PANDUAN P & P

Tajuk : 1. Disiplin Diri

Masa : 30 minit
Tunjang Utama : Keterampilan Diri
Standard Kandungan : 1.2 Mematuhi peraturan di tempat awam
Standard Pembelajaran : 1.2.1 Mengenal simbol kemudahan awam
i. tandas awam
ii. perhentian bas
iii. klinik kesihatan
iv. telefon awam
Tunjang yang disepadukan : Perkembangan Fizikal dan Estetika Kerohanian,
Sikap dan Nilai
Objektif : Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat
menyatakan tiga daripada empat simbol kemudahan
awam dengan betul .
Nilai : Berdikari, bertanggungjawab dan berdisiplin
 Langkah Aktiviti BBB Catatan
Set Induksi 1. Murid menonton sedutan video VCD EMK :
suasana di pasar raya. Teknologi
2. Bersoal jawab tentang tayangan maklumat dan
sedutan video. komunikasi

Cadangan soalan
a. Apakah simbol yang perlu
kamu cari sekiranya
hendak ke tandas?
 Langkah Aktiviti BBB Catatan
1. Murid melihat gambar kemudahan
Langkah 1 awam berikut: Kad gambar
i. tandas awam kemudahan
ii. perhentian bas awam :
iii. klinik kesihatan i. tandas
iv. telefon awam awam
ii. perhentian
2. Murid menamakan gambar yang bas
ditunjukkan oleh guru. iii. klinik
kesihatan
iv. telefon
awam

Kad simbol
Langkah Aktiviti BBB Catatan
3. Murid melihat simbol-simbol di Kad simbol
kemudahan awam yang
dipamerkan oleh guru
i. tandas awam
ii. perhentian bas
iii. klinik kesihatan
iv. telefon awam

4. Bersoal jawab tentang simbol

kemudahan awam

Cadangan soalan:
1. Apakah simbol ini?
2.Di manakah terdapatnya simbol ini ?
 Langkah Aktiviti BBB Catatan

Langkah 2 1. Murid dikehendaki memadankan Kad gambar

Kad simbol
kad gambar dengan kad simbol.

Langkah 3 1. Murid memadankan simbol Lembaran

dengan gambar yang terdapat kerja
dalam lembaran kerja.

Penutup 1. Murid melengkapkan kad

cantuman simbol yang diberikan Kad
2. Murid menamakan semula simbol cantuman
berdasarkan gambar.