RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENGURUSAN DIRI TINGKATAN 1 ( KSSMPK )

BULAN /
KEMAHIRAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
MINGGU
JANUARI 1. Mengurus Diri 1.1 Mengurus diri dari aspek fizikal Murid berupaya : EMK
dan personaliti diri.
Minggu 1.1.1 Menjaga kebersihan anggota 7.1 Modul Kemahiran
1 -2 badan dan dandanan diri. Kehidupan

1.1.2 Menjaga kebersihan pakaian. 7.1.1 Kemahiran

pengurusan Diri Dan
1.1.3 Mempamerkan penampilan diri
Sikap Positif
yang kemas.
(1.1)MBK membina sikap
1.1.4 Mempraktikkan tata cara
berdikari
berpakaian dan tatasusila di
tempat awam.
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
1.1.5 Mempraktikkan tatacara
diberikan dengan penuh
berpakaian dan tatasusila di
tanggungjawab sama ada
dalam majlis.
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan fizikal dan
mental
ii) Kerajinan

BBM
 Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Video
- Benda Maujud ( berus
gigi, ubat gigi, sabun )
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

JANUARI 1. Mengurus Diri 1.2 Perubahan fizikal serta Murid berupaya: EMK
penjagaan kebersihan
Minggu bahagian sulit. 1.2.1 Mengenal bahagian sulit pada 7.1 Modul Kemahiran
3-4 bahagian tubuh. Kehidupan

1.2.2 Mengenal tanda-tanda baligh 7.1.1 Kemahiran

dan perubahan fizikal lelaki dan
perempuan.
1.2.3 Membanding beza tanda-tanda
baligh dan perubahan fizikal
lelaki dan perempuan.
1.2.4 Menjaga kebersihan bahagian
sulit lelaki dan perempuan.
pengurusan Diri Dan
Sikap Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
 1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan fizikal dan
mental
ii) Berdikari

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

FEBRUARI 1. Mengurus Diri 1.3 Pengurusan diri sebelum dan Murid berupaya: EMK
semasa kedatangan haid. 7.1 Modul Kemahiran
Minggu 1.3.1 Mengenal simptom-simptom Kehidupan
5 awal kedatangan haid.
7.1.1 Kemahiran
1.3.2 Mengenal pasti jangkaan tarikh, pengurusan Diri Dan
tempoh dan cara merekod
Sikap Positif
kedatangan haid.
(1.1)MBK membina sikap
1.3.3 Menjaga kebersihan semasa
berdikari
haid.
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
1.4 Penggunaan dan pengurusan
mengurangkan sikap
tuala wanita. Murid berupaya:
kebergantungan.
1.4.1 Mengenal jenis dan fungsi tuala
wanita.
1.4.2 Mengetahui cara menggunakan
tuala wanita dengan betul.
1.4.3 Menunjuk cara menggunakan
tuala wanita dengan betul.
1.4.4 Mengetahui cara membersihkan
dan melupuskan tuala wanita.
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

1.4.5 Menunjukkan cara

Nilai Murni
membersihkan dan melupuskan
Contoh:-
tuala wanita.
i) Kebersihan fizikal fan
mental
ii) Kerajinan
iii) Berdikari

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Bahan Maujud ( tuala
wanita )
- Video

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan fizikal dan
mental
ii) Kerajinan

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Bahan Maujud
- Video
- Lembaran Kerja
 Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

FEBRUARI 1. Mengurus Diri 1.5 Pengurusan diri semasa ihtilam Murid berupaya:
(wet dream). EMK
Minggu 1.5.1 Mengetahui bila berlaku ihtilam. 7.1 Modul Kemahiran
6-7 Kehidupan
1.5.2 Menjelaskan cara mengurus diri
selepas mengalami ihtilam. 7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
1.5.3 Mengurus diri selepas
Positif
mengalami ihtilam.
(1.1)MBK membina sikap
berdikari

1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
 Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan fizikal dan
mental
ii) Berdikari

BBM
Contoh:-
- Carta
- Gambar
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

FEBRUARI 1. Mengurus Diri 1.6 Mengamalkan batasan Murid berupaya: EMK

pergaulan dalam kehidupan
Minggu seharian. 1.6.1 Membezakan batasan
8-9 pergaulan antara ahli keluarga.
1.6.2 Membezakan batasan
pergaulan antara rakan lelaki
dan perempuan.
1.6.3 Membezakan batasan
pergaulan dalam masyarakat.
1.6.4 Mempraktikkan cara pergaulan
yang betul dalam kehidupan
seharian.
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif

