RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI

KSSR TAHUN 4
PENDIDIKAN MUZIK

STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

2–4 1. 1.1 Bernyanyi 1.1.1 Bernyanyi dengan  Melakukan teknik pernafasan

Nyanyian secara sebutan, tempo dan pic yang yang betul
Ensembel betul. i. menarik nafas
ii. menghembus
nafas
 Menyanyi secara ‘humming’
satu rangkap lagu dengan
teknik pernafasan yang betul.

5-7 1.1.2 Menyanyi Solfa Do, Re  Menyanyi dengan postur

dan Mi berpandukan isyarat badan yang betul
tangan Curwen. i. Duduk
ii. berdiri

8 - 10 2. Pengalaman 2.1 Bergerak 2.1.1 Melakukan gerakan  Menyanyi lagu mengikut

nyanyian mengikut mengikut melodi lagu pic, tempo dan dinamik
dan gerakan muzik yang betul.

11 - 13 2.1.2 Melakukan gerakan  Melakukan gerakan yang

mengikut lirik lagu sesuai mengikut lirik lagu
dan irama yang didengar
CUTI PENGGAL 1
(4/6 – 12/6)

14 – 16 2.1.3 Melakukan gerakan  Menyanyi lagu dengan

mengikut tempo lagu teknik, postur, ekspresi dan
cara yang betul.

17 – 19 2.1.4 Melakukan gerakan  Menyanyi dengan ekspresi

dengan ekspresi yang sesuai yang sesuai untuk mud
i. mud riang lagu riang, sedih dan
ii. mud sedih semangat
iii.mud bersemangat

1
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)

20 - 24 3. 3.1 Bermain alat 3.1.1 Memainkan alat perkusi  Bermain alat perkusi
Permainan perkusi mengikut corak irama yang mengikut corak irama
Alat Muzik diberi dalam satu garis bar
meter.
(i-Think: Peta
Buih)
CUTI PENGGAL 2
( 3/9 – 11/9)

25 - 28 3. 3.1 Memainkan 3.1.2 Bermain alat perkusi  Menamakan alat perkusi

Pengalaman alat perkusi mengikut detik pada lagu mengikut lagu yang didengar
Muzikal secara berpandu.
 Bermain alat perkusi mengikut
corak irama dan dinamik
dengan iringi lagu.
29 - 32
4. Apresiasi 4.1 Penghayatan 4.1.1 Membuat ulasan  Memberi respon terhadap lagu
Muzik Karya Muzik terhadap muzik yang didengar.
masyarakat yang  Menyatakan nama alat muzik
didengar dari aspek: yang digunakan dalam lagu
yang didengar.
(i) Alat muzik
33 - 36 4.1.2 Membuat ulasan  Memberi respon terhadap
terhadap muzik lagu yang didengar.
masyarakat yang  Menyatakan nama alat
didengar dari aspek: ensembel yang digunakan
dalam lagu yang didengar.
(ii) Alat Ensembel
CUTI PENGGAL 3
( 10/12 – 31/12)

37 – 40 4. Apresiasi 4.2 Menghargai 4.2.1 Menghasilkan buku  Menghasilakan buku skrap

Muzik keseniaan skrap dengan bimbingan.
dan  Menghasilkan buku skrap dan
kebudayaan menghias buku skrap.
muzik
tradisional
Malaysia
41 - 43 4.2.2 Merancang  Membuat perancangan
persembahan muzik projek seni muzik bersama
guru dan rakan-rakan
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN
( 18/2 – 12/3)

2
 STANDARD STANDARD
OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN
( murid boleh…..)
(murid dibimbing (murid berupaya untuk …)
untuk…)
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN
(18/2 – 12/3)