Buku teks ms 80-81

Page 11
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
4.1 Penghayatan karya Seni (i) karya sendiri
Visual (ii) karya rakan
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan
dengan kehidupan seharian dan masyarakat.

UNIT /
MINGGU TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL KANDUNGAN ASAS EMK Nilai Murni
UNIT 10 1.1.4 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada
BUNGA 1.1 Bahasa Seni Visual pada karya dalam bidang mengenal kraf tradisional: KBAT Mengaplikasi
34 KEMBOJA (ii) tekat
EMAS 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI PAK-21: Tinjau Kongsi (Roam
VISUAL 2.1.10 Meneroka penghasilan tekat atau tenunan the Room)
MENGENAL dalam
KRAF 2.1 Kemahiran Seni Visual bidang mengenal kraf tradisional dari aspek: BBM
TRADISIONA (i) bahasa seni visual Buku teks ms 82-85
L (ii) pelbagai media
(iii) teknik dan proses
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK kreativiti dan Inovasi
UNIT 10 INOVASI SENI VISUAL 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang
KBAT Mencipta
BUNGA mengenal kraf tradisional melalui:
35 KEMBOJA 3.1 Penghasilan karya kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. PAK-21Fikir-Pasang-Kongsi
EMAS (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.
(Think-Pair-Share)
(iii) perkembangan idea reka bentuk dengan
MENGENAL menekankan aspek keselamatan dalam penghasilan. BBM Buku teks ms 86-87
KRAF (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
TRADISIONA berdasarkan reka bentuk yang kukuh dan selamat.
L.
3.0 MODUL KREATIVITI DAN KANDUNGAN TAMBAHAN EMK Nilai Murni
UNIT 10 INOVASI SENI VISUAL 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang
KBAT Menilai
BUNGA mengenal kraf tradisional melalui:

Page 12
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021
KEMBOJA 3.1 Penghasilan karya kreatif (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
36 EMAS (v) kemasan akhir.
Jalan Galeri (Galery Walk)
4.0 MODUL APRESIASI SENI
MENGENAL VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni BBM
KRAF visual, teknik dan proses bagi:
Buku teks ms 88-89
TRADISIONA 4.1 Penghayatan karya Seni (i) karya sendiri
Visual (ii) karya rakan
L
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan
dengan kehidupan seharian dan masyarakat.

UNIT /
MINGGU TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
KANDUNGAN PELENGKAP
5.1.1 Merancang persediaan pameran seni visual
dalam kumpulan meliputi:
5.0 PROJEK SENI VISUAL (i) penentuan tema pameran
37 PROJEK SENI (ii) penentuan lokasi pameran PERANCANGAN
VISUAL 2 5.1 Persembahan hasil karya (iii) pengumpulan karya
(iv) penghasilan kapsyen
(v) penentuan susun atur karya
(vi) promosi pameran
CUTI DEEPAVALI
( 03 – 07 NOVEMBER 2021)
KANDUNGAN PELENGKAP
38 5.1.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni PERSEDIAAN
PROJEK SENI visual berdasarkan perancangan.
5.0 PROJEK SENI VISUAL
VISUAL 1 5.1 Persembahan hasil karya

39 PKSR 2
Page 13
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 2021

KANDUNGAN PELENGKAP
5.1.3 Membuat pameran seni visual.
5.1.4 Menceritakan tentang karya sendiri dan memberi
pandangan tentang karya rakan semasa
40 -42
5.0 PROJEK SENI VISUAL pameran. PAMERAN
PROJEK SENI 5.1.5 Menguruskan karya dan alatan pameran supaya
VISUAL 1 5.1 Persembahan hasil karya selamat dan terpelihara semasa pameran
dijalankan.
5.1.6 Menyusun alatan dan bahan pameran seni serta
memastikan ruang pameran bersih selepas
pameran dilaksanakan.

CUTI AKHIR TAHUN

(11.12.2021 – 31.12.2021)

Page 14