KEFUNGSIAN RENDAH
1-9 1.1 Muzik kreatif 1.1.1 Menghasilkan bunyi dengan pelbagai cara dari Contoh menghasilkan
perkusi badan. pelbagai bunyi dengan
1.1.2 Menghasilkan bunyi dengan pelbagai cara dari menggunakan:
bahan persekitaran. Perkusi badan
1.1.3 Menghasilkan bunyi dengan pelbagai cara dari Bahan persekitaran
alat perkusi. Alat perkusi
1.1.4 Menghasilkan bunyi yang kreatif secara
berkumpulan. Contoh perkusi badan:
1.1.5 Mempersembahkan hasil ciptaan bunyi kreatif. Petik jari
Tepuk tangan
Hentak kaki
10-22 2.1 Nyanyian pelbagai 2.1.1 Bernyanyi mengikut tempo. Contoh aktiviti:
lagu. 2.1.2 Bernyanyi mengikut mud lagu. Bernyanyi mengikut
2.1.3 Bernyanyi sambil melakukan pergerakan. tempo cepat dan lambat
2.1.4 Melakukan persembahan nyanyian. Bernyanyi mengikut mud
riang, sedih dan
bersemangat.
23-35 2.2 Pergerakan mengikut 2.2.1 Melakukan pergerakan mengikut tempo. Contoh pergerakan mengikut
muzik. 2.2.2 Melakukan pergerakan berdasarkan lirik lagu. tempo:
2.2.3 Melakukan pergerakan mengikut rentak lagu. laju
2.2.4 Melakukan pergerakan mengikut muzik secara sederhana
berkumpulan. perlahan
Contoh pergerakan
mengikut rentak lagu:
Inang
Zapin
Masri
Joget
Mac
Waltz
36-47 3.1 Permainan alat muzik. 3.1.1 Mengenal pasti jenisjenis alat muzik: Contoh alat muzik seperti
(i) Alat muzik perkusi kompang, tamborin,
(ii) Alat muzik tiupan marakas, kerincing, kibod,
(iii) Alat muzik bertali seruling, rekoder dan gitar
Contoh aktiviti:
3.1.2 Memainkan alat muzik yang sesuai dengan Memainkan alat muzik
keupayaan. mengikut detik lagu.
3.1.3 Memainkan alat muzik secara berkumpulan. Memainkan alat muzik
3.1.4 Mempersembahkan permainan alat muzik. mengikut corak irama.
Memainkan alat muzik
mengikut rentak lagu. Guru
perlu memilih alat muzik
yang sesuai dengan
keupayaan, bakat dan minat
MBK berkefungsian rendah.
1–4 Pencapaian 1.1 Mendengar, mengenal pasti Murid berupaya: NILAI MURNI
Kendiri dan menyebut perkataan, 1.1.2 Mendengar atau melihat dan Keberanian
rangkai kata, istilah, memberi maklum balas Bertanggungjawab
Advokasi Diri ungkapan dan ujaran harian. terhadap maklumat yang Bertolak ansur
diterima.
Mengurus Emosi EMK
1.1.3 Berbual atau berisyarat tentang TMK
Disiplin sesuatu perkara yang didengar Bahasa
dan dilihat dengan jelas.
5–8 Hubungan
Kekeluargaan 1.1 Mendengar, mengenal pasti 1.1.1 Mendengar/ melihat, NILAI MURNI.
dan menyebut perkataan, mengenal sebutan serta Kasih sayang