LEMBAR PENGESAHAN
Proposal kegiatan Sosialisasi Anti-Bulliying ini telah dipelajari dan disetujui oleh :
Menyetujui,
Ketua Badan Eksekutif
Mahasiswa Universitas Ketua Pelaksana
Widyagama Malang
Mengetahui,
Wakil Rektor III Universitas Widyagama
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang atas nikmat-Nya proposal
ini dapat diselesaikan. Shalawat serta salam semoga tercurahkan pada junjungan kami
Nabi Muhammad SAW.
Proposal ini merupakan bagian dari usaha kami untuk meningkatkan kesadaran
bahwa perlunya menciptakan lingkungan yang aman dan inklusif untuk setiap individu,
khususnya di lingkungan pendidikan dan dunia maya. Terakhir, kami mohon maaf jika
dalam penyususnan proposal ini terdapat kesalahan. Semoga proposal ini dapat
memberikan informasi yang berguna.
A. LATAR BELAKANG
Mahasiswa adalah pemuda intelektual yang penuh dengan kreativitas baik
dalam segiteoritis maupun praktis. Untuk menampung semua aktivitas, kreativitas,
dan inovasi mahasiswa mereka membutuhkan sebuah wadah untuk menunjukkkan
bakat, skill, prestasi, dan ketanggapan mahasiswa dalam berbagai hal yang sifatnya
positif dan membangun.
BEM Universitas Widyagama Malang bersama-sama dengan tujuan mulia
melaksanakan kegiatan sosialisasi anti bullying di lingkungan sekolah. Melihat
pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung, BEM
berperan aktif dalam mengorganisir kegiatan tersebut untuk memberikan pemahaman,
promosi nilai-nilai positif, serta memberikan dukungan kepada siswa dan stakeholder
sekolah dalam kegiatan "Sosialisasi Anti-Bullying". Harapan dari kegiatan ini
adalah menciptakan kesadaran dan pemahaman yang lebih baik kepada siswa, dan
seluruh warga di lingkungan sekolah tentang dampak negatif bullying serta
pentingnya menciptakan lingkungan yang bebas dari intimidasi.
Kehadiran yang penuh semangat dan tekad, BEM Universitas Widyagama
Malang menggagas program sosialisasi anti bullying di lingkungan sekolah. Tujuan
utama kami adalah menciptakan perubahan positif dalam pola perilaku dan norma-
norma sosial di antara siswa, guru, dan staf sekolah. Kami meyakini bahwa setiap
individu memiliki hak untuk belajar dan tumbuh tanpa rasa takut atau intimidasi, dan
itulah landasan utama program ini. Dengan segala langkah ini, kami berharap bahwa
kegiatan sosialisasi anti-bullying kami akan menjadi tonggak penting dalam
penciptaan lingkungan belajar yang aman, mendukung, dan penuh kasih di sekolah
kami. Ini bukan hanya tentang menghentikan insiden-insiden bullying, tetapi tentang
membentuk generasi muda yang tumbuh dalam atmosfer yang mempromosikan
kebaikan dan keadilan.
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA
UNIVERSITAS WIDYAGAMA MALANG
(BEM-UWG)
Sekretariat : Jl.Borobudur No.35 Malang 65142
Email : bem@widyagama.ac.id
1. Meningkatkan Kesadaran
Menyadarkan semua anggota komunitas sekolah akan dampak negatif dan serius
dari bullying, serta pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan
mendukung.
2. Membentuk Sikap Positif
Mendorong pembentukan sikap positif, empati, dan toleransi di antara siswa,
sehingga tercipta hubungan yang sehat dan saling mendukung di sekolah.
3. Mengurangi Insiden Bullying
Mereduksi frekuensi dan intensitas insiden bullying dengan memberikan
pemahaman yang lebih baik tentang konsekuensinya serta cara-cara mengatasi
dan mencegahnya.
4. Menciptakan Lingkungan Belajar Positif
Menghasilkan atmosfer yang mempromosikan rasa keamanan, keterbukaan, dan
kesejahteraan di sekolah, agar setiap siswa dapat berkembang secara optimal.
D. LANDASAN KEGIATAN
E. PESERTA KEGIATAN
I. PENUTUP
Demikian proposal kegiatan Sosialisasi Anti-Bullying ini kami susun dan
sampaikan. Semoga kegiatan ini dapat berjalan dengan baik dan lancar serta tidak
terdapat kendala yang berarti, sehingga dapat memenuhi seluruh maksud dan tujuan
yang dicapai dari diadakannya kegiatan ini. Kami sepenuhnya menyadari bahwa
kegiatan yang telah direncanakan ini tidak akan dapat berjalan dengan baik tanpa
dukungan dan partisispasi dari pihak – pihak yang terkait, oleh karena itu atas
dukungan dan pasrtisipasinya kami ucapkan terima kasih.
Lampiran 1
Lampiran 2