(1.1)MBK membina sikap

berdikari

1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

7.1.2
Kemahiran Mengurus Masa

1.3 MBK belajar

konsep jangan
membazir waktu

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebebasan
ii) Berdikari
iii) Semangat
bermasyarakat
 BBM
Contoh:-
- Video
- Gambar
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

MAC 1. Mengurus Diri 1.7 Batasan sentuhan dalam Murid berupaya:
menjaga keselamatan dan
Minggu kehormatan diri. 1.7.1 Menyatakan batas sentuhan
10-11 selamat dan tidak selamat pada
bahagian tubuh.
1.7.2 Mengenal pasti sentuhan
selamat dan tidak selamat pada
bahagian tubuh.
1.7.3 Mengenal pasti tindakan yang
perlu diambil sekiranya berlaku
sentuhan tidak selamat pada
bahagian tubuh dengan
menjerit, melarikan diri,
memberitahu kepada orang
yang boleh dipercayai seperti
ibu bapa dan guru.
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
 Nilai Murni
Contoh:-
i) Rasional
ii) Berdikari

BBM
Contoh:-
- Carta
- Video
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

MAC 1. Mengurus Diri 1.8 Amalan gaya hidup sihat. Murid berupaya: EMK
Minggu 7.1.1 Kemahiran
12-13 1.8.1 Mengamalkan pemakanan pengurusan Diri Dan Sikap
yang sihat. Positif
1.8.2 Mengamalkan aktiviti riadah (1.1)MBK membina sikap
yang selamat. berdikari
1.8.3 Menggunakan bahan atau ubat- 1.2MBK menyelesaikan
ubatan mengikut deskripsi. kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
1.8.4 Mengenal pasti jenis-jenis tanggungjawab sama ada
gejala sosial. di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
1.8.5 Mengenal pasti cara menangani kebergantungan.
gejala sosial. 1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
 1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan fizikal dan
mental
ii) Kasih sayang
iii) Kesyukuran

BBM
Contoh:-
- Carta
- Video
- Gambar
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

MAC 1. Mengurus Diri 1.9 Mengamalkan postur badan Murid berupaya:
yang betul semasa berdiri,
Minggu berjalan dan duduk. 1.9.1 Menyatakan amalan postur
14 badan yang betul dan
kepentingannya.
1.9.2 Menunjukkan cara postur badan
yang betul semasa berdiri,
berjalan dan duduk.
1.9.3 Mengamalkan postur badan
yang betul semasa berdiri,
berjalan dan duduk.
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
 mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Keberanian
ii) Kesederhanaan

BBM
Contoh:-
- Carta
- Gambar
- Video
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

APRIL 1. Mengurus Diri 1.10 Komunikasi berkesan. Murid berupaya: EMK

7.1.1 Kemahiran
Minggu 1.10.1 Menyatakan cara berinteraksi pengurusan Diri Dan Sikap
15-16 yang sesuai dengan warga
sekolah, keluarga dan komuniti
 setempat.
1.10.2 Menyatakan cara
bersosialisasi yang sesuai
dengan warga sekolah,
keluarga dan komuniti
setempat.
1.10.3 Mengamalkan cara
berkomunikasi yang berkesan
mengikut situasi.
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
haria
Nilai Murni
Contoh:-
i) Keberanian
ii) Semangat
bermasyarakat
iii) Hormat menghormati
BBM
Contoh:-
- Video
- Lembaran Kerja
Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab

APRIL 1. Mengurus Diri 1.11 Pengurusan ruang tempat Murid berupaya:
kediaman.
Minggu 1.11.1 Menamakan jenis ruang
17-18 tempat kediaman mengikut
fungsi.
1.11.2 Menyenaraikan jenis bahan
dan alatan untuk membersih
ruang tempat kediaman.
1.11.3 Memilih dan mengguna bahan
dan alatan untuk membersih
ruang mengikut kesesuaian.
1.11.4 Membersih dan menyimpan
alatan kebersihan ruang
tempat kediaman mengikut
kesesuaian.
1.11.5 Mengamalkan penjagaan
ruang tempat kediaman.
-Tontonan video
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
Nilai Murni
Contoh:-
i) Kerajinan
ii) Hemah tinggi
 iii) Kerjasama

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

APRIL 2. Mengurus bengkel 2.1 Carta organisasi Murid berupaya: EMK

Minggu 2.1.1 Mengenal carta organisasi di
19 bengkel.
2.1.2 Mengenal pasti kegunaan carta
organisasi di bengkel.
2.1.3 Menyediakan carta organisasi
bengkel dengan lengkap.
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

 amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kerjasama
ii) Berdikari
iii) Keadilan

