3.

Model Praktik Kesehatan Jiwa

1. Psikoanalitik: S. Freud, Erickson, Horney
2. Interpersonal: Sullivan, Peplau
3. Sosial: Szasz, Caplan
4. Eksistensial: Perls, Glasser, Ellis, Rogers
5. Komunikasi: E. Berne, Watzlawick
6. Perilaku: Bandura, Pavlov, Skiner
4. Ciri-ciri model praktik kes. Jiwa
a. Psikoanalitik:
Pandangan tentang penyimpangan p.l.
- Perkembangan dini dan resolusi konflik
yang tidak adekuat.
- Pertahanan ego tidak adekuat untuk
mengontrol ensietas
- Gejala sebagai akibat upaya untuk
mengatasi ensietas berkaitan konflik yang
tak terselesaikan.
Lanjutan….
Proses terapeutik
- Menggunakan tehnik asosiasi bebas dan analisa
mimpi
- Interpertasi perilaku
- Transferen untuk memperbaiki pengalam-
an traumatik masa lalu dan identifikasi
area masalah melalui interpertasi resis-
tens klien
Peran terapis:
- Mengupayakan perkembangan transferens

- Menganalisa mimpi pasien dalam kaitannya dengan

konflik yang terjadi

Peran klien
- Mengungkapkan semua pikiran dan mimpi.
 b. Interpersonal
Pandangan tentang penyimpangan
perilaku
• Ensietas timbul dan dialami secara personal
• Rasa takut yang mendasar adalah takut terhadap penolakan
• Individu membutuhkan rasa aman dan kepuasan memalui hubungan interpersonal

Proses terapeutik:
• Menjalin hubungan interpersonal sehingga timbul rasa aman dan kepuasan keduanya
• Mengmbangkan hub. Interpersonal di luar terapeutik
Peran terapis:
• Menjalin hubungan interpersonal
• Menggunakan empati

Peran klien:
• Menceriterakan ensietas dan perasaannya kepada terapis
 c. Sosial
Pandangan tentang penyimpangan perilaku
• Faktor sosial yang menciptakan stress dan menimbulkan ensietas
• Perilaku yang tidak diterima oleh lingkung-
an dan sistem sosial
Proses terapeutik:
• Pasien dibantu mengatasi sistem sosial
• Intervensi krisis
• Manipulasi lingkungan dan menunjukkan dukungan sosial
dukungan kel. sebaya
Peran terapis:
• Menggali sistem sosial klien
• Membantu klien menggunakan sumber yang tersedia atau sumber
baru

Peran klien:
• Secara aktif menceriterakan masalahnya
• Menggunakan sumber yang ada di masyarakat.
 d. Eksistensial
Pandangan tentang penyimpangan
perilaku
• Hidup ini berarti jika individu dapat menerima diri
• Menjadi diri sendiri dapat dialami melalui hubungan murni dengan orang lain

Proses terapeutik
• Individu dibantu untuk menjalin hubungan kemurnian dengan orang lain
• Aktifitas kelompok
Peran terapis:
• Membantu klien memperluas kesadaran diri dengan
mengklarifikasi realita
• Membantu klien mengenal nilai diri

Peran klien:
• Berperan aktif dalam suatu pengalaman yang berarti
sebagai sarana belajar mengenal diri
• Berlatih bertanggungjawab terhadap perilakunya
e. Komunikasi
Pandangan tentang penyimpangan perilaku
• Pesan tidak dikomunikasikan dengan jelas
• Bahasa dapat merusak makna
• Pesan verbal dan non verbal tidak selaras

Proses terapeutik
• Analisa proses komunikasi
• Memperbaiki komunikasi
• Analisa transaksional
 Peran terapis
• Menginterpertasi komunikasi kepada klien
• Menyadarkan akan proses komunikasi
• Melatih komunikasi yang assertif

Peran klien
• Belajar menyadari kekurangan dan kelebihan
cara berkomunikasi yang sudah dilakukan
• Berlatih assertif
 F. Perilaku
Pandangan tentang penyimpangan
perilaku
• Perilaku dapat dipelajari: positif dan negatif
• Perilaku tidak pernah dipelajari
• Penyimpangan perilaku terjadi berulang karena
untuk mengurangi ensiatas
Proses terapeutik
• Melalui proses pendidikan
• Berlatih assertif
• Mendukung perilaku positif
• Memperbaiki perilaku negatif
Peran terapis
• Mengajar perilaku yang diinginkan
• Mendukung perilaku yang diinginkan yang telah
dilakukan klien
• Membantu mengembangkan tingkat perilaku

Peran klien
• Aktif latihan perilaku yang diinginkan
• Mengembangkan tingkat perilaku