KISI-KISI PENULISAN SOAL

LITERASI MEMBACA/NUMERASI
Madrasah : Alokasi Waktu :
Mata pelajaran : Jumlah Soal :
Kurikulum : Penulis :

Kls/ Kemampuan Level No

No Kompetensi Dasar Stimulus Indikator Soal Konten Konteks Bentuk Soal
Smt Yang diuji Kognitif Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
VII Menentukan Literasi cerita Menentukan tata cara Hadas L2-C3 Personal Pilihan 1
Menerapkan tata cara singkat bersuci dari hadas dan besar Ganda
bersuci dari hadas dan tentang tata najis
najis. cara bersuci
dari hadas
besar
2 Menerapkan tata cara VII Menentukan Literasi cerita Menentukan tata cara Najis L2-C3 Personal Pilihan 2
bersuci dari hadas dan singkat bersuci dari najis. Ganda
najis. tentang tata
cara
mensucikan
najis
3 Menganalisis Ketentuan VII menguraikan Literasi cerita menguraikan rukun shalat Rukun L3-C4 Personal Pilihan 3
shalat fardlu lima waktu. singkat fardlu Shalat Ganda
tentang shalat fardlu
fadhu
4 VII Menentukan Disajikan Menentukan perbuatan yang L2-C3 Personal Pilihan 4
Menganalisis Ketentuan pernyataan membatalkan shalat Ganda
shalat fardlu lima waktu. tentang hal
yang
membatalkan
shalat
5 Menganalisis ketentuan VII menjelaskan Disajikan Menjelaskan tata cara menjadi Sholat L1-C2 Sosial Pilihan 5
shalat berjamaah. cerita terkait makmum masbuk berjamaah budaya Ganda
fenomena
 yang banyak
terjadi di
masyarakat
6 Menganalisis ketentuan VII Menemukan Disajikan Menemukan kandungan ayat Sholat L2-C3 Personal Pilihan 6
shalat berjamaah. potongan ayat berjamaah Ganda
Qur’an
7 Menganalisi ketentuan VII Menganalisis Disajikan Siswa dapat menganalisis Sholat L3-C4 Sosial Pilihan 7
shalat Jum’at. sebuah ketentuan shalat jumat Jum’at budaya Ganda
pernyataan berdasarkan pernyataan yang
ada
8 Menganalisi ketentuan VII Menentukan Disajikan Siswa dapat menentukan Sholat L2-C3 Sosial Pilihan 8
shalat Jum’at. sebuah sunnah dalam sholat Jum’at Jum’at budaya Ganda
pernyataan

9 Menganalisis Ketentuan VII Menjelaskan Disajikan Siswa dapat menjelaskan tata shalat L1-C2 Sosial Pilihan 9
shalat jama’ dan qashar. paparan cara dalam melaksanakan jama’ dan budaya Ganda
singkat sholat jama qashar qashar
10 Menganalisis Ketentuan VII Menjelaskan Disajikan Siswa dapat menjelaskan shalat L1-C2 Sosial Pilihan 10
shalat jama’ dan qashar. paparan syarat bolehnya menjama’ jama’ dan budaya Ganda
singkat sholat qashar
11 Memahami ketentuan VII mengimplementasikan Literasi Siswa dapat Shalat L2-C3 Personal Pilihan 11
shalat dalam berbagai mengenai mengimplementasikan tata dalam Ganda
keadaan tertentu. fenomena cara shalat dalam keaadaan keadaan
kehidupan tertentu sakit
sehari-hari
12 Menganalisi shalat VII Menganalisis Disajikan Menganalisis macam- shalat L3-C4 Personal Pilihan 12
sunah mu’akkad dan sebuah macam shalat sunnah Ganda
shalat sunnah ghairu pernyataan sunnah mu’akkad dan mu’akkad
mu’akkad. shalat sunnah ghairu dan
mu’akkad. shalat
sunnah
ghairu
mu’akkad
13 Menerapkan tata cara VIII Menentukan Disajikan Menentukan penerapan Sujud L2-C3 Personal Pilihan 13
 sujud sahwi, tilawah, dan sebuah sujud sahwi, tilawah, dan sahwi Ganda
syukur pernyataan Syukur.
14 Menerapkan tata cara VIII Menentukan Literasi Menentukan penerapan Sujud L2-C3 Personal Pilihan 14
sujud sahwi, tilawah, dan disertai ayat sujud sahwi, tilawah, dan tilawah Ganda
syukur Qur’an Syukur.
mengenai
fenomena
kehidupan
sehari-hari
15 Menerapkan tata cara VIII Menentukan Literasi Menentukan penerapan Sujud L2-C3 Personal Pilihan 15
sujud sahwi, tilawah, dan mengenai sujud sahwi, tilawah, dan Syukur Ganda
syukur fenomena Syukur.
kehidupan
sehari-hari
16 Menganalisis ketentuan VIII Mengimplementasikan Literasi Menganalisis ketentuan Zakat L2-C3 Sosial Pilihan 16
pelaksanaan zakat. mengenai pelaksanaan zakat yang budaya Ganda
fenomena dikaitkan dengan
kehidupan kehidupan sehari- hari.
sehari-hari
17 Menganalisis ketentuan VIII Membandingkan Disajikan tabel Membandingkan ketentuan Puasa wajib L3-C4 Personal Pilihan 17
puasa wajib dan sunnah. puasa wajib dan sunnah. dan sunnah Ganda

