AKSI NYATA

TOPIK
PROFIL PELAJAR PANCASILA
SOSIALISASI PROFIL PELAJAR PANCASILA

Oleh
ATIK SUPRIYANI,S.Pd.SD
SD NEGERI WONOLELO 1
Profil Pelajar Pancasila

Profil Pelajar Pancasila adalah

Standar Kompetensi Lulusan yang
dirumuskan secara terpadu dalam
bentuk diskripsi, terdiri dari 6
kompetensi menjadi yang menjadi
ciri profil pelajar Pancasila
 Pelajar
1. Beriman,
bertakwa kepada
Tuhan YME dan
Pancasila 3. Gotong royong

berakhlak mulia
2. Berkebhinekaan
global

5. Bernalar kritis
4. Mandiri 6. Kreatif
6 Dimensi Profil Pelajar Pancasila

- Beriman dan bertakwa kepada Tuhan

Yang Maha Esa dan berakhlak mulia
- Berkebhinekaan global
- Bergotong royong
- Mandiri
- Bernalar kritis
- Kreatif
 Dimensi 1

Beriman dan Bertakwa Kepada Elemen Beriman dan Bertakwa

Tuhan Yang Maha Esa dan Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
Berakhlak Mulia Berakhlak Mulia

Pelajar Indonesia yang berakhlak - Akhlak beragama

mulia adalah pelajar yang berakhlak
- Akhlak pribadi
dalam hubungan dengan Tuhan Yang
Maha Esa. Ia memahami ajaran agama - Akhlak kepada manusia
dan Kerercayaannya serta
- Akhlak kepada Alam
menerapkan pemahaman tersebut
dalam kehidupan sehari hari
 Dimensi 2
Elemen Berkebhinekaan
Berkebhinekaan Global Global

Pelajar Indonesia mempertahankan - Mengenal dan menghargai budaya

budaya luhur, lokalitas dan identitasnya. - Komunikasi dan interaksi antar budaya
Tetap berpikir terbuka dalam interaksi - Refleksi dan tanggung jawab terhadap
dengan budaya lain, sehingga pengalaman kebhinekaan
menumbuhkan rasa saling menghargai - Berkeadilan sosial
dan kemungkinan terbentuknya budaya
baru yang positif dan tidak bertentangan
dengan budaya luhur bangsa
 Elemen Gotong Royong

Gotong Royong - Kolaborasi

- kepedulian
Pelajar Indonesia memiliki
kemampuan gotong royong yaitu
kemampuan untuk melakukan
kegiatan secara bersama sama
dengan suka reka agar kegiatan
yang dilakukan dapat berjalan
lancar, mudah dan ringan
 Dimensi 4
Mandiri

Pelajar Indonesia merupakan pelajar

mandiri, yaitu pelajar yang
bertanggung jawab atas proses dan
hasil belajarnya
Elemen Mandiri

- Pemaham diri dan situasi

- Regulasi diri
Dimensi 5
Kreatif
Pelajar yang kreatif mampu memodifikasi
dan menghasilkan sesuatu yang orisinil,
bermakna, bermanfaan dan berdampak
baik

Elemen Kreatif
- Menghasilkan gagasan yang orisinil
- Menghasilkan karya dan tindakan yang
orisinil
- Memiliki keluwesan untuk berfikir
dalam mencari alternatif solusi
permasalahan
- Merefleksi dan mengevaluasi
pemikiran sendiri
 Benalar kritis
Pelajar Indonesia memiliki
kemampuan gotong royong yaitu
kemampuan untuk melakukan
kegiatan secara bersama sama
dengan suka reka agar kegiatan
yang dilakukan dapat berjalan
lancar, mudah dan ringan
Elemen Bernalar Kritis
- Memperoleh dan memproses gagasan
- Menganalisis Dan mengevaluasi
penalaran
- Merefleksi dan mengevaluasi
pemikiran sendiri
UMPAN BALIK
UMPAN BALIK
TERIMAKASIH