BBM
Contoh:-
- Carta
- Manila Kad
- Lembaran Kerja
Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

APRIL 2. Mengurus bengkel 2.2 Kebersihan bengkel. Murid berupaya: EMK

Minggu 2.2.1 Menyediakan jadual tugas
20-21 berkumpulan mengikut giliran.
2.2.2 Melaksanakan tugas
membersih bengkel mengikut
jadual yang disediakan.
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
 1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Berdikari
ii) Kerjasama
iii) Kebersihan fizikal dan
mental

BBM
Contoh:-
- Carta
- Manila Kad
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

MEI 2. Mengurus bengkel 2.3 Peraturan di bengkel. Murid berupaya: EMK

7.1.1 Kemahiran
2.3.1 Menyenaraikan peraturan di pengurusan Diri Dan Sikap
Minggu bengkel. Positif
22-23
2.3.2 Mematuhi peraturan di bengkel. (1.1)MBK membina sikap
berdikari

1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

1.5 MBK belajar kemahiran

bertenang dan cara
mengawal emosi dalam
pelbagai situasi.

Nilai Murni
Contoh:-
i) Rasional
ii) Kejujuran
iii) Hemah tinggi

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Carta
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
 -Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

MEI 2. Mengurus bengkel 2.4 Punca dan kaedah mencegah Murid berupaya:
kebakaran.
Minggu 2.4.1 Mengetahui punca kebakaran.
24
2.4.2 Mengenal jenis alat pemadam
api.
2.4.3 Mengenal pasti jenis alat
pemadam api yang bersesuaian
dengan punca kebakaran.
2.4.4 Mengenal pasti kaedah
mencegah kebakaran.
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

1.5 MBK belajar kemahiran

bertenang dan cara
mengawal emosi dalam
pelbagai situasi.

Nilai Murni
Contoh:-
i) Keberanian
 ii) Berdikari
iii) Kerjasama

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Bahan Maujud
- Video
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

MEI 2. Mengurus bengkel 2.5 Penggunaan kit pertolongan Murid berupaya: EMK
cemas 7.1.1 Kemahiran
Minggu 2.5.1 Menyatakan fungsi bahan dan pengurusan Diri Dan Sikap
25 alatan dalam kit pertolongan Positif
cemas.
(1.1)MBK membina sikap
2.5.2 Mengenal pasti keadaan dan berdikari
tarikh luput bahan serta ubat-
ubatan dalam kit pertolongan 1.2MBK menyelesaikan
cemas. kerja /tugasan yang
2.5.3 Menunjuk cara penggunaan diberikan dengan penuh
bahan dan alatan kit tanggungjawab sama ada
pertolongan cemas. di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri
dan mengikut nasihat
doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
 1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

1.5 MBK belajar kemahiran

bertenang dan cara
mengawal emosi dalam
pelbagai situasi.

Nilai Murni
Contoh:-
i) Rasional
ii) Kerjasama
iii) Keberanian

BBM
Contoh:-
- Bahan Maujud
- Video
- Lembaran Kerja
MEI 2. Mengurus bengkel 2.6 Rawatan awal bagi Murid berupaya: EMK
kecederaan ringan dan 7.1.1 Kemahiran
Minggu kemalangan di bengkel. 2.6.1 Menyatakan fungsi bahan dan pengurusan Diri Dan Sikap
26 alatan dalam kit pertolongan Positif
cemas.
(1.1)MBK membina sikap
2.6.2 Melakukan bantuan kecemasan berdikari
dan rawatan awal untuk luka
kecil, terseliuh, hidung 1.2MBK menyelesaikan
berdarah, pitam, melecur, kerja /tugasan yang
renjatan elektrik atau kebakaran diberikan dengan penuh
kecil. tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
 1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

1.5 MBK belajar kemahiran

bertenang dan cara
mengawal emosi dalam
pelbagai situasi.