18 Menerapkan ketentuan VIII Membedakan Literasi Membedakan ketentuan Sedekah, L1-C2 Sosial Pilihan 18
sedekah, hibah, dan mengenai sedekah, hibah, dan Hibah dan budaya Ganda
hadiah. fenomena hadiah dalam konteks hadiah
kehidupan kehidupan sehari-hari.
sehari-hari
19 Menganalisis ketentuan VIII Membedakan Disajikan tabel Menganalisis ketentuan Haji dan Sosial Pilihan 19
melaksanakan haji dan pelaksanaan haji dan Umrah budaya Ganda
umrah. umrah di Indonesia.
20 Menganalisis ketentuan VIII Menganalisis Disajikan tabel Menganalisis ketentuan Makanan L3-C4 Personal Pilihan 20
halal- haramnya makanan halal-haramnya makanan Halal dan Ganda
dan minuman. dan minuman dalam Haram
 konteks kehidupan sehari-
hari.
21 Menganalisis IX Membedakan Disajikan Membedakan pelaksanaan Kurban dan L1-C2 Sosial Pilihan 21
qurban dan aqiqah. pernyataan Aqiqah budaya Ganda
ketentuan Kompleks
qurban dan aqiqah.
22 Menganalisis IX Membedakan Disajikan Membedakan pelaksanaan Kurban dan L1-C2 Sosial Pilihan 22
qurban dan aqiqah. pernyataan Aqiqah budaya Ganda
ketentuan Kompleks
qurban dan aqiqah.
23 Menganalisis ketentuan IX Menentukan Disajikan tabel Menganalisis ketentuan jual beli L2-C3 Sosial Pilihan 23
jual beli, khiyaar, dan jual beli, khiyaar dan budaya Ganda
qiraadl. qiraadl di era digital Kompleks
24 Menganalisis ketentuan IX Menyebutkan Disajikan Menganalisis ketentuan Khiyar L1-C1 Sosial Pilihan 24
jual beli, khiyaar, dan pernyataan jual beli, khiyaar dan budaya Ganda
qiraadl. qiraadl di era digital Kompleks
25 Menganalisis ketentuan IX Menentukan Literasi Menganalisis ketentuan Qiradh L2-C3 Sosial Pilihan 25
jual beli, khiyaar, dan berdasarkan jual beli, khiyaar dan budaya Ganda
qiraadl. kehidupan qiraadl di era digital Kompleks
sehari-hari
26 Menganalisis larangan IX Menganalisis Ilustrasi Menganalisis larangan riba Riba L3-C4 Sosial Pilihan 26
riba berdasarkan dengan berbagai peristiwa budaya Ganda
kehidupan yang terjadi di masyarakat Kompleks
sehari-hari
27 Menerapkan IX Menentukan Disajikan Menerapkan ketentuan ‘aariyah dan L2-C3 Sosial Menjodohkan 27
‘aariyah dan wadii’ah. sebuah ‘aariyah dan wadii’ah wadii’ah budaya
pernyataan dalam konteks kehidupan
sehari- hari.
28 Menerapkan IX Menentukan Disajikan Menerapkan ketentuan ‘aariyah dan L2-C3 Sosial Menjodohkan 28
‘aariyah dan wadii’ah. sebuah ‘aariyah dan wadii’ah wadii’ah budaya
pernyataan dalam konteks kehidupan
sehari- hari.
29 Menganalisis ketentuan IX Membandingkan Disajikan Membandingkan ketentuan hutang L3-C4 Sosial Menjodohkan 29
 hutang piutang, gadai, sebuah pelaksanaan hutang piutang, budaya
dan hiwalaah. pernyataan piutang, gadai, dan gadai, dan
hiwalaah dalam hidup hiwalaah
bermasyarakat.
30 Menganalisis ketentuan IX Membandingkan Disajikan Membandingkan ketentuan hutang L3-C4 Sosial Menjodohkan 30
