PANDUAN PENGGUNAAN

TEMPLAT PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN
TAHAP 1
2019
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS
Paparan bagi Skrin Rekod Prestasi Murid

Paparan 1.1 Rekod Prestasi Murid

1.    Skrin bagi Rekod Prestasi Murid seperti di paparan 1.1.

2.    Guru dikehendaki memasukkan maklumat di paparan Rekod Prestasi Murid maklumat:
i.              Nama sekolah
ii.            Alamat sekolah
iii.           Tarikh penilaian dibuat
iv.           Nama guru yang menilai
v.            Nama kelas
 vi.           Nama murid yang dinilai ( Hanya pada domain bahasa dan komunikasi sahaja )
vi. No. My KID / no. Kad pengenalan ( Tidak perlu letak sengkang. Contoh : 020311035246 )
vii.         Nama pentadbir
viii.       Jawatan pentadbir
Nota: Jantina tidak perlu diisi.
3.    Guru perlu memilih tahap penguasaan murid yang dinilai mengikut item yang disediakan berdasarkan Pilih nama
6 domain
murid disini

5. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu

Paparan bagi
mengikut Skrin
6 domain Pernyataan
yang disediakan Tahap Penguasaan
6. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah
pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).

7. Print Laporan Murid (individu) setiap domain.

 5. Guru perlu mencetak laporan PBD murid secara individu
mengikut 6 domain yang disediakan

6. Pilih nama murid pada petak yang di bulatkan merah

pada paparan 1.3 Laporan Murid ( Individu).

7. Print Laporan Murid (individu) setiap domain.

Paparan 1.4 Laporan Murid (Individu)

Paparan 1.2 Data Pernyataan Tahap Penguasaan

4.   Guru boleh merujuk data pernyataan tahap penguasaan murid sebelum membuat penilaian.

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

 Paparan 1.3 Rumusan perlaporan
5. Guru boleh mencetak rumusan pelaporan keseluruhan mengikut kategori MBK

Paparan bagi Skrin Laporan Murid Individu

SELAMAT MENJALANKAN TUGAS
 DOMAIN KOGNITIF

Bahasa Melayu

Bahasa Inggeris

Matematik

Pendidikan Seni Kreatif

Seni Muzik

Mendengar dan memberi respon terhadap

pelbagai bunyi

Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar satu

persatu

Mengajuk dan melafazkan pengucapan

bertatasusila

Memberi respon terhadap pelbagai bentuk

yang ditunjukkan

Menunjukkan bentuk yang sama

Mengecam pelbagai bentuk dan objek

Membanding beza bentuk, objek dan bunyi

Menunjukkan arah bunyi yang

diperdengarkan

Mendengar dan menyebut perkataan yang

diajar

Menyebut dengan pengetahuan sedia ada

TAHAP PENGUASAAN

Belum menguasai: Murid dapat menguasai sebahagian kecil kemahiran dengan bimbingan guru
 SEKOLAH : SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)

ALAMAT : JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA

: WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

TARIKH PENILAIAN : FEBRUARI 2019

NAMA GURU PENILAI: NORHASYIMAH BINTI AYOB

KELAS: 1 MUTIARA
DOMAIN BAHASA DAN KOMUNIKASI
Mendengar dan mengajuk Mendengar dan mengajuk
pelbagai bunyi pelbagai bunyi perlakuan
NO. MY KID / NO. manusia
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2 2

2 MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN 041209-02-2383 L 2 1

3 ARIF 140206-16-2353 L 3 2

4 D 110212-03-2211 L

5 E

6 F

7 G
 8 H

9 I

10 J

11 K

12 L

13 M

14 N

DOMAIN KOGNITIF
Mendengar dan memberi Mengajuk pelbagai bunyi
respon terhadap pelbagai yang didengar satu
NO. MY KID / NO. bunyi persatu
BIL. NAMA MURID JANTINA
KAD PENGENALAN

1 AINA NAJWA 122332-22-1122 P 2 1

2 MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN 041209-02-2383 L 1 3

3 ARIF 140206-16-2353 L 3 3

4 D 110212-03-2211 L 1
5 E 000000-00-0000

6 F 000000-00-0000

7 G 000000-00-0000

8 H 000000-00-0000
 BPKhas

Mendengar dan mengajuk Mendengar dan mengajuk Mendengar dan mengajuk Memahami arahan mudah Mengenal kepelbagaian
pelbagai bunyi haiwan pelbagai bunyi kenderaan pelbagai bunyi benda alatan tulis

3 1 1 3 1

3 2 1 3 2

1 3 2 1 3
Mengajuk dan melafazkan Memberi respon terhadap Menunjukkan bentuk yang Mengecam pelbagai Membanding beza bentuk,
pengucapan bertatasusila pelbagai bentuk yang sama bentuk dan objek objek dan bunyi
ditunjukkan

