RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

ASAS 3M (MATEMATIK) PENDIDIKAN KHAS 2018

TAHUN 4

MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN:
1 1.1.1 Menamakan nombor Bekerjasama dalam
(2 Jan-5 Jan) 1.1.2 Memadankan nilai nombor dengan kumpulan dan berani
kuantiti menggunakan objek dan gambar. menyatakan idea.
1.1 Mengetahui nombor.

BBB:
1.1.3 Menentukan nilai nombor menggunakan
2 Guli, kad gambar, kad
garis nombor.
(08 Jan-12 Jan) nombor, garis nombor dan
1.1.4 Membuat perbandingan nilai nombor.
lembaran kerja
1.0 Nombor NILAI MURNI DAN SIKAP
Bulat Dalam KEUSAHAWANAN:
3 Lingkungan 51- 1.2.1 Membilang secara tertib menaik. Yakin pada diri sendiri dan
(15 Jan-19 Jan) 100 1.2.2 Membilang secara tertib menurun. berdisiplin
1.2 Melengkapkan sebarang
rangkaian nombor.
1.2.3 Melengkapkan urutan nombor secara BBM:
4 tertib menaik. Kad nombor dan dan
(22 Jan-26 Jan) 1.2.4 Melengkapkan urutan nombor secara lembaran kerja
tertib menurun.

5 1.3.1 Menentukan nilai tempat (puluh, sa).

(29 Jan-2 Feb) 1.3 Menentukan nilai tempat dan Contoh: 73 Nilai tempat bagi 7 ialah puluh.
nilai digit. Nilai tempat bagi 3 ialah sa.
1.3.2 Menentukan nilai digit bagi sebarang
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
nombor. Contoh: 73 Nilai digit bagi 7 ialah 70.
Nilai digit bagi 3 ialah 3.
6
1.4.1 Membundarkan nombor kepada puluh
(5 Feb-9 Feb) 1.4 Membundarkan nombor bulat.
yang hampir.
1.5 Menulis nombor.
1.0 Nombor 1.5.2 Menulis nombor 51-100 dalam
1.5.1 Menulis nombor 51-100 dalam
7 Bulat Dalam perkataan.
angka.
(12 Feb-16 Feb) Lingkungan 51-
CUTI TAHUN BARU CINA
100
(15.02.2018 – 19.02.2018)
2.1.1 Menambah sebarang dua nombor hingga TMK:
8 dua digit tanpa mengumpul semula. Penggunaan power point
2.1 Menambah sebarang dua
(20 Feb -23 Feb) 2.1.2 Menambah sebarang dua nombor hingga bagi penambahan
nombor.
dua digit dengan mengumpul semula dari sa ke
puluh, hasil tambahnya hingga 100
2.2.1 Menambah sebarang tiga nombor hingga NILAI MURNI DAN SIKAP
9 dua digit tanpa mengumpul semula. KEUSAHAWANAN:
2.2 Menambah sebarang tiga
(26 Feb-2 Mac) 2.2.2 Menambah sebarang tiga nombor hingga Kesungguhan, yakin diri dan
nombor.
dua digit dengan mengumpul semula dari sa ke sifat tidak putus asa
2.0 Operasi puluh, hasil tambahnya hingga 100.
Tambah Dalam
Lingkungan 100

2.3.1 Menyelesaikan masalah harian NILAI MURNI DAN SIKAP

10 melibatkan operasi tambah berdasarkan: KEUSAHAWANAN:
(5 Mac-9 Mac) i. gambar. Yakin diri, ketelitian
2.3 Menyelesaikan masalah harian ii. teks.
yang melibatkan operasi tambah. 2.3.2 Menggunakan kalkulator untuk: BBM:
i. membuat pengiraan melibatkan operasi Komputer, kalkulator,
tambah. lembaran kerja
ii. menyemak jawapan.
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
3.1.1 Menolak sebarang dua nombor hingga TMK:
11 3.0 Operasi dua digit tanpa mengumpul semula. Penggunaan power point
(12 Mac-30 Mac) Tolak Dalam 3.1 Menolak sebarang dua nombor. 3.1.2 Menolak sebarang dua nombor hingga
Lingkungan 100 dua digit dengan mengumpul semula dari
puluh ke sa.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