Nilai Murni :
Tekun, Usaha

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kerjasama
ii) Kasih sayang
iii) Rasional

BBM
Contoh:-
- Bahan Maujud
- Video
- Carta
- Lembaran Kerja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

JUN 3. Advokasi Diri 3.1 Memanfaatkan kesedaran diri Murid berupaya : EMK
7.1.1 Kemahiran
Minggu 3.1.1 Mengenalpasti minat, potensi pengurusan Diri Dan Sikap
27 dan matlamat diri Positif
3.1.2 Mengembangkan minat dan
 potensi diri melalui penglibatan
dalam aktiviti.
3.1.3 Menentukan hala tuju dan
kerjaya yang hendak dicapai
mengikut minat dan potensi diri.
3.1.4 Mempamerkan minat dan
potensi diri dalam keluarga dan
organisasi
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
1.5 MBK belajar kemahiran
bertenang dan cara
mengawal emosi dalam
pelbagai situasi.
Nilai Murni :
Tekun, Usaha
Nilai Murni
Contoh:-
i) Kejujuran
ii) Keberanian
iii) Berdikari
BBM
Contoh:-
-Gambar

JULAI 3. Advokasi Diri 3.2 Menyuarakan hak Murid berupaya:
Minggu 3.2.1 Menyatakan hak sebagai
28 individu, hak sebagai pengguna
dan hak sebagai pekerja
3.2.2 Memahami hak sebagai individu,
hak sebagai pengguna dan hak
sebagai pekerja
3.2.3 Menyuarakan dan
mempertahankan hak sebagai
individu, hak sebagai pengguna
dan hak sebagai pekerja.
3.2.4 Mengenal pasti agensi yang
membantu dalam
memperjuangkan hak sebagai
individu, hak sebagai pengguna
dan hak sebagai pekerja
-Laptop
-LCD
-Lembaran Kerja
Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
 .

Nilai Murni
Contoh:-
i) Keberanian
ii) Berdikari

BBM
Contoh:-
- Pelekat OKU
- Laptop
- LCD

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

JULAI 3. Advokasi Diri 3.3 Menyuarakan pendapat Murid berupaya: EMK

dengan yakin
Minggu 3.3.1 Menyatakan kepentingan
29 menyuarakan pendapat
3.3.2 Mengenal pasti halangan dalam
menyuarakan pendapat
3.3.3 Memilih cara yang sesuai untuk
menangani halangan dalam
menyuarakan pendapat
3.3.4 Melakonkan cara untuk
menyuarakan pendapat
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
 mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Keberanian
ii) Keadilan
iii) Kerjasama

BBM
Contoh:-
- Laptop
- LCD

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

OGOS 4. Menyedia dan Menyaji / 4.1 Peralatan dapur Murid berupaya:
Mengepek Makanan
Minggu 4.1.1 Menyatakan peralatan memasak
30
4.1.2 Menyatakan peralatan
menghidang.
4.1.3 Menyatakan peralatan
berteknologi di dapur.
4.1.4 Memilih, menggunakan,
membersih dan menyimpan
peralatan memasak.
4.1.5 Memilih, menggunakan,
membersih dan menyimpan
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
 peralatan menghidang.
4.1.6 Memilih, menggunakan,
membersih dan menyimpan
peralatan berteknologi.
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan
ii) Kerajinan
iii) Kerjasama

BBM
Contoh:-
- peralatan memasak
(senduk, sudip, kuali,
periuk)
- peralatan menghidang
(pinggan, mangkuk, gelas)
- peralatan berteknologi di
dapur (periuk nasi, cerek
elektrik, oven, pengadun)

OGOS 4. Menyedia dan Menyaji / 4.2 Hidangan seimbang Murid berupaya: EMK
Mengepek Makanan 7.1.1 Kemahiran
Minggu 4.2.1 Menyatakan jenis hidangan pengurusan Diri Dan Sikap
31 seimbang untuk sajian sarapan, Positif
minum pagi atau minum petang.
(1.1)MBK membina sikap
4.2.2 Menyediakan bahan dan alatan berdikari
memasak.
1.2MBK menyelesaikan
4.2.3 Memasak hidangan mengikut
resepi untuk sajian sarapan,
minum pagi atau minum petang.
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan
ii) Kerajinan
iii) Kerjasama
BBM
Contoh:-
- Gambar
- Bahan memasak
(beras, gandum, telur)
- Alatan memasak
(periuk, kuali, senduk)
Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video
SEPTEMBER 4. Menyedia dan Menyaji / 4.3 Hasil masakan Murid berupaya: EMK
Mengepek Makanan 7.1.1 Kemahiran
Minggu 4.3.1 Menghias makanan mengikut pengurusan Diri Dan Sikap
32-33 kesesuaian. Positif
4.3.2 Menghidang makanan mengikut (1.1)MBK membina sikap
kesesuaian. berdikari
4.3.3 Menilai hasil masakan sendiri. 1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kebersihan
ii) Kerajinan
iii) Kerjasama

