2. SRI HAYATI 3. ARUM FARKHATI 4. KHOMSATUN NIMAH Page Title Note 1 Note 2 Note 3 MOTIVASI A. PENGERTIAN Motivasi=dorongan. Menurut (Mohammad Nur, 2003) proses internal dalam diri seseorang yang mengaktifkan, membimbing, dan mempertahankan perilaku dalam rentan waktu tertentu. 3 FUNGSI POKOK MOTIVASI
1. Memberi semangat agar timbul keinginan untuk
belajar. 2. Mengarahkan siswa agar mampu memilih tingkah laku yang sesuai guna pencapaian tujuan hidupnya. 3. Membantu siswa agar menemukan jalan yang benar. Menurut Keller,dalam Suciati (1994), ada 4 macam kondisi motivasional yang harus diperhatikan guru : 1. Perhatian 2. Relevansi 3. Percaya diri 4. Kepuasan Sifat-sifat motivasi 1. Spesifik 2. Sementara 3. Dinamis Bentuk-bentuk motivasi 1. Pujian atas kinerja yang telah diberikan pada perilaku yang spesifik 2. Pemberian ganjaran atas hasil karya 3. Teguran karena mengabaikan 4. Pembangkitan minat dan rasa ingin tahu 5. Pemberian tugas yng sifatnya menantang PERAN GURU
6 Hasil Identifikasi Miskonsepsi Siswa Ditinjau Dari Aspek Makroskopis, Mikroskopis, Dan Simbolik (MMS) Pada Pokok Bahasan Partikulat Sifat Materi Di Taiwan