( 17.03.2018 - 25.03.2018)
NILAI MURNI DAN SIKAP
12 3.2.1 Menyelesaikan masalah harian KEUSAHAWANAN:
(26 Mac – 30 Mac) melibatkan operasi tolak berdasarkan: Kesungguhan, ketelitian,
i. gambar. dan sabar. Mengaitkan
3.0 Operasi
3.2 Menyelesaikan masalah harian ii. teks. penolakan dalam aktiviti
Tolak Dalam
melibatkan operasi tolak. 3.2.2 Menggunakan kalkulator untuk: jual beli barang
Lingkungan 100
i. membuat pengiraan melibatkan operasi
tolak. BBM:
ii. menyemak jawapan. Kad nombor, kalkulator,
dan lembaran kerja
4.1.1 Mengenal pasti kumpulan dan ahli. NILAI MURNI DAN SIKAP
13 4.1.2 Menyatakan konsep darab dalam proses KEUSAHAWANAN:
(2 April-6 April) tambah berulang: Rajin, teliti, berusaha,
i. dua-dua. bekerjasama, yakin
4.1 Menyatakan operasi darab ii. lima-lima.
dalam situasi harian. iii. sepuluh-sepuluh. BBM:
4.0 Operasi Contoh: 2 + 2 + 2 = 6 (3 x 2 = 6) Pensel,gula-gula, daun, kad
Darab Tiga kumpulan dua ahli. simbol dan lembaran kerja
4.1.3 Menyatakan konsep darab melalui
konsep lajur dan baris. Contoh : 3 x 2 = 6
4.2.1 Mengenal simbol darab (x) dan sama
14 4.2 Menulis ayat matematik bagi dengan (=).
(9 April-13 April) operasi darab. 4.2.2 Menulis ayat matematik darab
berdasarkan kumpulan dan ahli (dua-dua, lima-
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
lima dan sepuluh-sepuluh) berbantukan:
i. objek.
ii. gambar yang sama.
4.2.3 Menulis operasi darab dalam bentuk
lazim.
4.3.1 Membina sifir satu berpandukan:
15 i. objek.
(16 April-20 April) ii. gambar.
iii. garis nombor.
4.3.2 Membina sifir dua berpandukan:
i. Objek.
ii. gambar.
iii. garis nombor.
4.3.3 Membina sifir lima berpandukan: NILAI MURNI DAN SIKAP
16 i. objek. KEUSAHAWANAN:
4.3 Melengkapkan ayat matematik
(23 April-27 April) ii. gambar. Kerjasama, yakin, hati-hati
darab.
iii. garis nombor.
4.3.4 Membina sifir sepuluh berpandukan: BBB:
4.0 Operasi
i. objek. Kad gambar, guli, dan
Darab
ii. gambar. lembaran kerja
iii. garis nombor.
4.3.5 Melengkapkan ayat matematik darab
17 melibatkan sifir satu, dua, lima dan sepuluh.
(30 April-4 Mei) 4.3.6 Mendarab suatu nombor dengan sifar
menggunakan konsep kumpulan dan ahli
berbantukan objek dan gambar.
4.4.1 Menyelesaikan masalah harian yang BBB:
18 melibatkan operasi darab berdasarkan: Kad gambar, kalkulator, dan
(7 Mei-11 Mei) 4.4 Menyelesaikan masalah harian i. gambar. lembaran kerja
yang melibatkan operasi darab. ii. teks.
4.4.2 Menggunakan kalkulator untuk:
i. membuat pengiraan melibatkan operasi
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
darab.
ii. menyemak jawapan.

5.1.1 Menyatakan konsep bahagi melalui NILAI MURNI DAN SIKAP

19 pengumpulan. KEUSAHAWANAN:
(14 Mei-18 Mei) 5.1.2 Menyatakan konsep bahagi melalui Kerjasama, tolong-
pengongsian. menolong, rajin, yakin, adil,
5.1 Menyatakan operasi bahagi
fokus
dalam situasi harian.
5.0 Operasi
5.2.1 Mengenal simbol bahagi (÷) dan sama BBM:
Bahagi
dengan (=). Guli, kotak, pensel, straw,
5.2.2 Menulis ayat matematik bahagi lembaran kerja
5.2 Menulis ayat matematik bagi
berdasarkan kumpulan dan ahli.
operasi bahagi.
5.2.3 Menulis operasi bahagi dalam bentuk
lazim berdasarkan kumpulan dan ahli.

5.3.1 Membina sifir bahagi dua berpandukan :

i. objek.
ii. gambar.
iii. garis nombor.
5.3.2 Membina sifir bahagi lima berpandukan :
20
5.0 Operasi 5.3 Melengkapkan ayat matematik i. objek.
(21 Mei – 25 Mei)
Bahagi bahagi. ii. gambar.
iii. garis nombor.
5.3.3 Membina sifir bahagi sepuluh
berpandukan : i. objek.
ii. gambar.
iii. garis nombor.

