KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GANJIL

Nama Madrasah : MAN programpendidikan.com Semester / Tahun Pelajaran : I (Ganjil) 2019/2020

Kelas / Peminatan : X / AGAMA Nama Guru Penyusun : ……………………….
Mata Pelajaran : USHUL FIQIH Email / Telp : ……………………….
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda
5 Essay

Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Setiap mapel 20 % soal klasifikasi HOTs (High Order Thinking Skill) indikator level C4, C5, atau C6

Sumber No. Dimensi

No. Tujuan Materi Bentuk Dimensi
Kompetensi Dasar Belajar/ Indikator Soal So Proses
KD Pembelajaran Pembelajaran Soal Pengetahuan
Text book al Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.1.Menelaah 1. Menjelaskan Khilafah dalam Mendalami 1. Menjelaskan sinonim PG 1 C4 konseptual
ketentuan Islam pengertian Islam Usul Fikih 3 khilafah
tentang pemerintahan khilafah Tiga 2. Menyebutkan tujuan utama
(khilafah) Serangkai pemerintahan dalam Islam PG 2 C3 konseptual
2. Menjelaskan
3. Menjelaskan dasar khilafah
tujuan khilafah dari dalil yang disajikan PG 3 C4 prosedural
3. Menyebutkan 4. Menyebutkan hukum
dasar-dasar mengangkat khalifah PG 4 C3 konseptual
khilafah 5. Menjelaskan contoh cara
4. Membedakan pengangkatan khalifah PG 5 C4 prosedural
khilafah dan 6. Menjelaskan arti Khulafaur
rosyidin PG 6 C4 konseptual
khalifah
7. Sebutkan syarat-syarat
5. Menjelaskan cara menjadi khalifah ! ESSAY 41 C3 prosedural
pengangkatan dan
bai’at khalifah
6. Menyebutkan hak
dan kewajiban
rakyat

1. Menjelaskan B.Majlis syura Mendalami 8. Menyebutkan syarat-syarat

kedudukan dan Usul Fikih 3 menjadi anggota majlis syura PG 7 C2 Prosedural
fungsi majlis Tiga 9. Menunjukkan dalil tentang
 syura dalam Serangkai PG 8 C3 Konseptual
pemerintahan Mendalami
2. Menjelaskan Usul Fikih 3 PG 9 C1 Konseptual
mengidentifikasi Tiga
persyaratan Serangkai PG 10 C3 Prosedural
anggota majlis
perintah musyawarah
syura
10. Menyebutkan hak dan
3. Menjelaskan hak
kewajiban majlis syura
dan kewajiban
11. Menjelaskan pengertian ahlul
majlis syura
hali wal ‘aqdi
4. Menjelaskan
relevansi syura di
tengah dominasi
paham demokrasi
di dunia

3.2 Memahami 1. Menjelaskan Jihad Mendalami 12. Menjelaskan pengertian PG 11 C2 Konseptual

konsep jihad dalam pengertian jihad Usul Fikih 3 jihad
Islam menurut bahasa Tiga 13. Menjelaskan tentang dasar PG 12 C4 Konseptual
2. Menjelaskan Serangkai berjihad dari ayat yang di
pengertian jihad sajikan
menurut istilah 14. Menjelaskan hukum jihad PG 13 C3 Faktual
3. Menyebutkan 15. Menyebutkan tujuan perang PG 14 C3 Faktual
dasar hukum berperang dalam Islam
berperang 16. Menyebutkan syarat-syarat PG 15 C3 Konseptual
4. Menjelaskan wajib jihad
tujuan perang 17. Menunjukkan etika PG 42 C4 Faktual
5. Menyebutkan berperang
syarat wajib 18. Menyebutkan macam- PG 16 C4 Faktual
berperang macam prajurit
6. Menguraikan 19. Menjelaskan pengertian PG 17 C5 Konseptual
etika berperang salab
7. Menjelaskan 20. Menyebutkan kewajiban PG 18 C4 Faktual
perlakuan Islam panglima perang
terhadap tawanan 21. Menjelaskan pembagian PG 19 C3 Konseptual
perang ghanimah menurut Imam
8. Menjelaskan Hanafi
kewajiban 22. Menjelaskan etika terhadap PG 20 C4 Prosedural
panglima perang ahl al-dzimmah
9. Menjelaskan
kewajiban
 prajurit
10.Menjelaskan
pengertian salab
11.Menjelaskan
pengertian
ghanimah
12.Menjelaskan
pengertian fa’i
13.Menunjukkan
cara pembagian
salab
14.Menunjukkan
cara pembagian
ghanimah
15.Menunjukkan
cara pembagian
fa’i

