• RUMIATI (170210102029) • ENDANG SRI ASTUTIK (170210102029) • CHILWATUN NASIROH (170210102029) PENDIDIKAN KARAKTER PENDIDIKAN KARAKTER
• pendidikan karakter adalah upaya-upaya yang di rancang dan
di laksanakan secara sistematis untuk membantu peserta didik memahami nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan norma- norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat. Religius Jujur Toleransi Disiplin Kerja keras Kretif Tujuan Mandiri Demokratis pendidikan Rasa ingin tahu karakter Semangat kebangsaan Cinta tanah air Menghargai prestasi Bersahabat/komunikatif Cinta damai Gemar membaca Peduli lingkungan Peduli sosial Tanggung jawab Strategi Penerapan Pendidikan Karakter
• Strategi pendidikan karakter adalah usaha yang disengaja untuk
menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik, yang mengandung nilai komponen pengetahuan, kesadaran individu, tekad, keteladanan, dan pengajaran karakter yang baik guna untuk ditumbuh kembangkan dalam kepribadian seseorang sehingga menjadi satu dalam perilaku kehidupan. Strategi Pembentukan Pendidikan Karakter Strategi dalam pendidikan karakter dapat dilakukan melalui sikap-sikap sebagai berikut : Keteladanan Penanaman kedisiplinan Pembiasaan Menciptakan suasana yang konduksif Integrasi dan internalisasi Pembinaan. Metodologi Penyampaian Pendidikan Karakter Metode Bercerita, Mendongeng (Telling Story) Metode Diskusi dan Berbagai Variannya. Metode Simulasi (Bermain peran / Playing dan Sosiodrama) Metode Live In KESIMPULAN
Peserta didik perlu dididik, salah satunya dengan pendidikan
karakter. Guru yang baik pasti dapat mendidik dan bisa memberikan contoh kepada siswanya. Karakter siswa perlu dibentuk agar memiliki akhlak dan perilaku yang baik dan sesuai dengan ajaran agama. TERIMA KASIH Wassalamualaykum wr.wb.