MANAJEMEN SEKOLAH

SEKOLAH SEBAGAI SISTEM

Universitas Negeri Semarang

Anggota Kelompok

M. Fajar Al Faarizi
1 5201416070

2 Rachono
5301416017
Fajar Maulana
3 5401416019

4 Zeni Tri Budiarti

5402417035
Saviera Agustina C.
5 5402417043

Universitas Negeri Semarang

Materi Presentasi

Ciri-ciri dan
Pendahuluan Sekolah Efektif Karakteristik

Sekolah Konsep Kepemimpinan

Sebagai Sekolah Sekolah Efektif
Sistem Efektif

Universitas Negeri Semarang

PENDAHULUAN

Sekolah?
• Ujung tombak proses modernisasi
• Lulusan memiliki kompetensi unggul
• Visioner leadership

Universitas Negeri Semarang

SEKOLAH SEBAGAI SISTEM

SISTEM
 Banyak unsur
 Unsur memiliki peran spesifik
 Tersusun dalam suatu tatanan
 Antar unsur saling mempengaruhi
 Maksud dan tujuan
 Transformasi
 Memerlukan input
 Tidak mudah terpengaruh dari luar
 Mekanisme kontrol
 Batas waktu

Universitas Negeri Semarang

 Input Ketiga komponen tersebut
merupakan komponen yang saling
terkait membentuk satu kesatuan
Proses yang utuh, terikat, mempengaruhi,
membutuhkan, dan menentukan
perubahan
Output

Komponen Sistem sekolah

Universitas Negeri Semarang
 Inputnya adalah

 Man
 Money
Input
 Materials
 Methods
 Machines

Input Pembelajaran
Universitas Negeri Semarang
 Proses Kepemimpinan

Proses
Proses Manajemen

Proses Pembelajaran
Universitas Negeri Semarang
 Output?

Lulus dengan Baik

Lulus dengan Output

predikat kurang

Output Pembelajaran
Universitas Negeri Semarang
PENGERTIAN SEKOLAH EFEKTIF

Sekolah Efektif

Sekolah efektif adalah sekolah yang menunjukkan tingkat antara hasil yang dicapai
(achievement atau observed output) dengan hasi yang diharapkan (objectives,
targets, intended output) sebagaimana telah ditetapkn kemampuannya dan dalam
proses penyelenggaraannya terdapat dimensi manajemen, pengajaran, dan
kepemimpinan.

Universitas Negeri Semarang

KONSEP SEKOLAH EFEKTIF

Sekolah Efektif
Prestasinya bukan hanya siswanya Tapi prestasi
juga pada semua komponen yang ada

Universitas Negeri Semarang

CIRI-CIRI DAN KARAKTERISTIK SEKOLAH EFEKTIF

Universitas Negeri Semarang

Ciri-ciri Sekolah Efektif

Ada 5 Ciri-ciri sekolah yang efektif, yaitu:

1. Kepemimpinan yang kuat

2. Penekanan pada pencapaian kemampuan dasar
3. Adanya lingkungan yang nyaman
4. Harapan yang tinggi pada prestasi siswa
5. Penilaian secara rutin mengenai program yang dibuat siswa

Universitas Negeri Semarang

Karakterisik Sekolah Efektif

Ada 5 karakteristik sekolah yang efektif, yaitu:

1. Kepemimpinan dan perhatian kepala sekolah terhadap kualitas

pembelajaran
2. Pemahaman yang mendalam terhadap pengajaran
3. Iklim yang nyaman dan tertib bagi berlangsungnya pengajaran dan
pembelajaran
4. Harapan bahwa semua siswa minimal akan menguasai ilmu
pengetahuan tertentu
5. Penilaian siswa yang didasarkan pada hasil pengukuran hasil belajar

Universitas Negeri Semarang

KEPEMIMPINAN SEKOLAH EFEKTIF

Ada tiga jenis kepemimpinan yang dipandang representatif, yaitu :

a. Kepemimpinan Transaksional
b. Kepemimpinan Transformasional
c. Kepemimpinan visioner

Universitas Negeri Semarang

PENUTUP

“Orang yang bertanggung jawab atas manajemen sekolah

adalah seorang kepala sekolah yang memiliki karakteristik
kepemimpinan karena untuk menggerakkan orang-orang
diperlukan pengaruh pimpinan yang memiliki kapabilitas
sebagai pemimpin yang berkualitas.”

Universitas Negeri Semarang

Terimakasih

Universitas Negeri Semarang