2 3 3 3 3

3 2 3 2 3

1 2 3 2 3

1 1 2 1 2
Boleh menulis nama Mengenal makhluk Membezakan ciptaan
sendiri ciptaan tuhan manusia dan ciptaan
tuhan

2 3 1

1 2 2

2 1 3
Menunjukkan arah bunyi Mendengar dan menyebut Menyebut dengan
yang diperdengarkan perkataan yang diajar pengetahuan sedia ada

3 2 3

3 3 2

3 2 3

1 1 1
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)

JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas

WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA

RUMUSAN PELAPORAN
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) MENGIKUT KATEGORI MBK
MASALAH PEMBELAJARAN TAHAP 1
SINDROM DOWN
JUMLAH MURID : 3

BAHASA DAN KOMUNIKASI KOGNITIF

Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 0 3 0 MURID 1 3 0

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

3.5 3.5
3 3
2.5 3 2.5 3
2 2
1.5 1.5
1 0 0 1 0
0.5 0.5 1
0 0

SOSIO EMOSI MOTOR KASAR

Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 1 0 3 MURID 0 1 2

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

3.5 2.5
3 2
2.5 3 1.5 2
2
1.5 1
1 0 0.5 0 1
0.5 1
0 0
 MOTOR HALUS TINGKAH LAKU
Menguasai Menguasai
Tahap Belum Tahap Belum
dengan Menguasai dengan Menguasai
penguasaan menguasai penguasaan menguasai
bimbingan bimbingan
BILANGAN BILANGAN
MURID 0 1 2 MURID 0 1 2

BILANGAN MURID BILANGAN MURID

2.5 2.5
2 2
1.5 2 1.5 2
1 1
0.5 0 1 0.5 0 1
0 0

Disediakan oleh : Disahkan oleh :

………………………………………… ……………………………………….
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA
GURU PENILAI GURU BESAR
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
Tarikh: Tarikh :
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
BAHASA DAN KOMUNIKASI
SINDROM DOWN
Nama Murid : MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN
No. MY KID : 041209-02-2383
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 63.33%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
Menguasai dengan
1. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi 2
Bahasa bimbingan
Melayu Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi
2. 1 Belum menguasai
perlakuan manusia
3. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi haiwan 3 Menguasai
Bahasa
Inggeris Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi Menguasai dengan
4. 2
kenderaan bimbingan
5. Mendengar dan mengajuk pelbagai bunyi benda 1 Belum menguasai
Matematik
6. Memahami arahan mudah 3 Menguasai
Menguasai dengan
7. Mengenal kepelbagaian alatan tulis 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif
8. Boleh menulis nama sendiri 1 Belum menguasai
Menguasai dengan
9. Mengenal makhluk ciptaan tuhan 2
bimbingan
Seni Muzik
Menguasai dengan
10.Membezakan ciptaan manusia dan ciptaan tuhan 2
bimbingan
Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
KOGNITIF
SINDROM DOWN
Nama Murid : MOHAMMAD ASHRAF BIN AHMAD ZULKARNAIN
No. MY KID : 041209-02-2383
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 83.33%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
Mendengar dan memberi respon terhadap
1. 1 Belum menguasai
Bahasa pelbagai bunyi
Melayu Mengajuk pelbagai bunyi yang didengar satu
2. 3 Menguasai
persatu
Mengajuk dan melafazkan pengucapan
3. 3 Menguasai
Bahasa bertatasusila
Inggeris Memberi respon terhadap pelbagai bentuk yang Menguasai dengan
4. 2
ditunjukkan bimbingan
5. Menunjukkan bentuk yang sama 3 Menguasai
Matematik
Menguasai dengan
6. Mengecam pelbagai bentuk dan objek 2
bimbingan
7. Membanding beza bentuk, objek dan bunyi 3 Menguasai
Pendidikan
Seni Kreatif
8. Menunjukkan arah bunyi yang diperdengarkan 3 Menguasai

9. Mendengar dan menyebut perkataan yang diajar 3 Menguasai

Seni Muzik
Menguasai dengan
10.Menyebut dengan pengetahuan sedia ada 2
bimbingan
Ulasan guru :

………………………………………………… ………………………………………………… ……………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :

GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
SOSIO EMOSI
SINDROM DOWN
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 90.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Memberi tindakbalas apabila nama disebut 1 Belum menguasai

Pendidikan
Jasmani Dapat memberi tindakbalas dengan mengangkat
2. 3 Menguasai
tangan
Murid dapat bersoal jawab dengan guru tentang
3. 3 Menguasai
Pengurusan pengetahuan sedia ada
Diri Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas
4. 3 Menguasai
secara individu
Murid dapat melakukan aktiviti di dalam kelas
5. 3 Menguasai
Kemahiran secara berkumpulan
Manipulatif Murid dapat menyelesaikan latihan yang diberikan
6. 3 Menguasai
dengan bimbingan
Murid dapat melakukan gerakan secara bebas
7. 3 Menguasai
Pendidikan dan terkawal
Islam Murid melakonkan pengucapan bertatasusila
8. 3 Menguasai
dengan bimbingan
Murid dapat mengamalkan adab sebelum, Menguasai dengan
9. 2
Pendidikan semasa dan selepas aktiviti bimbingan
Moral Murid dapat menyanyi dan melakukan gerakan
10. 3 Menguasai
mengikut iringan muzik
Ulasan guru :

