KONSEP DASAR

BERUBAH

YUYUN SN, S.KEP., NERS., M.KEP
 Latar belakang

 kegiatan atau proses yang membuat sesuatu atau
seseorang berbeda dengan keadaan sebelumnya.
 proses yang menyebabkan perubahan pola perilaku
individu atau institusi
 Perubahan dapat positif atau negatif terencana atau
tidak terencana.
 Perubahan adalah proses membuat sesuatu yang
berbeda dari sebelumnya
 Berubah merupakan kegiatan atau
proses yang membuat sesuatu atau
seseorang berbeda dengan keadaan
sebelumnya

suatu proses dimana terjadinya

peralihan atau perpindahan dari
status tetap (statis) menjadi statis
DEFINI yang bersifat dinamis, artinya dapat
menyesuaikan diri dengan lingkungan
SI yang ada.

Berubah merupakan proses

yang menyebabkan perubahan
pola perilaku individu atau
instuisi
 
MACAM-MACAM
PERUBAHAN
 Perubahan ditinjau dari sifat proses:


Perubahan bersifat berkembang
Mengikuti dari proses
perkembangan yang ada baik
pada individu, kelompok atau
masyarakat secara umaum.
 LANJUTAN ….

 Perubahan bersifat spontan
Dapat terjadi karena keadaan memberikan respon
tersendiri terhadap kejadian yang bersifat alami
yang diluar kehendak manusia yang tidak dapat
diramalkan/ diprediksikan sehingga sulit untuk
diantisifasi.
 LANJUTAN ….

 Perubahan bersifat direncanakan
Sifat perubahan satu ini dilakukan bagi individu,
kelompok atau masyarakat imgin mengadakan
perubahan kearah yang lebih maju atau mencapai
tingkat perkembangan yang lebih baik dari keadaan
yang lebih baik.
 Perubahan ditinjau dari sifat keterlibatan


1. Perubahan partisipatif
 Melalui penyediaan
informasi yang cukup
 Adanya sikap positif
terhadap inovasi
 Timbulnya komitmen
2. Perubahan paksaan
(coerced change)
 Melalui perubahan
total dari organisasi
 Memerlukan kekuatan
personal (personal
power)
 JENIS DAN PROSES PERUBAHAN
1. Telah direncanakan
2. Dipikirkan sebelumnya PERUBAHAN
3. Ada pendapat baru yang TERENCANA
dikembangkan & Perubahan KAN
dikomunikasikan
4. Memiliki tujuan yang jelas
Terencana
5. Terjadi dalam waktu yang lama

• Terjadi secara alami

• Tidak ada persiapan
• Terjadi pada perkembangan PERUBAHAN
manusia Perubahan TIDAK
• Karena suatu ancaman tidak TERENCANA
terencana KAN
TEORI-TEORI
PERUBAHAN
 Pencairan
(unfreezing)
TEORI
KURT Bergerak (moving)
LEWIN
Pembekuan (refresing)
Penjelasan

 Pencairan (unfreezing)
Bagi seseorang yang mau mengadakan proses
perubahan adalah harus memiliki motivasi yang kuat
untuk berubah dari keadaan semula dengan merubah
terhadap keseimbangan yang ada.
Disamping itu juga perlu menyiapkan diri dan siap
untuk berubah atau melakukan melakukan adanya
perubahan.
Lanjut .....

  Bergerak (moving) 
ini sudah dimulai adanya suatu pergerakan kearah sesuatu
yang baru atau perkembangan terbaru.
Seseorang telah memiliki informasi yang cukup serta sikap
dan kemampuan untuk berubah, juga memiliki
kemampuan dalam memahami masalah serta mengetahui
langkah-langkah dalam menyesuaikan masalah.
Lanjut ......

  Pembekuan (refresing)
Merupakan tahap pembekuan dimana seseorang yang
mengadakan perubahan telah mencapai tingkat atau
tahapan yang baru dengan keseimbangan yang baru.
Faktor yang mempengaruhi perubahan


 Kebutuhan dasar manusia
Kebutuhan yang belum terpenuhi akan memotivasi
perilaku sebagaimana teori kebutuhan dari maslow
Didalam keperawatan kebutuhan ini bisa dilihat
darimana keperawatan dapat mempertahankan diri
sebagai profesi dalam upaya memenuhi keutuhan
masyarakat akan pelayanan/ asuhan keperawatan
yang professional.
Lanjut ....

