KIAT-KIAT DALAM MENDIRIKAN

LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Dr. Abdurrahim Al Basyir, M.Pd.
Presiden Direktur AL-WILDAN ISLAMIC SCHOOL
20 DESEMBER 2023 | 08.00 - 09.30 WIB
Dr. Abdurrahim Al Basyir, M.Pd. ABDURRAHIM@ALWILDAN.SCH.ID
www.alwildan.sch.id
Founder

“10 STRATEGI
MEMBANGUN
SEKOLAH BERKUALITAS”
 MERUMUSKAN
VISI MISI SEKOLAH

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 VISI & MISI
MISI
1. Mengembangkan lembaga pendidikan
dengan pelayanan prima, berkualitas,
berstandar manajemen mutu dengan
Visi manajemen profesional.
2. Mencetak para huffaazh al Qur’an dan
memahami ilmu syar’iyyah
3. Mengembangkan pendidikan yang
Terwujudnya lembaga berbasis bahasa asing matematika dan
pendidikan Islam yang sains dengan memanfaatkan teknologi
berkualitas dan berbasis pada modern dan didasarkan pada kekuatan
penguasaan hafalan al Qur’an, aqidah akhlak dan manhaj agama
ilmu syar’iyyah, didukung salaful shaleh.
dengan penguasaan bahasa 4. Mengembangkan proses pendidikan
asing. yang berorientasi masa depan dan
mampu bersaing dalam dunia global.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual property of
AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MEMAHAMI RUH
KURIKULUM DAN
BEBANNYA

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 RUH KURIKULUM BEBAN KURIKULIUM
Ruh Kurikulum Nasional KURIKULUM SD :
SD : Calistung (sebagai contoh) 1. Kurikulum nasional (5 tahun)
2. Kurikulum internasional (6 tahun)
3. Kurikulum keagamaan (Pesantren) (6 th)

Ruh Kurikulum Internasional KURIKULUM SMP :

Memiliki kemampuan berbahasa 1. Kurikulum nasional (2 tahun)
2. Kurikulum internasional (3 tahun)
asing
3. Kurikulum keagamaan (Pesantren)(3 th)

Ruh Kurikulum Pesantren KURIKULUM SMA:

Bisa membaca, memahami, 1. Kurikulum nasional (2 tahun)
2. Kurikulum internasional (3 tahun)
menghafal Al-Quran dan memahami
3. Kurikulum keagamaan (Pesantren) (3 th)
ulum syar’i serta mengamalkannya

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MENENTUKAN
MUTU OUTPUT

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MUTU
OUTLINE : RAPAT PIMPINAN OUTPUT SD

SD 1. Memahami aqidah yang shahih

2. Membaca Al-Quran dengan baik dan benar.
SMP 3. Menghafal Al-Quran minimal 5 juz.
4. Berbahasa Arab dan Inggris fasih dan lancar.
5. Dapat memahami literatur pelajaran berbahasa Arab
SMA
dan Inggris.
6. Memiliki kesadaran beribadah kepada Allah.
7. Memiliki karakter akhlak yang mulia kepada orang tua
dan orang lain.
8. LULUS UN di atas standar nasional.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MUTU
OUTLINE : RAPAT PIMPINAN OUTPUT SMP

SD 1. Memahami aqidah yang shahih

2. Membaca Al-Quran dengan baik dan benar.
SMP 3. Menghafal Al-Quran minimal 8 juz.
4. Berbahasa Arab dan Inggris fasih dan lancar.
5. Dapat memahami literatur pelajaran berbahasa Arab
SMA
dan Inggris.
6. Memiliki kesadaran beribadah kepada Allah.
7. Memiliki karakter akhlak yang mulia kepada orang tua
dan orang lain.
8. LULUS UN di atas standar nasional.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MUTU
OUTLINE : RAPAT PIMPINAN OUTPUT SMA

SD 1. Memahami aqidah yang shahih

2. Membaca Al-Quran dengan baik dan benar.
SMP 3. Menghafal Al-Quran minimal 10 juz.
4. Berbahasa Arab dan Inggris fasih dan lancar.
5. Dapat memahami literatur pelajaran berbahasa Arab
SMA dan Inggris.
6. Memiliki kesadaran beribadah kepada Allah.
7. Memiliki karakter akhlak yang mulia kepada orang tua
dan orang lain.
8. LULUS UN di atas standar nasional.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MENENTUKAN
STRUKTUR KURIKULUM
YANG BERIMBANG
DENGAN
KEBUTUHAN MUTU

