MINGGU TAJUK
KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN PELENGKAP
Pendidikan Sivik (Januari) Nilai Teras: Kasih Sayang Tajuk: Pemupukan Jati Diri
MINGGU 6.0 WARISAN 6.1 Institusi Raja 6.1 Institusi Raja
NEGARA KITA
1 6.1.1 Menyatakan pengertian raja dan kerajaan K6.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai
6.1.2 Menerangkan konsep waadat antara raja dengan institusi raja.
rakyat.
MINGGU 6.0 WARISAN 6.1.3 Menjelaskan makna daulat dan derhaka. K6.1.7 Menerangkan kepentingan sikap taat setia
NEGARA KITA 6.1.4 Membandingkan kedudukan serta peranan Raja- terhadap institusi raja.
2 raja Melayu dahulu dan kini.
3 UJIAN DIAGNOSTIK
MINGGU 6.0 WARISAN 6.1.5 Menghuraikan negara yang mengamalkan sistem K6.1.8 Menghuraikan kepentingan mempertahankan
NEGARA KITA pemerintahan beraja pada masa kini. kedaulatan institusi raja.
4
Pendidikan Sivik (Mac) Nilai Teras: BertanggungjawabTajuk: Patuhi Peraturan dan Undang-undang dalam
negara
MINGGU 6.0 WARISAN 6.2.5 Menghuraikan peranan agama Islam dalam K6.2.8 Menjelaskan kepentingan membenarkan
NEGARA KITA membentuk perpaduan. agama lain diamalkan dengan aman dan damai.
7
MINGGU 6.0 WARISAN 6.3.2 Menerangkan wilayah penutur bahasa Melayu di K6.3.5 Menerangkan kepentingan bahasa Melayu
NEGARA KITA dunia. sebagai bahasa perpaduan.
9 K6.3.6 Menjelaskan kepentingan bahasa Melayu
sebagai bahasa ilmu.
MINGGU 6.0 WARISAN 6.3.3 Menjelaskan peranan bahasa Melayu dahulu dan K6.3.7 Menghuraikan kepentingan mengekalkan
10 NEGARA KITA kini. penggunaan bahasa ibunda.
MINGGU 7.0 7.1.4 Menyatakan kesan campur tangan dan penjajahan K7.1.7 Menghuraikan kepentingan mengekalkan
13 PERJUANGAN kuasa asing terhadap pentadbiran dan sosioekonomi. kedaulatan dan kemakmuran negara kita.
KEMERDEKAA
N NEGARA
MINGGU
14 UJIAN 1
Pendidikan Sivik (Mei) Nilai Teras: Kasih Sayang Tajuk: Cintai Malaysia
MINGGU 7.0 7.2 Perjuangan Menentang Campur Tangan dan 7.2 Perjuangan Menentang Campur Tangan dan
15 PERJUANGAN Penjajahan Penjajahan
KEMERDEKAA
N NEGARA 7.2.1 Menyenaraikan tokoh tempatan yang menentang K7.2.4 Menyatakan iktibar yang diperoleh daripada
campur tangan dan penjajahan kuasa asing. perjuangan tokoh terdahulu.
7.2.2 Menyatakan sebab penentangan tokoh tempatan
terhadap campur tangan dan penjajahan kuasa asing.
MINGGU 7.0 7.2.3 Menerangkan peristiwa penentangan tokoh K7.2.5 Menjelaskan kepentingan menghargai
16 PERJUANGAN terhadap campur tangan dan penjajahan kuasa asing. perjuangan pemimpin terdahulu.
STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU TAJUK
KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN PELENGKAP
KEMERDEKAA K7.2.6 Menghuraikan kepentingan mempertahankan
N NEGARA kedaulatan negara.
MINGGU 7.0 7.3.3 Menerangkan detik-detik pengisytiharan K7.3.5 Menjelaskan kepentingan permuafakatan
18 PERJUANGAN kemerdekaan. dalam perjuangan menuntut kemerdekaan.
KEMERDEKAA K7.3.6 Menghuraikan kepentingan mempertahankan
N NEGARA kemerdekaan negara.