CUTI KAAMATAN
( 26.05.2018 - 03.06.2018)
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK

MINGGU 22
PEPERIKSAAN PENGGAL 1
(04.06.2017 – 08.06.2018)
CUTI PENGGAL 1
(09.06.2018 – 24.06.2018)
NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN:
5.3.5 Menentukan nilai bagi pembahagian
Kerjasama,
23 dengan satu.
bertanggungjawab, adil,
(25 Jun-29 Jun) 5.3.4 Melengkapkan ayat matematik bahagi
tolong menolong
melibatkan sifir dua, lima dan sepuluh.

5.3 Melengkapkan ayat matematik

bahagi.
24
(2 Julai-6 Julai)

TMK
5.0 Operasi 5.3.6 Membahagikan suatu nombor yang
Penggunaan power point
Bahagi mempunyai digit sifar dengan nombor 1 digit
25 dan 10. Contoh: 80 ÷ 2 = 40
(9 Julai-13 Julai)
CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI

26 CUTI HARI RAYA AIDIL FITRI

(16 Julai-20 Julai)
5.4.1 Menyelesaikan masalah harian yang BBM:
5.4 Menyelesaikan masalah harian kalkulator, lembaran kerja
melibatkan operasi bahagi berdasarkan:
yang melibatkan operasi bahagi.
i. gambar.
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
ii. teks.
5.4.2 Menggunakan kalkulator untuk
i. membuat pengiraan melibatkan operasi
bahagi
ii. menyemak jawapan
TMK:
27 Penggunaan Power Point
6.1 Mengetahui mata wang 6.1.1 Menamakan wang kertas RM100.
(23 Julai-27 Julai) bagi mewakilkan nilai wang.
Malaysia. 6.1.2 Menyebut ciri-ciri wang kertas RM100.

NILAI MURNI DAN SIKAP

6.2.1 Menentukan persamaan nilai wang dalam
28 Bekerjasama, jimat cermat,
lingkungan RM100.
(30 Julai-3 Ogos ) 6.2 Menentukan nilai wang dalam teliti, jujur, amanah dan
6.2.2 Menentukan persamaan nilai wang
lingkungan RM100. bersyukur.
dengan harga barang dalam lingkungan
6.0 Wang RM100.
KEUSAHAWANAN:
6.3.1 Menambah dua nilai wang yang
29 Mengaitkan penggunaan
melibatkan:
(6 Ogos-10 Ogos) 6.3 Menambah nilai wang. wang dalam aktiviti jual
i. ringgit
beli.
ii. ringgit dan sen dalam lingkungan RM100.

6.4.1 Menolak dua nilai wang yang melibatkan: BBB:

30 6.4 Menolak nilai wang. i. ringgit. Wang syiling dan wang
(13 Ogos-18 Ogos) ii. ringgit dan sen. kertas, katalog barang

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

(18.08.2018 – 26.08.2018)
6.5.1 Menyelesaikan masalah harian BBM:
31 6.5 Menyelesaikan masalah harian melibatkan wang berdasarkan: Wang syiling dan wang
(27 Ogos-31 Ogos) melibatkan wang. i. gambar. kertas, kad gambar, objek
ii. teks. seperti buku, pensel,
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
6.5.2 Menggunakan kalkulator untuk: pembaris, lembaran kerja
i. membuat pengiraan melibatkan wang dalam
lingkungan RM100.
ii. menyemak jawapan.
7.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada NILAI MURNI DAN SIKAP
32 muka jam. Menghargai masa, disiplin
(3 Sept-7 Sept) 7.1.2 Mengenal tanda senggatan dan angka
yang menandakan gandaan lima minit pada
7.0 Masa Dan 7.1 Menyatakan waktu dalam unit
muka jam.
Waktu jam dan minit.
7.1.3 Menyata dan menunjukkan waktu dalam BBM:
33 jam dan gandaan lima minit. Kad gambar,muka jam,
(10 Sept-14 Sept) 7.1.4 Menentukan waktu dalam unit jam dan lembaran kerja, kalendar
minit menggunakan jam digital.

