presented by akoer

Biodata Pelatih
 Asep “akoer” Kurniawan
 Bandung, 5 Januari 1969
 Komplek Bukit Padjadjaran no. 67
Pasir Impun Bandung
 Ilmu Jurnalistik, Kebijakan Publik,
Manajemen Pendidikan
 Direktorat Pendidikan dan
Kemahasiswaan Unpad
 Mabigus 06033 SMAN 2, Pembina
Gudep 06015 Unpad, Unit SAR
Pramuka, Pusdiklatcab, Pusdiklatnas
Empat Pilar Pendidikan
KEMANDIRIAN

LEARNING
TO BE
LEARNING
TO LIVE
TOGETHER
LEARNING
TO DO

LEARNING
TO KNOW

KEPEDULIAN
Jalur Pendidikan
LINGKUNGAN
LINGKUNGAN PERTAMA DAN UTAMA
MASYARAKAT / DI KELUARGA
KOMUNITAS

PENDIDIKAN
KEPRAMUKAAN

LINGKUNGAN
SEKOLAH
Romantika Sejarah
AIDS to SCOUTING
(1899)
KELUARGA
BROWNSEA ISLAND
BAHAGIA
(25 Juli 1907)

THE WOLFCUB SCOUTING for BOYS ROVERING to

HANDBOOK (1916) (1908) SUCCESS (1922)

SIAGA PENGGALANG PENEGAK

motto : motto : motto :

“do your best” “be prepared” “service to others”
GIAT SEDIA BAKTI
  SCOUT (Baden Powell)
 VADPINDERS (Belanda)
NEDERLANDSHE  PANDU (KH Agus Salim)
PADVINDERS ORGANISATIE  PRAMUKA (Soekarno)
(1912)

KEPANDUAN INDONESIA
NEDERLAND INDISCHE
 MASA PERGERAKAN NASIONAL
PADVINDERS VEREENIGING
 MASA PENDUDUKAN JEPANG
(14 September 1914)
 MASA REVOLUSI KEMERDEKAAN

GERAKAN KEPANDUAN
PRAJA MUDA KARANA
(KEPRES 238 TAHUN 1961)

UNDANG-UNDANG NO. 12/2010

Misi Kepanduan Dunia
 Misi kepramukaan adalah turut menyumbang pada
pendidikan kaum muda,
 melalui sistem nilai yang didasarkan pada Satya dan
Dharma Pramuka,
 guna membantu membangun dunia yang lebih baik
 dimana orang-orangnya adalah pribadi yang dirinya telah
berkembang sepenuhnya
 baik sebagai individu
 dan memainkan peran konstruktif di masyarakat
The mission of Scouting is to contribute to the education of young people,
through a value system based on The Scout Promise and Law, to help build a
better world where peoples are self-fullfiled as individuals and play constructive
role in society
Sistem Nilai --- Prinsip Dasar

Iman dan taqwa kepada

DUTY Tuhan Yang Maha Esa
Taat kepada Kode TO
Kehormatan Pramuka GOD

SCOUT
PROMISE Peduli terhadap bangsa dan
Peduli terhadap AND LAW negara, sesama manusia
diri sendiri
dan alam sekitarnya
DUTY DUTY
TO TO
SELF OTHERS
 Walau lanjut usia kita
 tak kalah dengan simuda
 Uban yang ada di kepla
 Ijazah usah
 Biarlah tua tetaplah muda
 Dalam latihan pembina kita
Kode Kehormatan Pramuka
SATYA PRAMUKA
JANJI • DWI SATYA
• TRI SATYA
KODE
KEHORMATAN

KETENTUAN DHARMA PRAMUKA

MORAL • DWI DHARMA
• DASA DHARMA
Motto Gerakan Pramuka

SATYAKU KUDHARMAKAN
DHARMAKU KUBAKTIKAN
Pengertian
 GERAKAN PRAMUKA
 PRAMUKA ; dan
 KEPRAMUKAAN
Pengertian Gerakan Pramuka
 Gerakan Pramuka adalah nama organisasi gerakan
kepanduan di Indonesia, singkatan dari Gerakan
Kepanduan Praja Muda Karana yang merupakan
peleburan dan kelanjutan dari gerakan kepanduan di
Indonesia yang berkembang sejak masa pergerakan
nasional
 Gerakan Pramuka dicanangkan pada tanggal 14 Agustus
1961 melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia
nomor 238 tahun 1961, tanggal tersebut dikenang sebagai
Hari Pramuka
 Gerakan Pramuka saat ini diatur melalui Undang-undang
nomor 12 tahun 2010
Pengertian Pramuka
Pramuka adalah anggota Gerakan Pramuka yang terdiri dari :
 ANGGOTA MUDA
 Siaga (7 – 10 tahun)
 Penggalang (11 – 15 tahun)
 Penegak (16 – 20 tahun)
 Pandega (21 – 25 tahun)
 ANGGOTA DEWASA
 Pembina Pramuka
 Pelatih Pembina Pramuka
 Pamong dan Instruktur Satuan Karya
 Majelis Pembimbing
 Andalan dan staf kwartir dll.
Pengertian Kepramukaan
Scouting is a jolly game in the out of doors, where boy-
men and boys can go adventuring together as older and
younger brothers,
picking up health and
happiness, handycraft
and helpfullness (BP)
Kepramukaan (scouting)
Scouting is a
method
Scouting is an
education
Scouting is a
movement
Scouting is a movement
of self-education
for young people
(article WARH)
Youth Programme (Program Peserta Didik)
Youth programme is the totality of WHAT
young people do in scouting (the activities),
HOW it is done (the scout method), and the
reason WHY it is done (the purpose)

