STRATEGI PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN

KELOMPOK 6

RESTI YULIANA
181204 SOLEHA 1812061
1812061
Pengertian Strategi Pembelajaran
Bermain Peran
Bermain peran dikenal juga dengan sebutan bermain pura-pura,
khayalan, fantasi, atau simbolik. Bermain peran dalam pembelajaran
adalah usaha untuk memecahkan masalah melalui peragaan, serta
langkah-langkah identifikasi masalah, masalah analisis, pemeranan
dan diskusi
Konsep Strategi Bermain Peran

Peserta didik memainkan peran

berinteraksi dengan orang lain juga
membawakan peran tertentu sesuai
dengan tema yang dipilih dalam
pembelajaran.
Anak diamati oleh seoarang guru selama
bermain, sehingga anak memahami
berbagai aturan dan permainan serta
menghargai kegiatan bermain dan setiap
permainan.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERKEMBANGAN BERMAIN PERAN

1.Pengalaman hidup,
2.Pengaruh orang tua,
3.Pemahaman mengenai
permainan dan
4.Kebiasaan menonton televisi
 Jenis-Jenis Bermain Peran

Bermain peran makro

Bermain peran mikro
adalah kegiatan bermain
adalah kegiatan bermain
peran dimana anak
peran dimana seorang anak
menggunakan diri sendiri
dapat memainkan beberapa
sebagai peran dan
peran seperti wayang.
menggunakan alat sesuai
benda aslinya.
TERIMA KASIH