Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 REMBANG
Jalan Monumen Jenderal Soedirman Nomor 1 Rembang, Purbalingga  53356,  (0815) 48801675
Surat Elektronik smansarpurbalingga@gmail.com

KISI KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER (PSAS)


TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Rembang Purbalingga Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : PJOK Kurikulum : Merdeka
Kelas/Semester : XI/Ganjil Jumlah Soal : 50

Level Kognitif
Capaian Pembelajaran Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal
L1 L2 L3
3.5 Menganalisis konsep latihan Aktivitas Kebugaran Menyimak informasi dan peragaan materi tentang √ 1 PG
dan pengukuran komponen Jasmani : berbagai latihan kebugaran jasmani yang terkait dengan √ 2 PG
kebugaran jasmani terkait  Kecepatan keterampilan(kecepatan, kelincahan, keseimbangan, dan √ 3 PG
keterampilan (kecepatan,  Kelincahan koordinasi) dan pengukurannya. √ 4 PG
kelincahan, keseimbangan, dan  Keseimbangan √ 5 PG
koordinasi) menggunakan  Koordinasi √ 6 PG
instrumen terstandar Siswa mencoba latihan dan pengukuran kebugaran √ 7 PG
jasmani yang terkait dengan keterampilan dan √ 8 PG
pengukurannya yang telah diperagakan oleh guru. √ 9 PG
√ 10 PG
Mempraktikkan secara berulang berbagai latihan √ 11 PG
kebugaran jasmani yang terkait dengan keterampilan dan
pengukurannya sesuai dengan komando dan giliran yang
diberikan oleh guru dilandasi nilai-nilai disiplin,percaya √ 12 PG
diri, sungguh-sungguh, dan kerja sama

1.1 Mempraktikkan keterampilan Jalan Cepat: √ 13 PG


gerak dalam berbagai  Awalan Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan √ 14 PG
olahraga atletik (*):  Ayunan lengan mempraktikkan hasil rancangan keterampilan gerak √ 15 PG
 Gerakan kaki start, gerakan jalan cepat, dan memasuki √ 16 PG
garis finis jalan cepat dengan baik √ 17 PG
Level Kognitif
Capaian Pembelajaran Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal
L1 L2 L3

1.1 Mempraktikkan keterampilan Permainan √ 18 PG


gerak dalam berbagai Sepakbola: √ 19 PG
permainan invasi (*)  Dribbling √ 20 PG
 Passing Menjelaskan dan mempelajari gerak spesifik hasil √ 21 PG
 Shooting rancangan keterampilan gerak
 Controlling menendang/mengoper, menghentikan, menggiring,
dan menyundul bola permainan sepak √ 22 PG
bola dengan baik.

√ 23 PG
√ 24 PG
√ 25 PG
 √ 26 PG
√ 27 PG
√ 28 PG
√ 29 PG
√ 30 PG
3.6 Menganalisis berbagai Senam Lantai : Menjelaskan tahapan teknik Neck keep, Sikap kayang √ 31 PG
keterampilan rangkaian gerak  Neck keep dan sikap lilin pada senam lantai dengan menggunakan √ 32 PG
yang lebih kompleks dalam  Sikap Kayang alat
√ 33 PG
aktivitas spesifik senam lantai  Sikap Lilin
4.6 Mempraktikkan hasil analisis Menemukan variasi dan kombinasi teknik Neck keep, √ 34 PG
berbagai keterampilan Sikap kayang dan sikap lilin pada senam lantai dengan √ 35 PG
rangkaian gerak yang lebih menggunakan alat PG
kompleks dalam aktivitas
spesifik senam lantai Menganalisis kelebihan dan kekurangan variasi dan
√ 36
kombinasi teknik Neck keep, Sikap kayang dan sikap lilin
pada senam lantai dengan menggunakan alat

 √ 37 PG
√ 38 PG
√ 39 PG
3.8 Menganalisis keterampilan dua √ 40 PG
gaya renang √ 41 PG
√ 42 PG
Level Kognitif
Capaian Pembelajaran Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Soal
L1 L2 L3
√ 43 PG
4.8 Mempraktikkan hasil analisis Renang: Menyimak informasi dan peragaan materi tentang √ 44 PG
keterampilan dua gaya renang  Gerakan kaki keterampilan aktivitas air (gerak meluncur, gerakan kaki, √ 45 PG
 Gerakan tangan gerakan lengan, gerakan mengambil napas, dan √ 46 PG
 Pengambilan napas koordinasi gerakan). √ 47 PG
 Koordinasi gerakan Melakukan keterampilan aktivitas air (gerak meluncur, √ 48 PG
gerakan kaki, gerakan lengan, gerakan mengambil napas, √ 49 PG
dan koordinasi gerakan).
√ 50 PG

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL


 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah

Rembang, 30 Oktober 2023


Guru Mapel PJOK

Adhi Isnanto, S. Pd.


NIP. 19870427 202221 1 005

Anda mungkin juga menyukai