…………………………………… …………………………………… ……………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
MOTOR KASAR
SINDROM DOWN
Nama Murid : ARIF
No. MY KID : 140206-16-2353
Jantina : L
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 90.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai : Murid dapat menguasai semua/ hampir semua
tahap penguasaan keseluruhan kemahiran dengan baik dan berkesan

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

1. Membentuk huruf di atas permukaan pasir 3 Menguasai

Pendidikan
Jasmani
2. Membentuk huruf di belakang rakan 3 Menguasai

3. Membentuk huruf di udara 3 Menguasai

Kemahiran
Manipulatif Menguasai dengan
4. Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor berjalan 2
bimbingan
Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor
5. 3 Menguasai
Pengurusan melangkah
Diri Menguasai dengan
6. Melakukan aktiviti pergerakan lokomotor berlari 2
bimbingan
Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor
7. 3 Menguasai
berdiri
Seni Muzik
Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor
8. 3 Menguasai
duduk
Melakukan aktiviti pergerakan bukan lokomotor Menguasai dengan
9. 2
membongkok bimbingan
10.Melambung dan membaling objek yang sesuai 3 Menguasai

Ulasan guru :
………………………
………………………
………………………………………………… ……………………………………………… ………………………
……………………… ………………………… …
NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA/PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
MOTOR HALUS
SINDROM DOWN
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 70.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN

Matematik 1. Melakar bentuk secara bebas dan terkawal 1 Belum menguasai

Menguasai dengan
2. Merenyuk kertas menjadi pelbagai bentuk 2
Bahasa bimbingan
Melayu
3. Mengoyak kertas mengikut garisan lurus 3 Menguasai

4. Meramas doh menjadi pelbagai bentuk 1 Belum menguasai

Bahasa
Inggeris
5. Menggunting kertas mengikut garisan lurus 1 Belum menguasai
Menguasai dengan
6. Menggunting kertas mengikut garisan lengkung 2
Pendidikan bimbingan
Seni Kreatif
7. Menggunting kertas mengikut garisan berbentuk 3 Menguasai

8. Menampal pelbagai rupa bentuk 3 Menguasai

Kemahiran
Manipulatif Menguasai dengan
9. Mencucuk benang ke dalam manik 2
bimbingan
Pengurusan
10.Mengikat tali 3 Menguasai
Diri
Ulasan guru :

……………………………… ……………………………… ………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH:
 SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
JALAN PRESINT 8, PUTRAJAYA BPKhas
WILAYAH PERSEKUTUAN, PUTRAJAYA
TINGKAH LAKU
SINDROM DOWN
Nama Murid : AINA NAJWA
No. MY KID : 122332-22-1122
Jantina : P
Kelas : 1 MUTIARA
Nama Guru : NORHASYIMAH BINTI AYOB
Tarikh
: 21 FEBRUARI 2019
Pelaporan
Tahap penguasaan keseluruhan : 70.00%
Berikut adalah pernyataan bagi Menguasai dengan bimbingan: Murid dapat menguasai
tahap penguasaan keseluruhan sebahagian kemahiran dengan baik.

MATA TAHAP
KEMAHIRAN TAFSIRAN
PELAJARAN PENGUASAAN
Menguasai dengan
1. Mengamaklan ucapan tatasusila 2
Pengurusan bimbingan
Diri
2. Menghormati rakan sebaya 3 Menguasai

3. Mendengar dan mematuhi arahan 1 Belum menguasai

Pendidikan
Islam
4. Beratur dengan betul dan tertib 3 Menguasai
Menguasai dengan
5. Mendengar dan mematuhi peraturan sekolah 2
Pendidikan bimbingan
Moral Menguasai dengan
6. Menjaga kebersihan diri 2
bimbingan
7. Menjaga kebersihan kelas 1 Belum menguasai

8. Mengetahui nama sendiri 3 Menguasai

9. Mengetahui rakan sebaya 1 Belum menguasai

10.Menjaga peralatan sekolah dengan baik 3 Menguasai

Ulasan guru :

………………………………… ………………………………… …………………………………

NORHASYIMAH BINTI AYOB PN. MARIAM BINTI MUSTAFA NAMA :
GURU PENILAI GURU BESAR IBU BAPA / PENJAGA
SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2) SK PUTRAJAYA PRESINT 8(2)
TARIKH: TARIKH: TARIKH: