Ayat

Tanya
dan
Ayat
Penyata CIKGU FARAHDILA
 Ayat Tanya
● Ayat yang digunakan untuk
menunjukkan pertanyaan atau
persoalan tentang sesuatu
● Diakhiri dengan tanda soal (?)
● Nada berubah menjadi tinggi di akhir
ayat.
Penggunaan
ayat tanya
Ayat tanya dapat dibentuk
dengan tiga cara:
1. Tanpa menggunakan kata tanya
contoh: Ibu sudah pulang?
Nenek kamu sudah meninggal?

2. Menggunakan –kah
contoh: Sudah tibakah tetamu kita?
Mereka mahu memecat sayakah?

3. Menggunakan kata tanya

(apa, siapa, di mana, mengapa, …)
contoh: Apa yang mereka sedang lakukan?
Bagaimana dia menyelesaikan tugasannya
 Ayat Penyata
● Ayat yang digunakan untuk
menunjukkan penyataan, maklumat
atau keterangan.
● Diakhiri dengan tanda nokhtah (.)
● Biasanya ayat dimulakan dengan kata
nama.
Penggunaan
ayat penyata
Contoh ayat penyata:
1. Rubi menangis kesakitan.

2. Budak itu terjatuh basikal.

3. Abang sudah bersarapan pada jam

8 pagi tadi.
LATIHAN
Buku Teks
m/s 178 & 179
1. Gunakan buku Tatabahasa.
2. Tulis hari dan tarikh.
3. Arahan: Bina ayat tanya dan
ayat penyata berdasarkan maklumat.
1. guru
Apakah tugas guru?
Tugas guru ialah mengajar di sekolah.

Apakah tanggungjawab guru kepada negara?

Tanggungawab guru kepada negara ialah
melahirkan murid yang berilmu.
2. jururawat
Apakah tugas jururawat?
Tugas jurarawat ialah _______________di
__________.

Apakah tanggungjawab jurawat kepada

negara?
Tanggungawab ___________________________
3. polis
Di manakah polis bertugas?
Polis bertugas di ______.

Apakah tugas polis?

Tugas polis ialah ________________________.

Apakah tanggungjawab polis kepada negara?

Tanggungawab ___________________________
_________________________________________
4. tentera
Di manakah tentera bertugas?
Tentera bertugas di ______.

Apakah tugas tentera?

Tugas tentera ialah ________________________.

Apakah tanggungjawab tentera kepada negara?

Tanggungawab ___________________________
_________________________________________
TERIMA KASIH