MINGGU 8.0 YANG di- 8.1.3 Menyatakan istiadat pertabalan Yang di-Pertuan K8.1.7 Menerangkan kepentingan mengekalkan
20 PERTUAN Agong. institusi Yang di-Pertuan Agong.
AGONG 8.1.4 Menyenaraikan bidang kuasa Yang di-Pertuan
Agong.
STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU TAJUK
KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN PELENGKAP
MINGGU
21
PKSR 1
Pendidikan Sivik (Julai) Nilai Teras: Bertanggungjawab Tajuk: Patuhi Peraturan dan Undang-undang dalam
negara
MINGGU 8.0 YANG di- 8.1.5 Menyenaraikan alat-alat kebesaran Yang di- K8.1.8 Menghuraikan kepentingan taat setia kepada
22 PERTUAN Pertuan Agong dan Raja Permaisuri Agong. raja dan negara.
AGONG
MINGGU 9.0 IDENTITI 9.2.3 Menerangkan makna warna dan lambang pada K9.2.6 Menjelaskan kepentingan menghormati
26 NEGARA KITA bendera kebangsaan. bendera kebangsaan.
MINGGU 9.0 IDENTITI 9.2.4 Menjelaskan etika penggunaan bendera K9.2.7 Menghuraikan kepentingan bendera
27 NEGARA KITA kebangsaan kebangsaan sebagai simbol perpaduan.
Pendidikan Sivik (September) Nilai Teras: Kasih Sayang Tajuk: Sistem Raja Berperlembagaan
MINGGU 9.0 IDENTITI 9.3.3 Menerangkan lirik dan maksud lagu Negaraku. K9.3.7 Menjelaskan kepentingan menghayati dan
29 NEGARA KITA 9.3.4 Menjelaskan etika menyanyikan dan mendengar menjiwai lagu kebangsaan Malaysia.
lagu kebangsaan.
MINGGU
30
UJIAN 2
Pendidikan Sivik (Oktober) Nilai Teras: Hormat menghormati Tajuk: Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya
dan Bahasa di Malaysia.
MINGGU 9.0 IDENTITI 9.4.3 Menjelaskan institusi yang terlibat dalam K9.4.6 Menerangkan kepentingan menggunakan
33 NEGARA KITA mempertahankan kedudukan bahasa kebangsaan. bahasa kebangsaan dengan betul dalam pertuturan
dan penulisan.
MINGGU 9.0 IDENTITI 9.4.4 Menghuraikan cabaran penggunaan bahasa K9.4.7 Menghuraikan kepentingan menghayati dan
34 NEGARA KITA Melayu sebagai bahasa kebangsaan. menjiwai bahasa kebangsaan.
MINGGU 9.0 IDENTITI 9.5.2 Menyatakan nama dan makna warna merah K9.5.5 Menerangkan kepentingan bunga kebangsaan
STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU TAJUK
KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN PELENGKAP
36 NEGARA KITA bunga kebangsaan negara kita. sebagai lambang perpaduan.
9.5.3 Menjelaskan perlambangan kelopak bunga K9.5.6 Menjelaskan kepentingan penggunaan simbol
kebangsaan dengan prinsip-prinsip Rukun Negara. bunga kebangsaan dijadikan lambang dalam setiap
aktiviti negara.
Pendidikan Sivik (November) Nilai Teras: Bertanggungjawab Tajuk: Jujur dan Amanah
MINGGU PELAKSANAAN KAJIAN KES
37
MINGGU
38
PELAKSANAAN KAJIAN KES
MINGGU
39
PKSR 2
MINGGU 6.0 WARISAN ULANGKAJI (TOPIK MINGGU 1 PDPR) 6.1 Institusi Raja
STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU TAJUK
KANDUNGAN ASAS KANDUNGAN TAMBAHAN PELENGKAP
41 NEGARA KITA 6.1 Institusi Raja
K6.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai institusi
6.1.1 Menyatakan pengertian raja dan kerajaan raja.
6.1.2 Menerangkan konsep waadat antara raja dengan
rakyat.
MINGGU 6.0 WARISAN ULANGKAJI ( TOPIK MINGGU 2 PDPR) K6.1.7 Menerangkan kepentingan sikap taat setia
42 NEGARA KITA 6.1.3 Menjelaskan makna daulat dan derhaka. terhadap institusi raja.
6.1.4 Membandingkan kedudukan serta peranan
Raja-raja Melayu dahulu dan kini.