hutang piutang, gadai, sebuah pelaksanaan hutang piutang, budaya
dan hiwalaah. pernyataan piutang, gadai, dan gadai, dan
hiwalaah dalam hidup hiwalaah
bermasyarakat.
31 Memahami ketentuan IX Menentukan Disajikan Menerapkan ketentuan sewa L2-C3 Sosial Benar Salah 31
sewa menyewa dan upah. sebuah cerita pelaksanaan sewa menyewa budaya
singkat menyewa dan upah dalam dan upah
konteks kehidupan sehari-
hari.
32 Memahami ketentuan IX Menentukan Disajikan Menerapkan ketentuan sewa L2-C3 Sosial Benar Salah 32
sewa menyewa dan upah. sebuah cerita pelaksanaan sewa menyewa budaya
singkat menyewa dan upah dalam dan upah
konteks kehidupan sehari-
hari.
33 Menerapkan ketentuan IX Menentukan Disajikan Menentukan penerapan pemulasar L2-C3 Sosial Benar Salah 33
pemulasaraan jenazah: sebuah cerita cara pemulasaraan aan budaya
memandikan, mengkafani, singkat jenazah dalam kehidupan jenazah
menyalati, menguburkan. bermasyarakat.
34 Menganalisis ketentuan IX Menentukan Disajikan Menganalisis ketentuan Waris L2-C3 Sosial Benar Salah 34
waris. sebuah cerita waris dalam konteks budaya
singkat kehidupan sehari-hari
35 Menerapkan ketentuan VIII Menentukan Literasi Membedakan ketentuan Sedekah, L2-C3 Sosial Jawaban 35
sedekah, hibah, dan mengenai sedekah, hibah, dan Hibah dan budaya Singkat
hadiah. fenomena hadiah dalam konteks hadiah
kehidupan kehidupan sehari-hari.
sehari-hari
36 Menganalisis Ketentuan VII Menentukan Disajikan Siswa dapat menjelaskan tata shalat L2-C3 Sosial Jawaban 36
shalat jama’ dan qashar. paparan cara dalam melaksanakan jama’ dan budaya Singkat
singkat sholat jama qashar qashar
37 Menganalisis IX menganalisis Literasi menganalisis pelaksanaan Aqiqah L3-C4 Sosial Uraian . 37
qurban dan aqiqah. mengenai budaya
fenomena ketentuan
kehidupan aqiqah.
sehari-hari
38 Menerapkan tata cara VIII Menuliskan Disajikan Menentukan penerapan Sujud L1-C2 Personal Uraian 38
sujud sahwi, tilawah, dan sebuah cerita sujud sahwi, tilawah, dan sahwi
syukur singkat Syukur.
39 Menerapkan ketentuan VIII Membedakan Literasi Membedakan ketentuan Sedekah, L1-C2 Sosial Uraian 39
sedekah, hibah, dan singkat sedekah, hibah, dan Hibah dan budaya
hadiah. hadiah dalam konteks hadiah
kehidupan sehari-hari.

Jombang, ……………..2023
Mengetahui
Kepala Madrasah Penyusun

_________________________ EVA AFRILIANI, S.Pd

 KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran :
........................................ Kelas/Semester
: ........................................ Kurikulum
: ........................................

Kompetensi Dasar :
Materi : Indikator
Soal : Level
Kognitif :

Soal:

Kunci Jawaban:

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena:
1. ...............................
2. ...............................
......