PENTING

REKOD PELAPORAN PERLU DIBUAT 2 KALI

SETAHUN. IBU BAPA/ PENJAGA PERLU
DIJEMPUT KE SEKOLAH UNTUK
BERBINCANG TENTANG PERKEMBANGAN
ANAK MASING-MASING..
CETAK DAN BUKUKAN REKOD INI (DARI
SLAID 2 HINGGA SLAID 12
NAMA:

TARIKH LAHIR:

SEKOLAH:
DEFINISI PENTAKSIRAN PRASEKOLAH

Merupakan satu proses yang sistematik untuk memperoleh maklumat perkembangan murid bagi membantu guru membuat penilaian.

TUJUAN PENTAKSIRAN PRASEKOLAH

Mengenalpasti kelebihan dan kekurangan murid.
Menjalankan tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta.
Meningkatkan pembelajaran murid.

BUKAN untuk melabel dan membandingkan murid dengan murid lain.

CIRI-CIRI PENTAKSIRAN PRASEKOLAH

Mementingkan proses untuk menghasilkan produk.

Dijalankan dalam suasana semulajadi (naturalistik).
Dijalankan dalam suasana tidak formal.
Dijalankan secara berterusan, bukan hanya pada akhir pembelajaran.
Bersifat diagnostik: mengenalpasti kekuatan, kekurangan dan keperluan.

KEPENTINGAN PENTAKSIRAN KEPADA MURID

Melalui maklumbalas pentaksiran, murid akan dapat :

Memahami tujuan mereka belajar dan perkembangan mereka.
Motivasi dan keyakinan diri untuk mencuba lagi bagi meningkatkan prestasi mereka.

Perkara yang ditaksir merupakan konstruk yang terkandung di dalam KSPK yang terdapat dalam :

Tunjang Komunikasi
Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai
Tunjang Ketrampilan Diri
Tunjang Fizikal dan Estetika
Tunjang Sains dan Teknologi
Tunjang Kemanusiaan
 KAEDAH PENTAKSIRAN

Dalam pendidikan prasekolah pentaksiran dibuat melalui PEMERHATIAN.

Pentaksiran boleh dijalankan dengan melibatkan orang lain seperti rakan sebaya, Pembantu Guru, ahli keluarga dan komuniti di mana bersesuaian.
Apa yang diperhatikan ?
i). Lisan
ii). Projek
iii). Hasil Kerja
iv). Tingkahlaku
v). Lain-lain

TINDAKAN SUSULAN

Mempunyai 2 jenis tindakan susulan :

i). Pengukuhan dan pengayaan pembelajaran

Murid yang sudah menguasai
Perlu latihan lebih mencabar

ii). Bimbingan dan pemulihan

Murid belum menguasai dan masih dalam proses menguasai standard
Perlu galakan dan aktiviti bimbingan

CIRI-CIRI PENTAKSIRAN PRASEKOLAH

Mementingkan proses untuk menghasilkan produk.

Dijalankan dalam suasana semulajadi (naturalistik).
Dijalankan dalam suasana tidak formal.
Dijalankan secara berterusan, bukan hanya pada akhir pembelajaran.
Bersifat diagnostik: mengenalpasti kekuatan, kekurangan dan keperluan.

KEPENTINGAN PENTAKSIRAN KEPADA MURID

Melalui maklumbalas pentaksiran, murid akan dapat :

Memahami tujuan mereka belajar dan perkembangan mereka.
Motivasi dan keyakinan diri untuk mencuba lagi bagi meningkatkan prestasi mereka.

Perkara yang ditaksir merupakan konstruk yang terkandung di dalam KSPK yang terdapat dalam :

Tunjang Komunikasi
Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai
Tunjang Ketrampilan Diri
Tunjang Fizikal dan Estetika
Tunjang Sains dan Teknologi
Tunjang Kemanusiaan
 PROSES
PELAKSANAAN
PENTAKSIRAN

Merancang
Mengenalpasti Konstruk

Membina Instrumen
• Mengambil kira Tunjang dan Konstruk yang
dinilai
• Menentukan Standard Prestasi

Melaksanakan Pentaksiran
Pemerhatian Tingkahlaku, Interaksi, Lisan dan Hasil Kerja

Merekod
Senarai Semak, Skala Kadar, Rekod Anekdot, Rekod Berterusan

Menyimpan, Menganalisis Maklumat dan Melapor

Tindakan Susulan : SUDAHKAH Tindakan Susulan :

• Bimbingan MURIDSUDAHKAH
MENGUASAI • Pengukuhan
MURID MENGUASAI
(MAKLUMBALAS) • Pengayaan
(MAKLUMBALAS)

