PERTEMUAN I

-PENGANTAR MATA KULIAH

-PENYAMPAIAN SILABI &
REFERENSI
-KONTRAK BELAJAR
 KELUARGA?

 MEMBENTUK SEBUAH KELUARGA GAMPANG-

GAMPANG SUSAH DIMULAI DARI MEMILIH
PASANGAN HIDUP YANG MENUAI BANYAK
CERITA
 “JANGAN SAMPAI SALAH PILIH”
 PROBLEM DI SEKITAR KEHIDUPAN
BERKELUARGA
 FENOMENA…KASUISTIK DI EXPOSE DI MEDIA
MASSA: TELEVISI, KORAN, MAJALAH, DUNIA
MAYA..
 KDRT
 Sigmund Freud
keluarga itu terbentuk karena adanya perkawinan pria dan wanita.
Bahwa menurut beliau keluarga merupakan manifestasi daripada
dorongan seksual sehingga landasan keluarga itu adalah kehidupan
seksual suami isteri.

Dhurkeim
keluarga adalah lembaga sosial sebagai hasil faktor-faktor politik,
ekonomi dan lingkungan.

Keluarga adalah unit satuan masyarakat yang terkecil yang sekaligus

merupakan suatu kelompok kecil dalam masyarakat. Sehingga keluarga itu
terbagi menjadi dua, yaitu:
Keluarga Kecil atau “Nuclear Family”
Keluarga inti adalah unit keluarga yang terdiri dari suami, isteri, dan
anak-anak mereka; yang kadang-kadang disebut juga sebagai
“conjugal”-family
Keluarga Besar “Extended Family”
Keluarga besar didasarkan pada hubungan darah dari sejumlah besar orang,
yang meliputi orang tua, anak, kakek-nenek, paman, bibi, kemenekan, dan
seterusnya. Unit keluarga ini sering disebut sebagai ‘conguine family’
(berdasarkan pertalian darah).
Riset Menunjukkan

80 % keluarga tidak
bahagia?
Prof. DR. Sarlito Wirawan Sarwono
Beragam cerita dalam keluarga
 galau karena tidak punya
pekerjaan tetap, banyak tuntutan
keluarga


sudah lama berumah tangga
belum memiliki keturunan
 OKI: MEMBENTUK KELUARGA—SUNNAH
ROSUL..PERHATIKAN PRINSIP
BERKELUARGA…BICARA IDEALITAS= YANG
SEHARUSNYA…….aturan : hukum+AGAMA

 BANDINGKAN:

PILIHAN:

 BK KELUARGA:
 - MEMBANTU SECARA PREVENTIF, KURATIF,
DAN DEVELOPMENTAL
 METODE
PEMBELAJARAN
 Metode perkuliahan: ceramah, Tanya jawab, diskusi, penugasan, Praktik BK Keluarga di
laborat

 Latihan mendiagnosis masalah yang berkaitan dengan problem keluarga dengan

mencari kasus dalam dinamika kehidupan sehari-hari dan menonton tayangan sinetron
di TV yang berisi:
› Problem pra-nikah
› Problem pasca nikah.Kasuistik , ( mubarok h. 208)

PEN
I LAI
A
 Penilaian:
 keaktifan di kelas : 20 % N
 Ujian Tengah Semester : 20 %
 &Ujian Akhir Semester : 30 %
TERIMAKASIH