PERTEMUAN KEEMPAT

INDIKATOR

3.19.7 Menjelaskan konsep fungsi kuadrat

3.19.8 Menggambar grafik fungsi kuadrat
4.19.2 Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan fungsi kuadrat

TUJUAN PEMBELAJARAN

3.19.7 Peserta didik mampu menjelaskan konsep fungsi kuadrat

3.19.8 Peserta didik mampu menggambar grafik fungsi kuadrat
4.19.2 Peserta didik terampil menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan fungsi
kuadrat
 FUNGSI KUADRAT

Menggambar Grafik Fungsi Kuadrat

 
Bentukumumfungsikuadrat:
Langkah-langkah menggambar grafik fungsi kuadrat :

dengandan. (i) Menentukan titik potong dengan sumbu X (y = 0)

(ii) Menentukan titik potong dengan sumbu Y (x = 0)

(iii) Menentukan sumbu simentri dan koordinat titik balik

b
- Persamaan sumbu simetri adalah x =2 a
 b  D 
 ,
- Koordinat titik puncak / titik balik adalah 
 2a 4 a 
(iv) Menentukan beberapa titik bantu lainnya (jika di perlukan)
 FUNGSI KUADRAT
Contoh :
Gambarlah grafik fungsi kuadrat y = x2 – 4x – 5.
Jawab :
(i) Titik potong dengan sumbu X (y = 0)
 x2 – 4x – 5 = 0

(x + 1)(x – 5) = 0
x = -1 atau x = 5
Jadi, titik potong grafik dengan sumbu X adalah titik (-1, 0) dan (5, 0).

(ii) Titik potong dengan sumbu Y (x = 0)

 y = 02 – 4(0) – 5
y = -5
Jadi titik potong dengan sumbu Y adalah titik ( 0, -5 )
 FUNGSI KUADRAT
(iii) Sumbu simetri dan koordinat titik balik

 b  (4) 4
x   2
4a 2(1) 2
 D  ((4) 2  4(1)(5))
y   9
4a 4(1)

Jadi, sumbu simetrinya x = 2 dan koordinat titik baliknya (2, -9).

(iv) Menentukan beberapa titik bantu. Misal untuk x = 1, maka y = -8.

Jadi, titik bantunya (1, -8).
 FUNGSI KUADRAT
Grafiknya :

Y
• • X
-1 0 1 2 3 4 5

-1

-2

-3

-4

-5 • •
-6

-7

-8 • •
-9
•