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 KURIKULUM NASIONAL SD Struktur Kurikulum SD Sesuai Mutu Output

Kelas dan Alokasi Waktu

Komponen I II III IV, V, dan
VI NO MAPEL/Kelas I II III IV V VI
A. Mata Pelajaran KURIKULUM INTERNATIONAL
1. Pendidikan Agama 3 1 Bahasa Arab 8 8 8 8 8 2
2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 Bahasa Inggris 8 8 8 6 6 2
3. Bahasa Indonesia 5 3 Math 6 5 5 5 5 10
4. Matematika 16 16 16 5 4 Science 4 4 4 4 4 10
5. Ilmu Pengetahuan Alam 4 KURIKULUM KEAGAMAAN
6. Ilmu Pengetahuan Sosial 3 5 PAI 6 6 6 6 6 6
7. Seni Budaya dan Keterampilan 4 6 Al-Qur’an 10 10 10 10 8 4
8. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2 2 4 KURIKULUM NASIONAL
B. Muatan Lokal 2 Bhs. Indonesia Partial Integrated (IPS, 12
PKn, dll ;Terintegrasi dlm materi Bhs.
C. Pengembangan Diri 2*) 7 Indonesia untuk kelas 1-2-3-4) .Adapun 4 4 4 4 6 (BI;6,IPS;
D. Pendalaman kelas 5 dan 6 menggunakan 3,PKn;3)
pendekatan parsial
1. Al-Quran 10 10 10 10
8 PENJAS 2 2 2 2 2 2
2. Bahasa Arab 10 10 10 2
JUMLAH 48 48 48 48 48 48
3. Bahasa Inggris 10 10 10 2
Jumlah 48 48 48 48

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 KURIKULUM NASIONAL SMP
Struktur Kurikulum SMP Sesuai Mutu Output
Kelas dan Alokasi Waktu
Komponen VII VIII IX
A. Mata Pelajaran
Kelas Kelas Kelas
1. Pendidikan Agama 2 2 2 NO MAPEL/Kelas VII VIII IX
2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2
KURIKULUM INTERNATIONAL
3. Bahasa Indonesia 4 4 4
4. Bahasa Inggris 4 4 4
1 Bahasa Arab 10 10 4
5. Matematika 4 4 4 2 Bahasa Inggris 6 6 8
6. Ilmu Pengetahuan Alam 4 4 4 3 Math 6 6 8
7. Ilmu Pengetahuan Sosial 4 4 4 KURIKULUM KEAGAMAAN
8. Seni Budaya 2 2 2 4 PAI 7 7 6
9. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2 2 5 Al-Qur’an 10 10 8
10. Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 2
KURIKULUM NASIONAL
B. Muatan Lokal 2 2 2
6 Bhs. Indonesia 3 3 6
C. Pengembangan Diri 2*) 2*) 2*)
D. Pendalaman 7 IPS, PKn
1. Al-Quran 10 10 10 8 IPA 4 4 6
2. Bahasa Arab 4 4 4 9 PENJAS 2 2 2
3. Bahasa Inggris 2 2 2 JUMLAH 48 48 48
Jumlah 48 48 48

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 KURIKULUM NASIONAL SMA KELAS X Struktur Kurikulum SMA KELAS X
Alokasi Waktu
Komponen Semester 1 Semester 2
Sesuai Mutu Output