 Kebutuhan dasar interpersonal
(1) kebutuhan untuk berkumpul bersama-sama;
(2) kebutuhan untuk mengendalikan / melakukan
kontrol; dan
(3) kebutuhan untuk dikasihi, kedekatan dan perasaan
emosional.
Faktor penghambat terjadinya perubahan


 Mengancam kepentingan peribadi
 Presepsi yang kurang tepat
 Reaksi psikologis
  Tolleransi untuk berubah rendah
 1. Tahap
Awareness
TEORI 2. Tahap Interest
ROGER 3. Tahap Evaluasi
4. Tahap Trial
5. Tahap Adoption
Penjelasan .......

 Tahap Awareness  Tahap Interest
Tahap ini merupakan Perubahan harus timbul
tahap awal diperlukan perasaan minat terhadap
adanya kesadaran untuk perubahan yang selalu,
perubahan. memperhatikan terhadap
sesuatu yang baru dari
perubahan yang
dikenalkan.
Lanjut .....

 Tahap Evaluasi
Tahap ini terjadi penilaian
tarhadap sesuatu yang
baru agar tidak terjadi
hambatan yang akan
ditemukan selama
mengadakanperubahan.
 Tahap Trial
Tahap ini merupakan tahap
uji coba terhadap sesuatu
yang baru atau hasil
perubahan dengan harapan
sesuatu yang baru dapat
diketahui hasilnya sesaui
dengan kondisi atau situasi
yang ada, dan memudahkan
untuk diterima oleh
lingkungan.
Lanjut .....

 Tahap Adaption
Tahap ini merupakan tahap terakhir dari perubahan
yaitu proses penerimaan terhadap sesuatu yang baru
setelah dilakukan uji coba dan merasakan adanya
manfaat dari sesuatu yang baru sehingga selalu
mempertahankan hasil perubahan.
 TEORI LIPPITT

Teori ini merupakan pengembangan dari teori lewin.
Lippitt .mengungkapkan tujuh hal yang harus
diperhatikan seorang manajer dalam sebuah perubahan,
yaitu :
 Mendiagnosis masalah
 Mengkaji motivasi dan kemampuan untuk berubah
 Mengkaji motivasi dan sumber – sumber agen
 Menyeleksi objektif akhir perubahan
 Memilih peran yang sesuai untuk agen berubah
 Mempertahankan perubahan
 Mengakhiri hubungan saling membantu
 TEORI REDIN

Menurut Redin sedikitnya ada empat hal yang harus
dilakukan seorang manager sebelum melakukan
perubahan, yaitu :
 Ada perubahan yang akan dilakukan
 Apa keputusan yang dibuat dan mengapa keputusan
itu dibuat
 Bagaimana keputusan itu akan dilaksanakan
 Bagaimana kelanjutan pelaksanaannya
 Teori Havelock

 Membangun suatu  Memilih jalan keluar
hubungan  Meningkatkan
 Mendiagnosis masalah penerimaan
 Mendapatkan sumber-  Stabilisasi dan
sumber yang perbaikan diri sendiri.
berhubungan
 Teori Spradley

 Mengenali gejala  Merencanakan
 Mendiagnosis masalah perubahan
 Menganalisa jalan  Melaksanakan
keluar perbahan
 Memilih perubahan  Mengevaluasi
perubahan
 Menstabilkan
perubahan.
 Strategi Membuat Perubahan

 Memiliki visi yang jelas
 Menciptakan iklim atau budaya organisasi yang
kondisif
 Sistem komunikasi yang jelas, singkat dan
berkesinambungan
 Keterlibatan orang yang tepat
 Prinsip dan Strategi Berubah

 Strategi Rasional Empirik
Strategi ini didasarkan karena manusia sebagai
komponen dalam perubahan memiliki sifat rasional
untuk kepentingan diri dalam berperilaku.
melalui penelitian atau adanya desiminasi melalui
pendidikan secara umum sehingga melalui desiminasi
akan diketahui secara rasional bahwa perubahan yang
akan dilakukan benar-benar sesuai dengan rasional.
Lanjut ....


