KISI- KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GANJIL

Nama Madrasah : MA Programpendidikan.com Semester / Tahun Pelajaran : 1 (Ganjil) 2019/2020

Mata Pelajaran : Ushul Fikih Jumlah Soal : 40 PG
Kelas / Peminatan : X / Keagamaan 5 Uraian

Dimensi Proses Kognitif : Level C 1,C 2,C 3, C 4,C 5 atau C 6

Dimensi Pengetahuan : Faktual,KonseptualProseduraldan Meta Kognitif
Setiap model 20 % soalklasifikasi HOTS ( haigh order thingking skill ) indicator level C 4,C 5 atau C 6

KI. 3 : Memahami, menerapkan, menganalisispemahaman factual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi,
seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

Dimensi
No. Kompetensi Tujuan Materi Sumber Belajar / Dimensi
Indikator Soal No Soal Proses
KD Dasar Pembelajaran Pembelajaran Tex book Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
3.1 Memahami - Memahami - Pengertian - Memahami - Pengertian fikih menurut 1 (PG) C2 Konseptual
Konsep fikih konsep fikih dalam Ibadah dan UshulfikihSur bahasa
dalam Islam Islam Syari’ah atnoAnangZa - Pengertian fikih menurut 2 (PG) C2 Konseptual
- Melakukan - dasar mroni. istilah
ibadah berdasarkan pelaksanaan Pendeketan - Obyek atau ruang lingkup 3 (PG) C4 Faktual
aturan fikih ibadah dan Saintifik pembahasan fikih
syari’ah Kurikulum 2013 - Tujuan mempelajari fikih 4 (PG) C2 Faktual
- prinsip - Perbedaan Fikih dan Ushul 5(Essay) C4 Konseptual
ibadah dalam Fikih
Islam - Menyebutkan ayat tentang 5 (PG) C3 Konseptual
kebiasaan beribadah dan
bermuamalah berdasarkan
hokum fikih
3.2 Menganalisis tata - Menanamkan - Perawatan - Memahami - Hukum perawatan jenazah 6 (PG) C2 Konseptual
cara pelaksanaan keyakinan syari’at jenazah dan Ushulfikih Surat dalam Islam
pengurusan Islam tentang hikmahnya noAnang - Syarat jenazah yang 1(Essay) C4 Konseptual
jenazah dan kewajiban Zamroni. dimandikan
hikmahnya penyelenggaraan Pendeketan - Jumlah kain kafan untuk 7 (PG) C5 Konseptual
jenazah dan Saintifik jenazahlaki- laki dan
hikmahnya Kurikulum 2013 perempuan
- Posisi imam soal 8 (PG) C2 Faktual
mensholatkan jenazah
perempuan
- Rukun sholat jenazah 9 (PG) C4 Konseptual
- Kalimat yang dibaca ketika
memasukan jenazah diliang 10 (PG) C4 Konseptual
lahat

3.3 Menelaah - Menanamkan - Ketentuan - Memahami - Macam-macam zakat dan 11 (PG) C3 Konseptual
ketentuan Islam keyakinan tentang Islam tentang Ushul fikih ketentuannya
tentang zakat, ketentuan- zakat dan SuratnoAnangZa - Menyebutkan ayat sebagai 2(Essay) C4 Konseptual
undang-undang ketentuan undang- mroni. dasar untuk berzakat
pengelolaan zakat menunaikan zakat undang Pendekatan - Orang- orang yang berhak 12 (PG) C5 Konseptual
dan hikmahnya sesuai syari’at pengelolaan Saintifik menerima zakat
Islam zakat dan Kurikulum 2013 - Nishabemas dan perak 13 (PG) C4 Konseptual
- mematuhi pelaksanaan - Kadar yang harus 14 (PG) C4 Konseptual
undang-undang nya dikeluarkan ketika zakat
tentang zakat dan fitrah
pelaksanaannya - Tujuan membayar atau 15 (PG) C4 Konseptual
menunaikan zakat
- Menghitung zakat hasil 16 (PG) C6 Prosedural
perniagaan dan
- Pengertian rikaz dan 17 (PG) C5 Konseptual
besarnya zakat rikaz
- Badan yang 18 (PG) C2 Faktual
 ditugasipemerintahuntukmen
gajak zakat
3.4 Menelaah - Memahami tata - Haji dan - Memahami - Pengertian Haji menurut 19 (PG) C3 Konseptual
ketentuan Islam cara pelaksanaan Umroh dalam Ushulfikih istilah syari’at Islam
tentang Haji ibadah Haji undang- Suratno Anang - Dasar hokum 20 (PG) C 4 Konseptual
danUmroh, danUmroh undang Zamroni pelaksanaan ibadah Haji
undang-undang penyelenggara .Pendekatan - Rukun Haji danUmroh 21 (PG) C5 Faktual
paelaksanaan Haji anya Saintifik - Larangan Haji dan 22 (PG) C5 Prosedural
dan hikmahnya Kurikulum 2013 Umroh dan hukumannya
- Tata cara Haji 23 (PG) C4 Konseptual
danUmroh
- Miqot Zamani dan 3(Essay) C5 Konseptual
miqot makani
- Miqot jama’ah Haji 24 (PG) C4 Faktual
Indonesia
- Lembaga pengawasan 25 (PG) C4 Prosedural
pelaksanaanibadah Haji
- Fungsi KPHI 26 (PG) C5 Prosedural
- Hikmah Haji bagiumat 27 (PG) C6 Prosedural
Islam keseluruhan
3.5 Menganalisis tata - Memahami - Kurban dan - Memahami - Pengertian Kurban baik 28(PG) C3 Konseptual
cara pelaksanaan pelaksanaan Akikah Ushul Fikih istilah maupun bahasa
kurban dan Kurban dan Akikah Suratno Anang - Hukum Kurban dan Akikah 29 (PG) C3 Prosedural
aqiqah serta sesuai Syari’at Zamroni - Hikmah/ manfaat Kurban 30 (PG) C5 Prosedural
hikmahnya Islam .Pendekatan - Dalil pelaksanaan Kurban 31 (PG) C5 Konseptual
Saintifik - Dalil pelaksanaan Akikah 32 (PG) C5 Konseptual
Kurikulum 2013 - Manusia pertama yang 33 (PG) C4 Faktual
melaksanakan Kurban
- Ketentuan Akikah baik 34 (PG) C4 Faktual
laki-laki atau perempuan
- Waktu untuk melaksanakan 35 (PG) C3 Faktual
Akikah
- Ketentuan Waktu untuk 36 (PG) C4 Faktual
berkurban
- Syarat dan ketentuan 4 (Essay) C5 konseptual
binatang kurban dan akikah
3.6 Menelaah konsep - Memahami - Konsep - Memahami - Pengertian Ushul Fikih 37 (PG) C3 Konseptual
ushul fikih, tujuan konsep Ushul fikih Ushul fikih Ushul fikih secara istilah
dan dalam Islam dalam Islam Suratno Anang - Definisi Ushul fikih 38 (PG) C2 Konseptual
ruanglingkupnya Zamroni menurut As Syaukani
.Pendekatan - Ruang lingkup atau obyek 39 (PG) C3 Konseptual
Saintifik Ushul fikih
Kurikulum 2013 - Pengertian Qiyas 40 (PG) C3 Faktual

………………., ………………. 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Penyusun,

………………………… …………………………..
NIP. …………………… NIP. …………………….