RPH MATEMATIK TAHUN 6 (TS25)

TARIKH
KELAS
MASA
BIDANG
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1.Guru menerangkan kepada murid tentang tajuk pelajaran pada hari ini.
2.Murid sekali lagi diminta untuk memberikan beberapa contoh nombor perpuluhan
secara rawak.memberikan contoh pecahan dengan penyebutnya hingga 10.
3.Murid menjawab soalan mendarab perpuluhan dengan perpuluhan, hasilnya
AKTIVITI
hingga tiga tempat perpuluhan.
4.Murid membuat semakan jawapan dengan bantuan guru.
5. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk yang dipelajari pada hari ini.
6.Guru membantu murid membuat kesimpulan isi pelajaran pada hari ini.

KRITERIA
Murid dapat mendarab perpuluhan dengan perpuluhan, hasilnya hingga tiga tempat
KEJAYAA
N perpuluhan.

BAHAN ELEME Sains dan Teknologi

BANTU Buku Teks Radas N / Pendidikan Alam Sekitar
BELAJAR Modul Spesimen MEREN Patriotisme
(BBB) Power Point GambarTAS Nilai Murni
Internet Carta KURIK TMK
Model / Lain-lainULUM Keusahawanan
(EMK)
KEMAHIRBerdaya tahan BerprinsipSTRAT Pembentangan
AN ABADMahir EGI
Bermaklumat
KE-21 berkomunikasi PDPC Main Peranan
Pemikir Penyayang ABAD
pair,share
Kerja Patriotik KE-21 Gallery walk
Berpasukan Permainan Peta i-think
Bersifat ingin Lain-lain Deklamasi sajak
tahu / nyanyian

PENILAIA Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan

N Tugasan Hasil Kerja Kuiz
PENGAJA Drama Projek Lain-lain
RAN &
PEMBELA
JARAN
REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.
____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
RPH MATEMATIK TAHUN 6 (TS25)