BBM
Contoh:-
- Pinggan
 - Sudu dan garpu
- Alas pinggan
- Alas meja

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

SEPTEMBER 4. Menyedia dan Menyaji / 4.4 Projek jualan makanan Murid berupaya:
Mengepek Makanan
Minggu 4.4.1 Mengenal pasti kaedah
34-35 mengepek mengikut jenis
makanan.
4.4.2 Membuat pengiraan kos bahan
jualan.
4.4.3 Menyukat atau menimbang
bahan jualan makanan.
4.4.4 Memasarkan bahan jualan.
EMK
7.1.1 Kemahiran
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
 Nilai Murni
Contoh:-
i) Kejujuran
ii) Kebersihan

BBM
Contoh:-
- Gambar
- Laptop
- LCD
- Kalkulator
- Penimbang
- Plastik pembungkus

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

OKTOBER 5. Menjahit Artikel Mudah 5.1 Peralatan menjahit Murid berupaya: EMK

Minggu 5.1.1 Menamakan bahan dan alatan 7.1.1 Kemahiran

36-37 menjahit seperti jarum, benang,
pembaris, pita ukur, gunting,
peretas dan fabrik.
5.1.2 Mengenal pasti fungsi bahan
dan alatan menjahit.
5.1.3 Mengenal pasti tempat
penyimpanan bahan dan alatan
menjahit.
5.1.4 Menunjuk cara penyimpanan
bahan dan alatan menjahit.
pengurusan Diri Dan Sikap
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
 konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kerajinan
ii) Keselamatan
iii) Keberanian

BBM
Contoh:-
- Jarum
- Benang
- Peretas
- Fabrik

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

OKTOBER 5. Menjahit Artikel Mudah 5.2 Jahitan asas Murid berupaya: EMK
7.1.1 Kemahiran
Minggu 5.2.1 Mengenal pasti mata jahitan pengurusan Diri Dan Sikap
38 asas seperti jahitan kia, jelujur Positif
kasar, jelujur halus, lilit ubi,
insang pari atau silang (1.1)MBK membina sikap
pangkah. berdikari
5.2.2 Menyatakan fungsi mata jahitan 1.2MBK menyelesaikan
asas. kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
5.2.3 Menjahit contoh jahitan asas. tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
 kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kerajinan
ii) Keselamatan

BBM
Contoh:-
- Gambar jahitan
- peralatan menjahit (jarum,
benang, peretas dan fabrik)

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

NOVEMBER 5. Menjahit Artikel Mudah 5.3 Artikel mudah Murid berupaya: EMK
7.1.1 Kemahiran
Minggu 5.3.1 Mengenal pasti jenis-jenis artikel pengurusan Diri Dan Sikap
39 mudah.
5.3.2 Memilih jenis-jenis artikel
mudah.
5.3.3 Menghasilkan artikel mudah.
5.3.4 Membuat hiasan dan kemasan
pada artikel mudah.
Positif
(1.1)MBK membina sikap
berdikari
1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor
7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur
1.3 MBK mengetahui
amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian
Nilai Murni
Contoh:-
i) Kerajinan
ii) Kerjasama
BBM
Contoh:-
- Laptop
- LCD
- Gambar artikel mudah
(alas dulang, sarung bantal,
poket dinding dll)
- Peralatan menjahit (jarum,
 benang, peretas, fabrik)

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

DISEMBER 5. Menjahit Artikel Mudah 5.4 Projek jualan hasil jahitan. 5.4.1 Membuat pengiraan kos bahan EMK
jualan. 7.1.1 Kemahiran
Minggu pengurusan Diri Dan Sikap
40-42 5.4.2 Melabel bahan jualan. Positif
5.4.3 Memasarkan bahan jualan. (1.1)MBK membina sikap
berdikari

1.2MBK menyelesaikan
kerja /tugasan yang
diberikan dengan penuh
tanggungjawab sama ada
di rumah/ sekolah untuk
mengurangkan sikap
kebergantungan.
1.4. MBK mengetahui cara
menjaga kesihatan diri dan
mengikut nasihat doctor

7.1.4 Pengurusan
Kehidupan
1.1 MBK memahami
konsep tingkahlaku positif
mengetahui tingkah laku
bersesuaian dengan umur

1.3 MBK mengetahui

amalan nilai murni dan
beretika dalam kehidupan
harian

Nilai Murni
Contoh:-
i) Kejujuran
 ii) Berdikari
iii) Hormat menghormati

BBM
Contoh:-
- Kalkulator
- Pelekat harga
- Label
- Buku lejar

Cadangan aktiviti
-Perbincangan
-Tunjuk cara
-Soal jawab
-Tontonan video

Cuti Akhir Tahun Sekolah

11 Dis – 31 Dis 2021