Standard Prestasi
Standard Kandungan Catatan
Standard Pembelajaran Tahap
Tafsiran
Penguasaan
Cadangan Aktiviti:
6.2 Agama Islam Murid boleh: Memerihalkan kewujudan
1 agama Islam sebagai Kajian Teks
6.2.1 Memerihalkan latar belakang warisan negara. Perlembagaan Persekutuan
agama dan kepercayaan
masyarakat di Tanah Melayu. Kajian Media
6.2.2 Menyatakan sejarah Menjelaskan kedudukan Laman sesawang rasmi
kedatangan agama Islam agama Islam sebagai institut berkaitan agama
dalam Kesultanan Melayu 2 Islam
warisan negara dengan
Melaka. contoh.
6.2.3 Menerangkan kedudukan PAK 21
agama Islam dalam Bus Stop
pentadbiran negeri-negeri Menunjukkan kedudukan 3 Stray, 1 Stay
Melayu sehingga merdeka. 3 agama Islam sebagai
6.2.4 Menjelaskan kedudukan agama warisan negara. Pelaksanaan Kajian Kes
Islam sebagai agama
Persekutuan.
6.2.5 Menghuraikan peranan EMK
4 Menganalisis peranan
agama Islam dalam agama Islam sebagai Patriotisme
membentuk perpaduan. warisan negara. Bahasa
TMK
K6.2.6 Menyatakan nilai-nilai keagamaan
yang diamalkan ke arah masyarakat harmoni. Menilai kepentingan agama
K6.2.7 Menerangkan kepentingan 5 Islam sebagai warisan PLBD
mendaulatkan agama Islam sebagai agama negara. Institut Kajian Strategik Islam
Persekutuan.
Malaysia (IKSIM), Masjid
K6.2.8 Menjelaskan kepentingan Menjana idea mendaulatkan Negara/ Negeri, Bank Islam,
membenarkan agama lain agama Islam sebagai agama Tabung Haji, JAKIM dan lain-
diamalkan dengan aman dan damai. 6 Persekutuan. lain
MINGGU 6 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Hormat-menghormati
M4 FEBRUARI Bulan Februari Tajuk: Toleransi...Aset Paling Mahal
KSSR SEJARAH TAHUN 5
sosioekonomi. 4
penjajahan kuasa asing di
negara kita. EMK
K7.1.5 Menyatakan kepentingan jati Patriotisme
diri yang tinggi dalam
TMK
kalangan generasi muda. Menilai campur tangan
Standard Prestasi
Standard Catatan
Kandungan Standard Pembelajaran Tahap
Tafsiran
Penguasaan
Cadangan Aktiviti:
Memerihalkan sejarah
7.3 Sejarah Murid boleh: 1 Kajian Media
kemerdekaan negara
Kemerdekaan 1957. Dokumentari pendek
1957 7.3.1 Menamakan tokoh yang Kemerdekaan 1957
berjuang ke arah Menjelaskan sejarah Video ‘Semangat Merdeka’
kemerdekaan. 2 kemerdekaan negara
7.3.2 Menyatakan usaha-usaha 1957. PAK 21
ke arah kemerdekaan. Timeline
7.3.3 Menerangkan detik-detik Membuat urutan sejarah Video Clips
pengisytiharan 3 kemerdekaan negara
kemerdekaan. Chain Link
1957.
K7.3.4 Menyatakan pengorbanan tokoh Pelaksanaan Kajian Kes
Menganalisis sejarah
pejuang kemerdekaan yang 4 kemerdekaan negara
boleh dicontohi. EMK
1957.
K7.3.5 Menjelaskan kepentingan Patriotisme
permuafakatan dalam
Menilai sejarah TMK
perjuangan menuntut
5 kemerdekaan negara Kreativiti dan Inovasi
kemerdekaan.
1957 dalam konteks
K7.3.6 Menghuraikan kepentingan
perjuangan tokoh. PLBD
mempertahankan kemerdekaan
negara. Memorial Pengisytiharan
Menjana idea untuk Kemerdekaan, Sambutan
mengekalkan Ambang Merdeka Sekolah/
6 kemerdekaan negara Negeri/ Kebangsaan dan lain-
kepada generasi muda. lain
MINGGU 18 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Kasih Sayang
M4 MEI Bulan Mei Tajuk: Sayangi Sesama Insan
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
(KUMPULAN A: 28.05.2021 – 12.06.2021, KUMPULAN B: 29.05.2021 – 13.06.2021)
KSSR SEJARAH TAHUN 5
PLBD
Menjana idea Tapak perhimpunan
memartabatkan bendera sekolah, Dataran Merdeka
6
kebangsaan sebagai dan lain-lain
identiti negara.
KSSR SEJARAH TAHUN 5
9.4.2
kebangsaan. contoh.
Menjelaskan institusi yang PAK-21
‘Post It’ Notes
9.4.3
kebangsaan. TMK
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)