1.

3 HALA TUJU PROGRAM TS25

TOOLKIT 1.3.5

REFLEKSI KENDIRI
P-M-I

Dengan menggunakan P-M-I, catatkan refleksi anda tentang

pembelajaran berkaitan tajuk Hala Tuju Program TS25. Sila
bawa hasil aktiviti ini semasa sesi e-tutorial yang akan
dijadualkan oleh JPN.

P (Aspek yang berfaedah)

M (Aspek yang kurang penting atau sudah diketahui sebelum ini)
I (Aspek yang menarik tetapi perlukan penjelasan atau input tambahan)

Modul dibahagi kepada beberapa submodul dan jelas

untuk pembelajaran kendiri. Arahan yang diberi jelas dan
mudah memahami.
PLUS

Masalah atau kekangan di sekolah merupakan aspek yang

telah diketahui dalam mindscapping. Data sedia ada dan
ukuran data juga telah diketahui sebelum ini.
MINUS

Penetapan hala tuju TS25 menarik dan boleh diberi input

tambahan. Penerangan mengenai KRA dan Kerangka TS25
INTERESTING boleh dijelas dengan lebih mendalam.
IDEA