A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama 2 2 NO MAPEL/Kelas Kelas X
2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2
3. Bahasa Indonesia 4 4 KURIKULUM INTERNATIONAL
4. Bahasa Inggris 4 4 1 Bahasa Arab 6
5. Matematika 4 4
2 Bahasa Inggris 4
6. Fisika 2 2
7. Biologi 2 2
3 Math 6
8. Kimia 2 2 KURIKULUM KEAGAMAAN
9. Sejarah 1 1
4 PAI 6
10. Geografi 1 1
11. Ekonomi 2 2
5 Al-Qur’an 8
12. Sosiologi 2 2 KURIKULUM NASIONAL
13. Seni Budaya 2 2 6 Bhs. Indonesia 4
14. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2
7 PKn, Seni Budaya, dll.
15. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2
16. Keterampilan /Bahasa Asing 2 2 8 IPA (BIOLOGI, KIMIA, FISIKA) 4/4/4
B. Muatan Lokal 2 2 9 PENJAS 2
C. Pengembangan Diri 2*) 2*)
JUMLAH 48
D. Pendalaman
1. Al-Quran 6 6
2. Bahasa Arab 4 4
Jumlah 48 48
 KURIKULUM NASIONAL SMA KELAS XI & XII
Struktur Kurikulum SMA KELAS XI & XII
Alokasi Waktu Sesuai Mutu Output
Komponen Kelas XI Kelas XII
Smt 1 Smt 2 Smt 1 Smt 2
A. Mata Pelajaran
NO MAPEL/Kelas Kelas XI Kelas XII
1. Pendidikan Agama 2 2 2 2
2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2 2 KURIKULUM INTERNATIONAL PEMINATAN PEMINATAN
3. Bahasa Indonesia 4 4 4 4 1 Bahasa Arab 6 6
4. Bahasa Inggris 4 4 4 4 2 Bahasa Inggris 4 4
5. Matematika 4 4 4 4 3 Math 6 6
6. Fisika 4 4 4 4
KURIKULUM KEAGAMAAN
7. Kimia 4 4 4 4
4 PAI 6 6
8. Biologi 4 4 4 4
9. Sejarah 1 1 1 1 5 Al-Qur’an 8 8
10. Seni Budaya 2 2 2 2 KURIKULUM NASIONAL
11. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 2 2 2 2 6 Bhs. Indonesia 4 4
12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 2 2 2 7 PKn, Seni Budaya, dll.
13. Keterampilan/ Bahasa Asing 2 2 2 2
8 IPA (BIOLOGI, KIMIA, FISIKA) 4/4/4 6/6/8
B. Muatan Lokal 2 2 2 2
C. Pengembangan Diri 2*) 2*) 2*) 2*) 9 PENJAS 2 2
D. Pendalaman JUMLAH 48 48+8 (Sabtu)
1. Al-Quran 6 6 6 6
2. Bahasa Arab 3 3 3 3
Jumlah 48 48 48 48
 MENENTUKAN TAHAPAN-
TAHAPAN PENCAPAIAN MUTU
MELALUI PERENCANAAN YANG
MATANG DAN LOGIS

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 CONTOH 5 LANGKAH UNTUK BAHASA ASING

3 BULAN PERTAMA 3 BULAN KEDUA

A KELAS 1
B KELAS 1

Masa mendengarkan dan Masa sudah berimbang

meniru antara terekam dengan
Menghafal secara yang dimengerti
otomatis Sudah dipraktekkan
Kadang mengikuti saja secara automatically
tanpa mengerti
Kadang-kadang mengikuti
dengan mengerti
abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 3 BULAN KETIGA 3 BULAN KEEMPAT
C KELAS 1
D KELAS 1

Lebih banyak mengerti Lebih sempurna dan

dari yang sudah terekam membahasakan sesuatu yang
diinginkan secara reflek
Lebih mampu
Kemampuan menambah
berkomunikasi spontan vocabulary sudah lebih mudah
tanpa berpikir lagi apa Bicara bahasa Inggris lancar
yang harus diucapkan Sudah bisa presentasi

“Kemampuan anak berbahasa ditentukan oleh banyaknya

pengertian/daya paham anak terhadap vocabulary”
abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 6 BULAN PERTAMA 6 BULAN KEDUA
A KELAS II
B KELAS II

Sudah bisa membaca dan Lebih mahir membaca

memahami konsep bacaan dan mampu memahami
berbahasa Inggris dengan konsep berbahasa Inggris
2/3 bantuan dengan ¼ bantuan
Berkomunikasi lancar Berkomunikasi lancar

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 6 BULAN PERTAMA 6 BULAN KEDUA
A KELAS III
B KELAS III

Mampu membaca dan Mampu membaca dan

memahami konsep bacaan memahami konsep bacaan
berbahasa Inggris dengan berbahasa Inggris dengan
sedikit bantuan baik, dibantu hanya
Berkomunikasi lancar beberapa kata-kata
sulit/baru saja
Berkomunikasi lancar