Program peserta didik adalah keseluruhan dari apa yang

dilakukan peserta didik dalam kegiatan kepramukaan,
bagaimana kegiatan kepramukaan itu dilaksanakan, dan
mengapa kegiatan kepramukaan dilaksanakan
Unsur-unsur Prodi
 Scout method vis-a-vis age section
 Programme development
 Effective delivery
 Support of infra-structure
Unsur-unsur Prodi (1/4)
 Scout method vis-a-vis age section
 Metode pendidikan kepramukaan yang disesuaikan dengan
golongan usia (siaga, penggalang, penegak dan pandega)
SIAGA

PENEGAK/PANDEGA
PENGGALANG

BERMAIN BERLATIH BERBAKTI

untuk untuk untuk
BERLATIH BERBAKTI MENGABDI
Sistim Among
SIAGA PENGGALANG PENEGAK PANDEGA
(7-10 tahun) (11-15 tahun) (16-20 tahun) (21-25 tahun)

ING MADYA MANGUN KARSA

(di tengah membangun kemauan)

TUT WURI HANDAYANI

( di belakang mendorong dan
memberikan motivasi kemandirian)

ING NGARSA SUNG TULADA

(di depan menjadi teladan)
Unsur-unsur Prodi (2/4)
 Programme development
 Program pengembangan mengacu pada sasaran pendidikan
kepramukaan yaitu aspek SPIRITUAL, EMOSIONAL, SOSIAL,
INTELEKTUAL dan FISIK --- secara individual

FISIK
SPIRI- SPG
TUAL

INTELEK- EMOSI-
SKK
TUAL ONAL
SKU
SOSIAL
Satuan Pramuka
SIAGA PENGGALANG PENEGAK PANDEGA
USIA 7 – 10 tahun 11 – 15 tahun 16 – 20 tahun 21 – 25 tahun
NAMA Perindukan Pasukan Ambalan Racana
SATUAN
NAMA Barung Regu Sangga Reka
KELOMPOK nama barung : warna nama regu : nama nama sangga : (jika diperlukan)
hewan untuk putera ; perintis/pencoba/
*) anggota barung nama bunga untuk penegas/pendobrak
boleh berubah puteri /pelaksana

JUMLAH 3 – 4 barung 3 – 4 regu 3 – 4 sangga

PEMBINA 1 Pembina 1 Pembina 1 Pembina 1 Pembina
3 Pembantu 2 Pembantu 1 Pembantu
Pembina Pembina Pembina
 Syarat Kecakapan Pramuka
SIAGA PENGGALANG PENEGAK PANDEGA
(7-10 tahun) (11-10 tahun) (16-20 tahun) (21-25 tahun)

Syarat Mula Ramu Bantara Pandega

Kecakapan Bantu Rakit Laksana
Umum
Tata Terap

Syarat 1 tingkat Purwa Purwa Purwa

Kecakapan Madya Madya Madya
Khusus
Utama Utama Utama

Syarat Pramuka Pramuka Pramuka Pramuka

Pramuka Siaga Garuda Penggalang Penegak Pandega
Garuda
Garuda Garuda Garuda
Unsur-unsur Prodi (3/4)
 Effective delivery
 Penyusunan program kegiatan kepramukaan yang terarah,
terpadu dan berkesinambungan

Proyek
Keterlibatan
peserta didik Kegiatan
partisipatif
Kegiatan yang
diarahkan

Jangka waktu dan kompleksitas (kegiatan rutin, insidentil,

partisipasi, berjangka)
Unsur-unsur Prodi (4/4)
 Support of infra-structure
 Pembina satuan yang kompeten
=== Outdoor Educator, Safety Awarness, COLLEGE, CORPPS ===
 Pengelolaan administrasi satuan yang memenuhi standar
akreditasi gugusdepan
 Sarana dan pra sarana yang memadai
Metode Pendidikan Kepramukaan
(Anggaran Dasar Gerakan Pramuka Pasal 9)

 pengamalan Kode Kehormatan Pramuka ;

 belajar sambil melakukan ;
 kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi ;
 kegiatan yang menarik dan menantang ;
 kegiatan di alam terbuka ;
 kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan,
dorongan, dan dukungan ;
 penghargaan berupa tanda kecakapan ;
 satuan terpisah antara putra dan putri ; dan
 kiasan dasar
 Metode Pendidikan Kepramukaan
Age section based on
growth area : ANGGOTA
 Siaga (7-10 thn) MUDA Principles of Scouting :
 Penggalang (11-15 thn)  Duty to God
 Penegak (16-20 thn)  Duty to others
 Pandega (21-25 thn) KODE  Duty to self
KEHORMATAN  Scout Promise and Law
(nilai formal)
BELAJAR
KIASAN
SAMBIL
DASAR
MELAKUKAN

KEGIATAN KEHIDUPAN SASARAN

BERKELOMPOK
SATUAN (patrol system) MENARIK
TERPISAH
The Elements of Youth MENANTANG (Assessing Personal
Programmes : TANDA Development)
 Scout method vis-a-vis KECAKAPAN DI ALAM Sasaran Pendidikan :
age section TERBUKA  Spiritual
 Programme development SISTIM AMONG  Emosional •SKU
 Effective delivery (adult support)  Sosial •SKK
 Support of infra-structrue  Intelektual •SPG
 Fisik
Sistim Among : ORANG (nilai materil)
 Ing ngarsa sung tulada DEWASA
 Ing madya mangun karsa
 Tut wuri handayani designed by akoer
keep on Scouting …..