3.3 Memahami kaidah 1. Menjelaskan Memahami Kaidah- Mendalami 23. Menjelaskan kaidah fiqh ESSAY 43 C4 Metakognitif
amr dan nahi pengertian Amr kaidah Usul fiqih Usul Fikih 3 pada dasarnya perintah itu
beserta A.Amar dan Nahi Tiga menunjukkan wajib
contohnya Serangkai 24. Menunjukan contoh amr PG 21 C4 Prosedural
2. Menunjukkan tentang irsyad atau memberi
contoh-contoh petunjuk
shighat Amr dari 25. Menunjukkan contoh kaidah PG 22 C3 Prosedural
Al Quran dan Nahy yang berupa I’tinas
Hadits dari ayat yang disajikan
3. Menjelaskan 26. Menunjukkan contoh nahy PG 23 C4 Prosedural
kaidah-kaidah bahwa larangan itu berarti
Amr ( dilalatul memerintahkan sesuatu
amri ) dan yang menjadi kebalikannya
contohnya 27. Menjelaskan contoh ayat PG 24 C4 Metakognitif
4. Menjelaskan disajikan kaidah yang
pengertian nahi B.’Am dan Khas menunjukkan bahwa
beserta dasarnya larangan yang
3.4 Memahami lafal contohnya mutlak manghendaki
‘am dan khas 5. Menunjukkan pengulangan larangan dalam
contoh shighat setiap waktu”.
nahi dari Al 28. Menunjukkan contoh lafadz PG 25 C3 Konseptual
Quran dan hadits ’Am dari ayat yang
 disajikan
6. Menjelaskan 29. Menunjukkan lafadz kaidah PG 26 C4 Prosedural
kaidah-kaidah Al Am pada ayat yang
nahi ( dilalatun disajikan
nahi ) 30. Jelaskan pengertian khas ESSAY 44 C4 Metakognitif
7. Mengungkapkan dan contohnya !
dampak hukum 31. Menunjukkan contoh dari PG 27 C4 Metakognitif
yang dihasilkan lafadz khas dalam ayat yang
shighat nahi disajikan
C.Takhsis dan 32. Menjelaskan pengertian PG 28 C3 Konseptual
Muhasis takhsis
33. Menunjukkan mukhasis PG 29 C4 Prosedural
3.5 Memahami takhsis munfasil dalam ayat yang
dan mukhasis D.Mujmal dan disajikkan
Mubayyan 34. Menjelaskan pengertian PG 30 C4 Konseptual
mujmal
3.6 Menelaah mujmal 35. Menjelaskan mubayyan dari Essay 45 C3 Prosedural
dan mubayyan contoh ayat
E.Muradif dan 36. Menjelaskan kaidah muradif PG 31 C4 Konseptual
Musytarak dari ayat yang disajikan
3.7 Memahami 37. Menjelaskan contoh PG 32 C5 Metakognitif
muradif dan F.Mutlaq dan musytarak
musytarak Muqayyad 38. Menunjukkan contoh mutlaq PG 33 C4 Konseptual
39. Menjelaskan pengertian PG 34 C3 Faktual
3.8 Memahami lafal muqayyad
mutlaq dan muqoyyad G.Zahir dan 40. Mnunjukkan contoh PG 35 C4 Konseptual
Ta’wil muqayyad
3.9 Menganalisis zahir 41. Menunjukkan kaidah zahir PG 36 C3 Konseptual
dan ta’wil dari contoh ayat yang
disajikan
42. Menjelaskan kaidah kaidah PG 37 C4 Metakognitif
takwil dari contoh yang
disajikan
43. Menjelaskan pengertian PG 38 C4 Konseptual
mantuq
44. Menjelaskan mafhum dari PG 39 C4 Konseptual
contoh Lafadz “tsalatsati
H.Mantuq dan ayyamin” (tiga hari), “sab
3.10 Menelaah Mafhum ‘atin (tujuh) dan
mantuq dan mafhum “’asyaratun” (sepuluh)
45. Menjelaskan pengertian PG 40 C4 Prosedural
 mafhum menurut bahasa

………………., ………………. 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Penyusun,

………………………… …………………………..
NIP. …………………… NIP. …………………….