Anda di halaman 1dari 7

MEMAHAMI JENIS LAYANAN BK

NAMA : DENY YULVAWITA


NIM : 14029057
PRODI : PENDIDIKAN MATEMATIKA
DOSEN: Prof. Dr. FIRMAN M.S, Kons
Jenis Layanan BK

Layanan Orientasi

Layanan Informasi

Layanan Penempatan dan Penyaluran

Layanan Penguasaan Konten

Layanan Konseling Perorangan


Jenis Layanan BK

Layanan yang memungkinkan


1. Layanan peserta didik memahami
Orienatsi lingkungan baru

Materi kegiatan layanan orientasi menyangkut:

•Pengenalan lingkungan dan fasilitas sekolah Proses dan tahapan layanan


•Peraturan dan hak-hak serta kewajiban siswa orientasi:
•Organisasi dan wadah-wadah yang dapat •Perencanaan
membantu dan •Pelaksanaan
meningkatkan hubungan sosial siswa •Evaluasi
•Kurikulum dengan seluruh aspek-aspeknya •Analisis hasil evaluasi
•Peranan kegiatan bimbingan karir •Tindak lanjut
•Peranan pelayanan BK dalam membantu •Laporan
masalah siswa
2. Layanan Layanan yang memungkinkan
Informasi peserta didik menerima dan
memahami berbagai informasi

Materi kegiatan layanan informasi menyangkut:

•Tugas perkembangan masa remaja akhir


tentang kemampuan dan perkemabangan
pribadi
•Mengenal bakat, minat, bebtuk-bentuk
penyuluhan dan pengembangan
•Tata tertib sekolah
•Nilai sosial, adat istiadat
•Mata pelajaran dan pembidangannya
•Sistem penjurusan
•Fasilitas penunjang/ sumber belajar
3. Layanan Penempatan dan Layanan yang memungkinkan
Penyaluran peserta didik memperoleh
penempatan dan penyaluran

Materi kegiatan layanan penempatan dan penyaluran menyangkut:


•Penempatan kelas siswa, program studi yang dapat menunjang bakat
dan minat
•Membantu dalam kegiatan program khusus sesuai dengan kebutuhan
siswa
•Penempatan dan penyaluran dalam kelompok sebaya, kelompok belajar
dan organisasi kesiswaan serta kegiatan sosial lainnya.
4. Layanan Penguasaan Layanan yang memungkinkan
Konten peserta didik menguasai konten
tertentu

Tahap-tahap layanan penguasaan konten:

•Perencanaan yang mencakup penetapan subjek siswa dipelajari secara rinci


•Pelaksanaan kegiatan layanan
•Evaluasi yang mencakup kegiatan
•Analisis hasil evaluasi
•Tindak lanjut yang mencakup penetapan standar evaluasi
•Tindak lanjut yang mencakup penetapan jenis dan arah tindak lanjut
•Laporan pelaksanaan layanan penguasaan konten
5. Layanan Layanan yang memungkinkan
Konseling peserta didik mendapatkan
Perorangan layanan langsung tatap muka
dengan guru pembimbing

Materi kegiatan layanan konseling perorangan


menyangkut:
•Pemahaman sikap, kebiasaan, kekuatan diri Proses dan tahapan layanan
dan kelemahan, bakat, minat dan konseling perorangan:
penyalurannya •Tahap pembukaan
•Pengentasan kelemahan diri dan •Tahap penjelasan
pengembangan kekuatan diri •Tahap pengubahan tingkah
•Mengembangkan kemampuan berkomunikasi laku
•Mengembangkan kebiasaan belajar yang •Tahap penilaian/ tindak lanjut
baik.