Latar Belakang

Kesulitan Belajar
Kelompok 3
Rizka Anggraini A1E314027
Noor Hafizhah A1E314028
Ilham Ramadhan A1E314040
Nor Hanifah A1E314120
Weni Septia Anggraini A1E314126
Nanda Mauliddatun Ni’mah A1E314176
Muhammad Suaidi A1E314191
Noor Maulida A1E314199
Pengertian Kesulitan Belajar
Kesulitan belajar adalah suatu
kondisi proses belajar yang
ditandai hambatan –hambatan
tertentu untuk mencapai hasil
belajar.
Kesulitan belajar ini tidak selalu
disebabkan karena faktor
intelegensi yang rendah, akan
tetapi dapat juga disebabkan
oleh faktor non-intelegensi.
Karakteristik Kesulitan Belajar

1. Sejarah kegagalan akademik berulang kali

2. Hambatan fisik/tubuh atau lingkungan
3. Kelainan motivasional, kegagalan berulang,
penolakan guru dan teman-teman sebaya,
tidak adanya reinforcement.
4. Kecemasan
5. Perilaku berubah-ubah
6. Penilaian yang keliru karena data tidak
lengkap
7. Pendidikan dan pola asuh yang didapat
tidak memadai.
 Ciri-Ciri Kesulitan Belajar
dan Gejalanya

1. Gangguan Persepsi Visual

2. Gangguan Persepsi Auditori
3. Gangguan Belajar Bahasa
4. Gangguan Perseptual-Motorik
5. Hiperaktivitas
6. Kacau (distractability)
 Faktor-faktor Kesulitan
Belajar
A. Faktor Intern Siswa
1. Fisiologi
Faktor fisiologi adalah faktor fisik dari anak itu sendiri.
seorang anak yang sedang sakit atau memiliki cacat
tubuh, tentunya akan mengalami kelemahan secara
fisik , sehingga proses menerima pelajaran,
memahami pelajaran menjadi tidak sempurna.
2. Psikologis
Faktor psikologis yang mempengaruhi proses belajar
antara lain adalah inteligensi, perhatian, minat, bakat,
motif, kematangan dan kesiapan
Faktor intern siswa meliputi gangguan atau
ketidakmampuan psiko-fisik siswa, yakni:

1.  Yang bersifat kognitif (ranah cipta), antara lain

seperti rendahnya kapasitas
intelektual/intelegensi siswa;

2. Yang bersifat afektif (ranah rasa), antara lain

seperti labilnya emosi dan sikap;

3.  Yang bersifat psikomotor (ranah karsa), antara

lain seperti terganggunya alat-alat indera
penglihatan dan pendengar (mata dan telinga)
B.    Faktor ektern siswa
1. Social
Yaitu faktor-faktor seperti cara
mendidik anak oleh orang tua
mereka di rumah.

2. Non-social
Faktor-faktor non-sosial yang
dapat menjadi penyebab
munculnya masalah kesulitan
belajar adalah factor guru di
sekolah, kurikulum dan
Berdasarkan penelitian yang telah
dilakukan oleh para ahli terhadap
masalah kesulitan belajar,
ditemukan sejumlah faktor
penyebabnya, diantaranya :
 Keturunan
Otak
Pemikiran
Gizi
Lingkungan
Biokimia