STANDARD BARU /
KE TAHUN SATU
SEKOLAH RENDAH
 REKOD PERIBADI MURID
Nama : Umur pada 1 Januari :

Jantina : Tempat Lahir :

Tarikh Lahir : No . Sijil Beranak :

Alamat : Agama :

Bangsa :

Warganegara :
Nama tadika
dahulu (jika ada) :
No . Tel :
Jarak rumah ke
Tarikh masuk
prasekolah :
Prasekolah/Tadika :
Kenderaan ke
prasekolah :
Bil . Adik Beradik :
Cita-cita :

MAKLUMAT KELUARGA Hobi :

Butiran Bapa Ibu Penjaga

Nama

Alamat

No. Kad Pengenalan

Agama

Bangsa

Warganegara

Pendapatan Bulanan

No . Tel terkini (jika ada)

 REKOD FIZIKAL MURID

BULAN
TIMBANGAN DAN
CATATAN
UKURAN JANUARI JUN OKTOBER
1. BERAT
2. TINGGI

3. PENGLIHATAN
4. PENDENGARAN
5. PERTUTURAN
6. PENGAMATAN
7. KEBERSIHAN GIGI
8. RAMBUT
9. TELINGA
10. HIDUNG
11. KAKI & JARI
12. TANGAN & KUKU
13. KULIT
14. MATA
15. PAKAIAN
16. ALAHAN / ALLERGY (NYATAKAN) :

TANDAKAN (/) PADA RUANG BERKENAAN : A = BERKEADAAN BAIK B = PERLUKAN PERHATIAN

 REKOD KESIHATAN MURID

ADAKAH MURID INI MENGIDAP / PERNAH MENGIDAP

YA TIDAK JIKA YA NYATAKAN BILA

A. LELAH / Semasa berumur 2 tahun

B. SAWAN /

C. CACAR AIR /

D. CAMPAK /

E. PENYAKIT KUNING /

F. JANTUNG BERLUBANG /

G. BUAH PINGGANG /

H. DEMAM PANAS /

I. ADAKAH DIA PERNAH

/
JATUH TERUK

J. LAIN-LAIN :
 PELAPORAN PENTAKSIRAN
SEMESTER 1
ULASAN KESELURUHAN
ULASAN
TUNJANG ( ulasan ini guru rujuk pada fail format rekod pelaporan)
Komunikasi BAHASA MALAYSIA:

BAHASA INGGERIS:

BAHASA CINA/ BAHASA TAMIL:

Kerohanian, TANDATANGAN GURU

Sikap dan Nilai

Ketrampilan Diri
Tarikh:

TANDATANGAN GURU BESAR

Perkembangan
Fizikal Dan
Estetika

Tarikh:
Sains Dan
Teknologi TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

Kemanusiaan

Tarikh:
 PELAPORAN PENTAKSIRAN
SEMESTER 2
ULASAN KESELURUHAN
ULASAN
TUNJANG ( ulasan ini guru rujuk pada fail format rekod pelaporan)
Komunikasi BAHASA MALAYSIA:

BAHASA INGGERIS:

BAHASA CINA/ BAHASA TAMIL:

Kerohanian, TANDATANGAN GURU

Sikap dan Nilai

Ketrampilan Diri
Tarikh:

TANDATANGAN GURU BESAR

Perkembangan
Fizikal Dan
Estetika

Tarikh:
Sains Dan
Teknologi TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

Kemanusiaan

Tarikh:
 PELAPORAN PENTAKSIRAN
SEMESTER 2
ULASAN KESELURUHAN
ULASAN
TUNJANG ( ulasan ini guru rujuk pada fail format rekod pelaporan)
Komunikasi BAHASA MALAYSIA:

BAHASA INGGERIS:

BAHASA CINA/ BAHASA TAMIL:

Kerohanian, TANDATANGAN GURU

Sikap dan Nilai

Ketrampilan Diri
Tarikh:

TANDATANGAN GURU BESAR

Perkembangan
Fizikal Dan
Estetika

Tarikh:
Sains Dan
Teknologi TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

Kemanusiaan

Tarikh:
 PELAPORAN PENTAKSIRAN
SEMESTER 2
ULASAN KESELURUHAN
ULASAN
TUNJANG ( ulasan ini guru rujuk pada fail format rekod pelaporan)
Komunikasi BAHASA MALAYSIA:

BAHASA INGGERIS:

BAHASA CINA/ BAHASA TAMIL:

Kerohanian, TANDATANGAN GURU

Sikap dan Nilai

Ketrampilan Diri
Tarikh:

TANDATANGAN GURU BESAR

Perkembangan
Fizikal Dan
Estetika

Tarikh:
Sains Dan
Teknologi TANDATANGAN IBU BAPA/PENJAGA

Kemanusiaan

Tarikh: