Program Kerja Ekstrakurikuler CATUR Sedamba
Program Kerja Ekstrakurikuler CATUR Sedamba
EKSTRAKURIKULER CATUR
(ESKUL CATUR)
Koordinator:
Afika Nur Jannah, S.Pd
Puji Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT akhirnya selesai juga
Muhammadiyah 2 Barat.
sampaikan banyak terima kasih. Kami menyadari program kerja kegiatan ektrakurikuler
Catur SD Muhammadiyah 2 Barat ini masih banyak kekurangannya, oleh karena itu
segala kritik dan saran yang konstruktif sangat kami harapkan demi penyempurnaan
A. LATAR BELAKANG
Catur adalah permainan yang dimainkan pada sebuah papan persegi yang
terbagi menjadi 64 kotak, dengan 32 buah catur yang terbagi sama rata dalam
kelompok warna terang ("putih") dan gelap ("hitam"). Permainan ini dimainkan
oleh dua orang. Sebelum bertanding, pemain harus mengetahui peraturan catur,
kemudian memilih warna buah catur yang akan dimainkan. Masing-masing
pemain memiliki 16 buah catur dengan bentuk dan nama yang berbeda untuk
dimainkan: satu raja, satu menteri, dua benteng, dua kuda, dua gajah, dan
delapan bidak. Masing-masing buah catur juga memiliki aturan pergerakan
yang berbeda-beda. Pemegang buah putih memulai langkah pertama, yang
selanjutnya diikuti oleh pemegang buah hitam secara bergantian sampai
permainan selesai.
Selama permainan berlangsung, pemain harus memindahkan buah
caturnya sesuai dengan peraturan, sambil menyingkirkan buah catur lawan dari
papan permainan apabila memungkinkan, yang biasa disebut "memakan".
Kemenangan pemain ditentukan oleh keberhasilan dalam mengadakan
'sekakmat',[1] yaitu posisi saat raja lawan tidak bisa mengelak untuk "dimakan".
Selain sekakmat, kemenangan juga dapat diperoleh apabila lawan menyatakan
telah menyerah secara sukarela, yang biasanya disebabkan karena jumlah buah
catur yang tidak sebanding, atau merasa bahwa sekakmat tidak bisa dihindari
lagi. Permainan juga bisa berakhir seri, yang disebut dengan istilah "remis".
Diduga bahwa catur berasal dari India, kira-kira sebelum abad ke-7,
bermula dari suatu permainan yang disebut chaturanga. Ditenggarai bahwa
chaturanga juga merupakan awal mula dari permainan strategi lainnya seperti
xiangqi, janggi, dan shogi. Aturan pergerakan buah catur seperti sekarang ini
bermula dari Spanyol sekitar akhir abad ke-15; peraturan catur yang baku
akhirnya distandardisasi pada abad ke-19. Wilhelm Steinitz, juara catur dunia
pertama, menyabet gelar tersebut pada tahun 1886. Sejak 1948, kejuaraan dunia
diselenggarakan oleh FIDE, lembaga percaturan seluruh dunia; juara dunia saat
ini adalah Magnus Carlsen asal Norwegia. FIDE juga mengorganisasi
Kejuaraan Dunia Catur Wanita, Kejuaraan Dunia Catur Anak-anak, Kejuaraan
Catur Cepat dan Kilat, dan Olimpiade Catur, suatu kejuaraan beregu
antarbangsa seluruh dunia.
B. MAKSUD dan TUJUAN
1. Maksud
a. Sebagai pelengkap dalam struktur-struktur kepengurusan kegiatan
Siswa.
b. Mencari bibit-bibit atlet yang mempunyai jasmani dan rohani yang
sehat.
c. Menambah minat dan bakat Siswa untuk aktif dan tertarik
kepada olahraga Catur.
2. Tujuan
a. Menjadikan sekolah menjadi ajang interaktif untuk kegiatan yang positif
khususnya dibidang olahraga Catur.
b. Menyalurkan minat dan bakat Siswa.
c. Menyalurkan Siswa yang mempunyai hobi-hobi yang positif untuk
menjadi atlet khususnya dibidang olahraga Catur.
d. Sebagai deligasi sekolah dalam O2SN dan event-event bertingkat
lainnya
NO NAMA KELAS
6 FIRNANDO PRATAMA 5C
7 SYATRIA AQBAR 5C
BAB III
PENUTUP
Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan
akan menjadi acuan dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler
mapel Catur, sehingga perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam
pencapaian tujuan Dengan di sertai bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara
langsung maupun tidak langsung semoga rencana kegiatan ini akan dapat terlaksana
dengan baik dan tentu saja hasil akhirnya akan mencapai tujuan yang telah di tentukan
serta dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
1 Pengantar Catur
2 Strategi Catur
4 Penilaian Catur
PROGRAM EKSTRA CATUR
SD MUHAMMADIYAH 2 BARAT
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
BULAN / MINGGU
NO MATERI KEGIATAN KELAS DESEMBE
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER
R
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 AHMAD MU’TASHIM 5A
IBRAHIM
3 DAFFA MANGGALA 5C
ABYUDAYA
6 FIRNANDO PRATAMA 5C
7 SYATRIA AQBAR 5C
TANGGA
PENDNAMPING MATERI TTD
L