 Strategi Reedukatif Normatif
Strategi ini dilaksanakan berdasarkan standar norma yang
ada di masyarakat.
Perubahan yang akan dilaksanakan melihat nilai nilai
normatif yang ada di masyarakat sehingga tidak akan
menimbulkan permasalahan baru di masyarakat.
Lanjut ....


 Strategi  Paksaan- Kekuatan
Dikatakan strategi paksaan-kekuatan karena adanya
penggunaan kekuatan atau kekuasaan yang dilaksanakan
secara paksa dengan menggunakan kekuatan moral dan
kekuatan politik.
Strategi ini dapat dilaksanakan dalam perubahan sistem
kenegaraan, penerapan sistem pendidikan dan lain-lain.
 strategi berubah  yang cocok dengan kontinum dari
yang paling netral sampai yang paling koersif

 Edukasi

Strategi  ini memberikan suatu  Teknostruktural
presentasi fakta yang relatif tidak Strategi ini mengubah
bisa yang dimaksudkan untuk
berfungsi sebagai justifikasi rasional teknologi untuk
atas tindakan yang terencana. mengakses struktur sosial
dalam kelompok atau
 Fasilitatif mengubah srtuktur sosial
Strategi  ini mengasumsikan bahwa untuk mendapatkan
orang ingin berubah, tetapi teknologi.
membutuhkan sumber-sumber
untuk membuat perubahan tersebut.
 
Faktor Pendorong
Perubahan
 Faktor eksternal

yaitu kekuatan yang muncul
dari luar institusi, Seperti : 
karakteristik demografi,
Perkembangan teknologi,
Perubahan pasar, tekanan
sosial dan politik.
 Faktor internal

 kekuatan tang muncul dalam diri seseorang
 kekuatan yang muncul dari dalam institusi, seperti :
masalah sumber daya manusia, kepuasan kerja,
produktifitas, motivasi kerja, keputusan dan
kebijakan menejemen
Faktor yang mendukung perubahan

 Perubahan dipandang sebagai sesuatu yang positif
 Perubahan sesuai dengan nilai dan norma yang
diyakini
 Perubhan sederhana dan konkrit
 Target beriubah dilibatkan sejak awal
 Perubahan dilakukan pada skala kecil ---->
dievaluasi
 Faktor penghambat
perubahan

 Ancaman kepentingan  Toleransi terhadap
pribadi perubahan rendah
 Persepsi yang kurang  Kebiasaan
tepat  Ketergantungan
 Reaksi psikologis  Perasaan tidak aman
 Norma
Tahapan Melakukan Perubahan

Menetapkan kebutuhan untuk
melakukan perubahan
Mengenali hal – hal potensial yang
dapat menghambat proses perubahan
Melaksanakan perubahan
Mengevaluasi perubahan
 STRATEGI UNTUK MEMBUAT PERUBAHAN


Memiliki visi yang jelas
Menciptakan budaya
organisasi yang kondusif
Sistem komunikasi yang jelas
Keterlibatan orang yang tepat
 Kunci Sukses Strategi Untuk
Terjadinya Perubahan Yang
Baik

Mulai dari diri sendiri
Mulai dari hal-hal yang kecil
Mulailah sekarang, jangan
menunnggu-nunggu
Lanjut ....
Pemakaian
 Persuasif
penalaran,
 Data-based
Strategi ini mengumpulkan dan debat,dan bujukan dilakukan
menggunakan data untuk untuk menyebabkan
membuat perubahan sosial. perubahan.
Data digunakan untuk menemukan
inovasi yang paling baik guna  Koersif
memecahkan masalah yang Terdapat hubungan wajib
dihadapi.
 Komunikasi
antara perencan dan
Strategi  komunikasi menyebarkan pengadopsi.Kekuasaan
informasi sepanjang waktu digunakan untuk
melalui saluran dalam sistem menyebabkan perubahan
sosial.
 MOTIVASI DALAM PERUBAHAN

Motivasi ini timbul karena tuntutan kebutuhan dasar
manusia, sedangkan kebutuhan dasar manusia yang
dimaksud antara lain :
 Kebutuhan fisiologis
 Kebutuhan keamanan
 Kebutuhan sosial
 Kebutuhan penghargaan dan dihargai
 Kebutuhan aktualisasi diri
 Kebutuhan interpersonal