Oleh : Sulistyaningrum Dwi Putri 09020075

Laki-laki atau wanita yang dipilih oleh masyarakat dan dilatih untuk menangani masalah-masalah kesehatan perseorangan maupun masyarakat, serta bekerja di tempat yang dekat dengan pemberian pelayanan kesehatan.

Program pembinaan tumbuh kembang anak secara komprehensif & berkualitas melalui kegiatan stimulasi, deteksi dan intervensi dini penyimpangan tumbuh kembang pada masa lima tahun pertama kehidupan, diselenggarakan dalam bentuk kemitraan antara keluarga (orang tua, pengasuh anak dan anggota keluarga lainnya), masyarakat (kader, tokoh masyarakat, organisasi profesi, lembaga swadaya masyarakat) dengan tenaga professional (kesehatan, pendidikan dan sosial)

Kegiatan merangsang kemampuan dasar anak umur 0-6 tahun agar anak tumbuh dan berkembang secara optimal.

Kegiatan/pemeriksaan untuk menemukan penyimpangan kelainan tumbuh kembang secara dini dan mengetahui serta mengenal faktor-faktor resiko terjadinya kelainan tumbuh kembang tersebut pada balita dan anak pra sekolah.

Suatu kegiatan penanganan segera terhadap adanya penyimpangan tumbuh kembang dengan cara yang sesuai dengan keadaan misalnya perbaikan gizi, stimulasi perkembangan atau merujuk ke pelayanan kesehatan yang sesuai, sehingga anak dapat mencapai kemampuan yang optimal sesuai dengan umurnya.

Memantau tumbuh kembang anak sesuai kelompok umur

KMS balita, Kartu Kembang Anak, Kalender Tumbuh Kembang Anak.

Melakukan stimulasi terhadap anak sesuai dengan tingkat perkembangan anak.

Nasehat kader kesehatan di Posyandu, Buku pedoman Deteksi Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang Anak bagi keluarga.

Kegiatan nyata yang melibatkan partisipasi masyarakat dalam upaya pelayanan kesehatan dari oleh untuk masyarakat yang dilaksanakan oleh kader-kader, yang ditugaskan adalah warga setempat yang telah dilatih oleh masyarakat.

 Memantau tumbuh kembang anak melalui ibu balita pada setiap pertemuan kelompok dengan menggunakan sarana yang ada (13 LS balita, Kartu Kembang Anak, Kartu Asuh Ibu, dll.) Memberikan penyuluhan dan cara stimulasi kepada ibu balita sesuai dengan kelompok umur anak.

Melakukan rujukan bagi setiap anak dengan penyimpangan tumbuh kembang.

Alat Permainan Edukatif

Kartu Asuh Anak

KMS Balita

Kartu Kembang Anak

Memantau dan mendeteksi dini setiap balita yang berkunjung

KMS, antropometri Pedoman tumbuh kembang anak dan kartu tumbuh kembang.

Melakukan intervensi pada kelainan / gangguan dan masalah/penyimpangan tumbuh kembang

Intervensi tumbuh kembang tingkat dasar Intervensi terhadap penyakit / imunisasi

Merujuk kasus-kasus penyimpangan tumbuh kembang

Autisme, hiperaktif, gang. konsentrasi, Kelainan bentuk dan fx tubuh

Konseling
Support dan maintenance untuk kasus yang tidak dapat ditangani lebih lanjut

Pembinaan Kader, guru TK, pengelola TPA, Pengelola Bina, Anaprasa (Bina. Anak Prasekolah Desa)

Memantau dan mendeteksi dini setiap balita yang berkunjung dan dirujuk ke rumah sakit. Menegakkan diagnosis secara multidisipliner penyimpangan tumbuh kembang balita yang berkunjung dan dirujuk. Melakukan intervensi scr multidisipliner. Merujuk penderita ke Rumah Sakit tipe B/ Afinstansi kompeten. Melaksanakan koordinasi dalam menegakkan diagnosis dan melaksanakan intervensi.

Tim Klinik Tumbuh Kembang :

Dokter Anak. Dokter AM Kebidanan (memantau selama ibu hamil intra uterine monitoring). Dokter Ahli Syaraf. Dokter Ahli Radiologi. Ahli Gizi. Ahli Fisioterapi. Dokter Ahli Mata. Dokter Ahli THT. Psikolog.

Alat-alat pendeteksi gangguan pendengaran dan penglihatan USG EEG EKG Rontgen Lab

www.posyandu.org Ismail, djauhar.IKA FK UGM Maritalia, dewi.2009