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MENENTUKAN
KARAKTERISTIK PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 1. Kualifikasi pendidikan, S1, S2, S3, ulum
PROFILE PENGELOLA syar’iyyah
2. Sangat dikenal oleh umat khususnya
salafiyyin karena keilmuan dan
Mudier Aam Ma’had dakwahnya
3. Bermanhaj ahlu sunnah wal jama’ah
BOARDING SCHOOL 4. Bisa berbahasa asing aktif, utamanya
bahasa Arab.
5. Memiliki integritas 5 pilar utama
pendekatan dalam suksesnya
(Pimpinan umum pesantren) manajemen pendidikan Islam
sosok yang merupakan 6. Memiliki integritas dan kepemimpinan
yang teruji.
simbolitas keagamaan dan
7. Memiliki kemampuan organisatoris
kemartabatan Ilmu Syar’i.
8. Pekerja keras & memiliki komitmen
yang tinggi untuk kemajuan lembaga.
9. Memahami tugasnya sebagai mudier
aam.
10. Memiliki wawasan internasional.
abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 1. Kualifikasi pendidikan, minimal S1 lebih
PROFILE PENGELOLA diutamakan S2 atau S3 manajemen
pendidikan dan atau ilmu-ilmu pendidikan.
2. Sangat dikenal oleh umat khususnya
Mudier Tanfidzi salafiyyin karena keilmuan dan kiprahnya
dalam dunia pendidikan.
3. Bermanhaj ahlu sunnah wal jama’ah
BOARDING SCHOOL
4. Bisa berbahasa asing aktif, utamanya Bahasa
Arab dan Bahasa Inggris.
5. Memiliki integritas 5 pilar utama pendekatan
dalam suksesnya manajemen pendidikan
(Pimpinan operasional Islam yang teruji.
6. Memiliki integritas dan kepemimpinan yang
pesantren) teruji.
7. Memiliki kemampuan organisatoris yang
teruji.
8. Pekerja keras & memiliki komitmen yang
tinggi untuk kemajuan lembaga.
9. Memahami tugasnya sebagai mudier tanfidzi.
10. Memiliki wawasan internasional.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 1. Kualifikasi pendidikan, minimal S1 ulum
PROFILE PENGELOLA syar’iyyah
2. Sangat dikenal oleh umat khususnya
salafiyyin karena keilmuan dan
Pembina dan Penasehat dakwahnya
3. Bermanhaj ahlu sunnah wal jama’ah
FULL DAY SCHOOL 4. Bisa berbahasa asing aktif, utamanya
bahasa Arab.
5. Memiliki integritas 5 pilar utama
pendekatan dalam suksesnya
sosok yang merupakan manajemen pendidikan Islam
6. Memiliki integritas dan kepemimpinan
simbolitas keagamaan yang teruji.
dan kemartabatan Ilmu 7. Memiliki kemampuan organisatoris
Syar’i. 8. Pekerja keras & memiliki komitmen yang
tinggi untuk kemajuan lembaga.
9. Memahami tugasnya sebagai mudier
aam.
10. Memiliki wawasan internasional.
abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 1. Kualifikasi pendidikan, minimal S1, lebih
PROFILE PENGELOLA diutamakan S2 atau S3 manajemen
pendidikan dan atau ilmu-ilmu pendidikan.
2. Sangat dikenal oleh umat khususnya
Direktur Pendidikan salafiyyin karena keilmuan dan kiprahnya
dalam dunia pendidikan.
3. Bermanhaj ahlu sunnah wal jama’ah
FULL DAY SCHOOL
4. Bisa berbahasa asing aktif, utamanya Bahasa
Arab dan Bahasa Inggris.
5. Memiliki integritas 5 pilar utama pendekatan
dalam suksesnya manajemen pendidikan
(Pimpinan operasional Islam yang teruji.
6. Memiliki integritas dan kepemimpinan yang
seluruh unit sekolah) teruji.
7. Memiliki kemampuan organisatoris yang
teruji.
8. Pekerja keras & memiliki komitmen yang
tinggi untuk kemajuan lembaga.
9. Memahami tugasnya sebagai mudier tanfidzi.
10. Memiliki wawasan internasional.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 1. Kualifikasi pendidikan S1
PROFILE PENGELOLA TEKNIS 2. Memahami dakwah ahlu sunnah wal
jama’ah
3. Telah berpengalman dan teruji
Kepala Sekolah kesuksesannya sebagai kepala sekolah.
4. Bisa berbahasa asing akfit.
FULL DAY SCHOOL 5. Memiliki integritas 5 pilar utama
pendekatan dalam suksesnya manajemen
pendidikan Islam
6. Memiliki integritas dan kepemimpinan yang
Tugas utama kepala sekolah adalah teruji.
mengelola dan memimpin 7. Memiliki kemampuan organisatoris
operasional harian sekolah, serta 8. Pekerja keras & memiliki komitmen yang
bertanggung jawab atas tinggi untuk kemajuan lembaga.
pencapaian tujuan pendidikan dan 9. Memahami landasan-landasan pendidikan.
kesejahteraan seluruh komunitas 10. Memiliki kompetensi pada bidang keilmuan
sekolah. sesuai dengan disiplin ilmunya.
11. Memahami tugas profesi kepala sekolah.
12. Memiliki wawasan internasional.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 PROFILE PENGELOLA TEKNIS 1. Kualifikasi pendidikan S1/S2
2. Memahami dakwah ahlu sunnah wal jama’ah
3. Memahami didaktif dan metodik