34 7.0 Masa Dan 7.2 Menyatakan bilangan hari dan 7.2.1 Menyatakan bilangan hari dalam sebulan
(17 Sept-21 Sept) Waktu minggu dalam sebulan (28/29/30/31)

MINGGU 35
UPSR
(24.09.2018 – 27.09.2018)
NILAI MURNI DAN SIKAP
8.1.1 Mengenal satu perdua dengan
KEUSAHAWANAN:
menggunakan perbendaharaan kata
36 8.1 Mengetahui konsep satu perdua Kerjasama, menghargai dan
“setengah”, “separuh”.
(1 Okt-5 Okt) dan satu perempat. berterima kasih, prihatin
8.1.2 Mengenal satu perempat dengan
menggunakan perbendaharaan kata “suku”.
8.0 Pecahan
BBM:
8.2.1 Menama dan menulis nilai pecahan satu
Kek, kad pecahan,
37 perdua(½).
8.2 Menentukan nilai pecahan. gunting,kertas dan
(8 Okt-12 Okt) 8.2.2 Menama dan menulis nilai pecahan satu
lembaran kerja
perempat (¼).
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
NILAI MURNI DAN SIKAP
38 9.1.1 Membuat pengukuran objek KEUSAHAWANAN:
(15 Okt-19 Okt) menggunakan unit bukan piawai seperti Bekerjasama,teliti, berani,
jengkal, hasta, depa, tapak dan klip kertas. bekerjasama dalam
kumpulan
9.1 Menggunakan unit relatif untuk BBM:
39 9.0 Panjang 9.1.2 Membanding dua atau lebih ukuran objek Pembaris, pita ukur, dan
mengukur panjang
(22 Okt-26 Okt) menggunakan unit bukan piawai. lembaran kerja

9.1.3 Mengguna dan mempelbagaikan

10.1 Menggunakan unit relatif
untuk timbangan berat, ringan,
40 10.0 Timbangan
lebih berat daripada, lebih ringan
(29 Okt-2 Nov)
daripada dan sama berat.
10.1 Menggunakan unit relatif
untuk timbangan berat, ringan,
10.0 Timbangan
lebih berat daripada, lebih ringan
daripada dan sama berat.
perbendaharaan kata ukuran panjang seperti
jarak, tinggi dan lebar
NILAI MURNI DAN SIKAP
10.1.1 Membuat timbangan objek KEUSAHAWANAN:
menggunakan unit bukan piawai seperti berat Bekerjasama, ketepatan,
dan ringan. bertanggungjawab
BBB:
10.1.2 Membanding dua atau lebih timbangan objek berat dan ringan,
objek menggunakan unit bukan piawai. lembaran kerja
10.1.3 Menggunakan dan mempelbagaikan
perbendaharaan kata timbangan seperti sama
berat, tidak sama berat, lebih berat, lebih
ringan, paling berat dan paling ringan.

CUTI DEEPAVALI
(05.11.2018 – 07.11.2018)
11.1.1 Melakukan aktiviti berkaitan dengan isi NILAI MURNI DAN SIKAP
11.1 Menggunakan unit relatif KEUSAHAWANAN:
11.0 Isi Padu padu cecair menggunakan unit bukan piawai
41 untuk isi padu cecair. Tekun
seperti cawan, gelas dan mangkuk.
 MINGGU/ CATATAN /
TOPIK / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
TARIKH EMK / TMK
(8 Nov-9 Nov) 11.1.2 Membandingkan dua bekas cecair
menggunakan unit bukan piawai BBB:
Kad imbasan, botol air
pelbagai saiz, gelas, baldi,
cawan dan lembaran kerja

11.1.3 Mengguna dan mempelbagaikan

perbendaharaan kata isi padu cecair seperti
lebih, banyak dan sedikit.
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
(12.11.2018 – 16.11.2018)
MINGGU 42
NILAI MURNI DAN SIKAP
KEUSAHAWANAN:
12.1.1 Menamakan bentuk tiga dimensi.
Kreatif, berani mencuba,
i. Kuboid
tidak putus asa, peka
ii. Kubus
43 12.1 Mengetahui bentuk tiga terhadap persekitaran.
12.0 Ruang iii. Kon
(19 Nov-23 Nov) dimensi (3D).
iv. Piramid tapak segiempat sama
BBM:
v. Silinder
Kad imbasan, objek 3D,
vi. Sfera
objek di sekeliling kelas, kad
gambar dan lembaran kerja

CUTI AKHIR TAHUN

(24.11.2018 – 31.12.2018)
 Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

.................................... .................................... ....................................

(SUSAN SAILIN) (ASNA BT MASRI) (AB. RAHMAN B. YUSOF)
GURU PPKI, PENYELARAS PPKI, GURU BESAR,
SK. TENAMBAK, KUALA PENYU SK. TENAMBAK, KUALA PENYU SK. TENAMBAK, KUALA PENYU