1 MOHAMAD AQIL 2 Lambat menerima apa 1. Pertemuan dengan ibubapa ( ibu
NAUFAL BIN yang diajar memaklumkan Aqil agak lambat dalam ZAHARUDDIN Lemah ingatan pembacaan dan menulis. Kurang fokus/ mudah 2. Latih tubi menulis dalam Pdpc 3. Latihan membaca 5 minit dalam pdpc terganggu dan dirumah (kerjasama ibubapa) Tidak menyiapkan tugasan Tidak bertanya sekiranya tidak faham. 2 NUR IRDINA QALEESYA 2 Tidak melibatkan diri 1. Pertemuan dengan ibubapa BINTI ABD TALIB dalam kelas. 2. Latih tubi menulis dalam Pdpc Tidak menghantar 3. Latihan membaca 5 minit dalam pdpc tugasan yang 4. Memindahkan tempat duduk disebelah diberikan. rakan yang boleh membimbing. 5. Motivasi dari guru dan ibubapa. Mudah terganggu dan hilang tumpuan. Lemah ingatan
3 ARASH EIESHAL 1 Masalah Kehadiran 1. Pertemuan dengan ibubapa (ibu)
DARWISY BIN Lemah Ingatan 2. Latihan membaca dan menulis dalam MOHAMMAD HASROL Kurang Fokus pdpc dan diteruskan dirumah Masalah Keyakinan 3. Guru membekalkan latihan/helaian/buku kerja Diri 4. Berjumpa dengan guru kaunseling Malas 5. Memberikan motivasi berterusan.
Disediakan Oleh;
ADILAH SARIDI GURU SUBJEK BAHASA MELAYU TAHUN 1 MABUL 2019