GURU 4. Telah berpengalaman menjadi guru dan teruji

kesuksessannya
5. Bisa berbahasa asing aktif
FULL DAY SCHOOL 6. Memiliki integritas kepemimpinan
7. Memiliki kemampuan oraganisatoris
8. Pekerja keras & memiki komitmen yang
tinggi untuk kemajuan lembaga
melibatkan pengajaran ajaran- 9. Memiliki integritas 5 pilar utama pendekatan
ajaran Islam, etika, hukum- dalam suksesnya manajemen pendidikan
hukum Islam, sejarah Islam, dan Islam
aspek-aspek kehidupan 10. Memahami landasan-landasan pendidikan
beragama lainnya kepada 11. Memiliki kompetensi pada bidang keilmuan
siswa. sesuai dengan disiplin ilmunya
12. Memiliki kemampuan interpersonal
13. Memahami tugas profesi guru
14. Memiliki wawasan internasional

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 PROFILE PENGELOLA TEKNIS 1. Kualifikasi pendidikan S1
2. Memahami dakwah ahlu sunnah wal jama’ah
3. Telah berpengalaman dan teruji

Karyawan kesuksessannya sebagai tenaga

administratif
4. Bisa berbahasa asing aktif
FULL DAY SCHOOL
5. Memiliki kemampuan oraganisatoris
6. Pekerja keras & memiki komitmen yang
tinggi untuk kemajuan lembaga
7. Memiliki integritas 5 pilar utama pendekatan
dalam suksesnya manajemen pendidikan
Membantu dalam Islam
menjalankan fungsi 8. Memiliki kompetensi pada bidang keilmuan
administratif sekolah. sesuai dengan disiplin ilmunya
9. Memiliki kemampuan interpersonal
10. Memahami tugas profesi karyawan
11. Memiliki wawasan internasional

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MENENTUKAN SISTEM
PENYELENGGARAAN MANAJEMEN
PENDIDIKAN

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MENENTUKAN SISTEM PENYELENGGARAAN MANAJEMEN PENDIDIKAN

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 ISTIQOMAH MENURUT PERAN DAN
FUNGSI MASING-MASING BAIK DARI
CARA BERPIKIR MAUPUN PERAN SESUAI
KEBUTUHAN MANAJEMEN DAN TIDAK
PERNAH BERHENTI UNTUK
MENGEMBANGKANNYA.

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 LAKUKAN EVALUASI UNTUK SETIAP
PROGRAM DALAM RANGKA
MEMASTIKAN EFEKTIFITAS TARGET
YANG DIINGINKAN DENGAN PROSES
YANG DIJALANKAN SEHINGGA
HASILNYA SESUAI HARAPAN
(KOORDINASI & KONSOLIDASI)

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 MEMBANGUN NETWORKING DENGAN
JENJANG LEMBAGA PENDIDIKAN YANG
SETINGKAT LEBIH TINGGI, YANG
MEMILIKI VISI DAN MISI YANG SAMA
UNTUK KELANJUTAN STUDI PARA SISWA

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.
 ‫ِث‬
.‫َج َز اُكُم اللُه َخ ْيًر ا َك ْيًر ا‬

abdurrahim@alwildan.sch.id This document is confidential and contains proprietary information and intellectual
property of AL-WILDAN © 2023. Not for distribution.