RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KSSM PENDIDIKAN KHAS

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

MINGGU TEMA/TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

KANDUNGAN

Minggu 1,2,3 Diri, Keluarga dan 1.1 agama membentuk Murid berupaya: Cadangan Nilai:
Persahabatan keperibadian diri
1.1.1 menyatakan kepentingan beragama - kepercayaan kepada
untuk diri sendiri tuhan
- baik hati
Membentuk 1.1.2 menyenaraikan sahsiah diri yang - hemah tinggi
positif berdasarkan agama - hormat
kecemerlangan diri
- harga diri
1.1.3 menunjukkan keperibadian diri yang - kasih sayang
disasarkan oleh agama - kesyukuran
- tanggungjawab

Minggu 4,5,6 1.2 Tanggungjawab Diri Murid berupaya: Cadangan Nilai:

Membentuk
kecemerlangan diri 1.2.1 menyatakan kelebihan dan - kepercayaan kepada
kelemahan diri tuhan
- baik hati
1.2.2 menyatakan kesedaran - hemah tinggi
menggunakan kelebihan diri untuk - hormat
mencapai kecemerlangan - harga diri
- kasih sayang
1.2.3 menyatakan kesedaran membaiki - kesyukuran
kelemahan diri untuk memcapai - tanggungjawab
kecemerlangan

1.2.4 mengamalkan cara hidup untuk

membentuk kecemerlangan diri
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

Minggu 7,8,9 1.3 Tanggungjawab Murid berupaya: Cadangan Nilai:

Membentuk
Bersama Dalam
Kecemerlangan
Keluarga 1.3.1 menyenaraikan ciri ciri keluarga - kepercayaan kepada
keluarga
bahagia tuhan
- baik hati
1.3.2 menyatakan kesedaran mempunyai - hemah tinggi
keluarga bahagia - hormat
- harga diri
1.3.3 mengamalkan cara hidup keluarga - kasih sayang
bahagia - kesyukuran
- tanggungjawab

Minggu 10,11 Rlangan dalam 1.4 Adab Murid berupaya: Cadangan Nilai:
persahabatan Persahabatan
1.4.1 Menyenaraikan ciri-ciri - kepercayaan kepada
sahabat yang baik. tuhan
- baik hati
1.4.2 Menyatakan perasaan mempunyai - hemah tinggi
sahabat yang baik - hormat
- harga diri
1.4.3 Membina persahabatan yang baik - kasih sayang
dalam kehidupan seharian - kesyukuran
- tanggungjawabawab

Minggu TEMA 2: Murid berupaya: Cadangan Nilai:

12,13,14,15
Hubungan Antara 2.1.1 Menyatakan panduan kehidupan (i) Bertanggungjawab
Diri, Komuniti dan berjiran. (ii) Kerjasama
Masyarakat (iii) Toleransi
2.1 Hidup berjiran 2.1.2 Menyatakan kesedaran (iv) Rasional
membawa Berkat kepentingan amalan hidup (v) Kerajinan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
Melaksanakan berjiran
kecemerlangan diri
dalam komuniti dan 2.1.3 Menyatakan cara meningkatkan
masyarakat semangat hidup berjiran.

2.1.4 Mengamalkan panduan hidup

berjiran
Murid berupaya:
Minggu Melaksanakan 2.2 Perkhidmatan Awam Cadangan Nilai:
16,17,18 kecemerlangan diri Kesejahteraan Kita 2.2.1 Menyatakan cara
dalam komuniti dan menjaga keselamatan (i) Berdikari
masyarakat kawasan kediaman. (ii) Bertanggungjawab
(iii) Kerjasama
2.2.2 Mengenal pasti kebaikan hidup (iv) Toleransi
dalam kawasan kediaman yang (v) Rasional
selamat. (vi) Kerajinan

2.2.3 Mengaplikasikan cara

menjaga keselamatan di
kawasan kediaman.

Minggu 2.3 Pemeliharaan Murid berupaya: Cadangan Nilai:

19,20,21,22 Kebersihan
Persekitaran 2.3.1 Menyatakan cara-cara menjaga (i) Berdikari
kebersihan di : (ii) Bertanggungjawab
(iii) Kerjasama
I) kawasan perniagaan. (iv) Toleransi
II) kawasan awam (v) Rasional
(vi) Kerajinan

2.3.2 Menyatakan kesedaran keperluan

menjaga kebersihan di :
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
I) kawasan perniagaan.
II)Kawasan awam

2.3.3 Mengamalkan tindakan positif

terhadap penjagaan di:

I) kawasan perniagaan.
II)Kawasan awam

Minggu 2.4 Amalan Gaya Murid berupaya: Cadangan Nilai:

23,24,25 Hidup Sihat dalam
Komuniti 2.4.1 Menyatakan gaya hidup (i) Berdikari
sihat dalam komuniti kejiranan. (ii) Bertanggungjawab
(iii) Kerjasama
2.4.2 Menyatakan kesedaran keperluan (iv) Patriotisma
amalan gaya hidup sihat dalam komuniti (v) Toleransi
kejiranan. (vi) Rasional
(vii) Kerajinan
2.4.3 Merancang amalan gaya hidup sihat
dalam komuniti.

2.4.4 Mengamalkan gaya hidup

seharian.

Minggu Moral, Peraturan 3.1 Adab Di Tempat Murid berupaya: Cadangan Nilai:
26,27,28 dan Undang- Awam
undang 3.1.1 Menyenaraikan peraturan di (i) Kasih sayang
tempat awam (ii) Kerjasama
(iii) Kejujuran
Mematuhi moraliti 3.1.2 Menyenaraikan kesedaran (iv) Kesederhanaan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
peraturan dan pentingnya menjaga peraturan di (v) Hemah tinggi
undang undang tempat awam (vi) Bertanggungjawab
(vii) Kebebasan
3.1.3 Mengamalkan tingkahlaku beradab
ketika di tempat awam

Minggu Mematuhi moraliti 3.2 Adab dan undang Murid berupaya: Cadangan Nilai:
29,30,31 peraturan dan undang alam siber
undang undang 3.2.1 Menyatakan etika penggunaan (i) Kasih sayang
internet (ii) Kerjasama
(iii) Kejujuran
3.2.2 Menyatakan kesedaran kesan (iv) Keberanian
penggunaan internet (v) Bertanggungjawab
(vi) Kebebasan
3.2.3 Mematuhi etika penggunaan
internet dalam kehidupan seharian.

Minggu Mematuhi moraliti 3.3 Keselamatan Jalan Murid berupaya: Cadangan Nilai:
32,33,34 peraturan dan Raya
undang undang 3.3.1 Menyenaraikan peraturan dan (i) Kerjasama
undang undang ketika di jalan raya (ii) Kejujuran
(iii) Kesederhanaan
3.3.2 Menyatakan kesedaran (iv) Keberanian
kepentingan mematuhi undang (v) Bertanggungjawab
undang jalan raya. (vi) Kebebasan

3.3.3 mengamalkan mematuhi peraturan

dan undang undang jalan raya
dalam kehidupan seharian.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSM PENDIDIKAN KHAS
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

Minggu 35-36 Mematuhi moraliti 3.4 Hak Asasi Murid berupaya:

peraturan dan Kanak-Kanak
undang undang 3.4.1 Menyenaraikan hak asasi
kanak-kanak

3.4.2 Menyatakan kepentingan menjaga

hak asasi kanak-kanak

3.4.3 Menunjukkan cara-cara

menjauhi ketagihan yang
membawa mudarat.