P

NAMA MURID :

NO.MYKID :

KELAS : PRASEKOLAH DELIMA

GURU : PN NORADILAH BINTI HAJI NAIN

 P
DEFINISI PENTAKSIRAN PRASEKOLAH
Merupakan satu proses yang sistematik untuk memperoleh maklumat perkembangan murid bagi
membantu guru membuat penilaian.
TUJUAN PENTAKSIRAN PRASEKOLAH
Mengenalpasti kelebihan dan kekurangan murid.
Menjalankan tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta.
Meningkatkan pembelajaran murid.
BUKAN untuk melabel dan membandingkan murid dengan murid lain.
CIRI-CIRI PENTAKSIRAN PRASEKOLAH
Mementingkan proses untuk menghasilkan produk.
Dijalankan dalam suasana semulajadi (naturalistik).
Dijalankan dalam suasana tidak formal.
Dijalankan secara berterusan, bukan hanya pada akhir pembelajaran.
Bersifat diagnostik: mengenalpasti kekuatan, kekurangan dan keperluan.
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN KEPADA MURID
Melalui maklumbalas pentaksiran, murid akan dapat :
Memahami tujuan mereka belajar dan perkembangan mereka.
Motivasi dan keyakinan diri untuk mencuba lagi bagi meningkatkan prestasi mereka.
Perkara yang ditaksir merupakan konstruk yang terkandung di dalam KSPK yang terdapat dalam :
Tunjang Komunikasi
Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai
Tunjang Ketrampilan Diri
Tunjang Fizikal dan Estetika
Tunjang Sains dan Teknologi
Tunjang Kemanusiaan
KAEDAH PENTAKSIRAN
Dalam pendidikan prasekolah pentaksiran dibuat melalui PEMERHATIAN.
Pentaksiran boleh dijalankan dengan melibatkan orang lain seperti rakan sebaya, Pembantu Guru,
ahli keluarga dan komuniti di mana bersesuaian.
APA YANG DIPERHATIKAN?
i). Lisan
ii). Projek
iii). Hasil Kerja
iv). Tingkahlaku
v). Lain-lain
TINDAKAN SUSULAN
Mempunyai 2 jenis tindakan susulan :
i). Pengukuhan dan pengayaan pembelajaran
Murid yang sudah menguasai
Perlu latihan lebih mencabar
ii). Bimbingan dan pemulihan
Murid belum menguasai dan masih dalam proses menguasai standard perlu galakan dan aktiviti
bimbingan
 P

REKOD PERIBADI MURID

Nama : Umur pada 1 Januari :

Jantina : Tempat Lahir :

Tarikh Lahir : No . Sijil Beranak :

Alamat : Agama :

Bangsa :

Warganegara :
Nama tadika
dahulu (jika ada) :
No . Tel :
Jarak rumah ke
Tarikh masuk
prasekolah :
Prasekolah/Tadika :
Kenderaan ke
prasekolah :
Bil . Adik Beradik :
Cita-cita :

Hobi :
MAKLUMAT KELUARGA
Butiran Bapa Ibu Penjaga
Nama
Alamat

No. Kad Pengenalan

Agama
Bangsa
Warganegara
Pendapatan Bulanan
No . Tel terkini (jika ada)
P

REKOD FIZIKAL MURID

TIMBANGAN DAN BULAN

CATATAN
UKURAN JANUARI JUN OKTOBER
1. BERAT
2. TINGGI

3. PENGLIHATAN
4. PENDENGARAN
5. PERTUTURAN
6. PENGAMATAN
7. KEBERSIHAN GIGI
8. RAMBUT
9. TELINGA
10. HIDUNG
11. KAKI & JARI
12. TANGAN & KUKU
13. KULIT
14. MATA
15. PAKAIAN
16. ALAHAN / ALLERGY (NYATAKAN) :

TANDAKAN (/) PADA RUANG BERKENAAN : A = BERKEADAAN BAIK B = PERLUKAN PERHATIAN

P

PROSES
PELAKSANAAN
PENTAKSIRAN

Merancang
Mengenalpasti Konstruk

Membina Instrumen
• Mengambil kira Tunjang dan Konstruk yang
dinilai
• Menentukan Standard Prestasi

Melaksanakan Pentaksiran
Pemerhatian Tingkahlaku, Interaksi, Lisan dan Hasil Kerja

Merekod
Senarai Semak, Skala Kadar, Rekod Anekdot, Rekod Berterusan

Menyimpan, Menganalisis Maklumat dan Melapor

Tindakan Susulan : SUDAHKAH Tindakan Susulan :

• Bimbingan MURID MENGUASAI • Pengukuhan
(MAKLUMBALAS) • Pengayaan

STANDARD BARU /
KE TAHUN SATU
SEKOLAH RENDAH
P

REKOD KESIHATAN MURID

ADAKAH MURID MENGIDAP/PERNAH MENGIDAP

PENYAKIT

YA TIDAK Jika ya nyatakan bila

1. LELAH

2. SAWAN

3. CACAR AIR

4. CAMPAK

5.PENYAKIT KUNING

6. JANTUNG BERLUBANG

7. BUAH PINGGANG

8.G6PD

9.LAIN-LAIN
(NYATAKAN)
P

SEMESTER 1

TUNJANG ULASAN GURU KELAS TANDATANGAN GURU

KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

……………………………….

BAHASA INGGERIS

TARIKH:

PERKEMBANGAN TANDATANGAN GB/PK1

FIZIKAL DAN
ESTETIKA
……………………………….

KEROHANIAN
SIKAP/NILAI
TARIKH:

SAINS DAN TANDATANGAN

TEKNOLOGI IBUBAPA/PENJAGA

KEMANUSIAAN ……………………………….
( )

TARIKH:
KETRAMPILAN
DIRI
P
P

SEMESTER 2

TUNJANG ULASAN GURU KELAS TANDATANGAN GURU

KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA

……………………………….

BAHASA INGGERIS

TARIKH:

PERKEMBANGAN TANDATANGAN GB/PK1

FIZIKAL DAN
ESTETIKA
……………………………….

KEROHANIAN
SIKAP/NILAI
TARIKH:

SAINS DAN TANDATANGAN

TEKNOLOGI IBUBAPA/PENJAGA

KEMANUSIAAN ……………………………….
( )

TARIKH:
KETRAMPILAN
DIRI
P

REKOD ANEKDOT

NAMA MURID : UMUR :

NAMA GURU : MASA :

ITEM : TARIKH :

CATATAN ULASAN

CADANGAN
P

REKOD BERTERUSAN

NAMA MURID : UMUR :

NAMA GURU : MASA :

ITEM : TARIKH :

CATATAN ULASAN
P
P
P
P
P
P
P
P