Kembali Judul Lanjut

Wayan ke sekolah diantar oleh ayahnya.

Wayan dan ayahnya memakai helm.
Memakai helm termasuk mematuhi
aturan lalu lintas.
Memakai helm juga menjaga
keselamatan di perjalanan.
Tertib berlalu lintas adalah budaya
orang Indonesia.
Ayo, menjadi pelopor tertib berlalu
lintas di jalan raya.
 Kembali Judul Lanjut

Pembelajaran
1

 Bacalah kembali teks Aturan Keselamatan dalam Bus yang ada di Buku Siswa
dengan saksama!
 Jawablah beberapa pertanyaan berikut berdasarkan teks di atas!
1. Apakah isi teks di atas?
2. Apa sajakah aturan ketika melakukan perjalanan dengan menggunakan bus?
3. Apakah yang akan terjadi jika aturan itu tidak dipatuhi?

Bacalah beberapa kalimat berikut dengan nyaring!

1. Berdoalah kepada Tuhan sebelum berangkat!
2. Kesehatan merupakan anugerah Yang Maha Pengasih.
3. Air yang kita minum merupakan anugerah Yang Mahakuasa.

Tulislah lima kalimat dengan menggunakan aturan penggunaan huruf

kapital! Tulislah di buku tugas! Kemudian, coba bacakan kalimat yang telah
kalian tulis dengan lafal dan intonasi yang tepat!
 Kembali Judul Lanjut

Perhatikan gambar kalender berikut dengan saksama!

 Ada berapa hari dalam 1 minggu?

 1 minggu = 7 hari.
 Kembali Judul Lanjut

 Ketika di pantai, Ahmad dan teman-teman bermain di hamparan pasir.

 Sambil bermain, mereka mencari kulit kerang.
 Kulit kerang merupakan bahan alam yang banyak terdapat di pantai.
 Kulit kerang dapat dibuat menjadi karya kerajinan.
 Perhatikan cara membuat kerajinan kulit kerang yang ada di Buku Siswa.
 Selanjutnya, kerjakan tugas berikut ini!

Kalian pasti dapat membuat karya kerajinan seperti yang diterangkan di

Buku Siswa.
Kalau tidak ada kerang, kalian dapat menggunakan bahan alam lain, seperti
batu atau biji-bijian kering.
Sekarang, coba buatlah karya kerajinan seperti yang dilakukan Ahmad dan
teman-temannya!
 Kembali Judul Lanjut

Pembelajaran
2

Sikap hidup rukun merupakan wujud persatuan dalam keberagaman.

Tulislah lima contoh kegiatan belajar yang pernah kalian lakukan bersama
teman! Tulislah dalam tabel seperti berikut!

Di antara kegiatan yang telah kalian tulis, kegiatan apakah yang paling kalian
sukai? Ceritakan kegiatan tersebut di depan teman-teman dengan jujur dan
percaya diri!
 Kembali Judul Lanjut

 Huruf kapital digunakan pada awal kata nama tempat.

 Perhatikan contoh berikut!
1. Keluarga Ana berlibur ke Danau Towuti, Sulawesi Selatan.
2. Keluarga Togar naik kapal menyeberangi Selat Karimata.

Temukan kesalahan pada kalimat berikut sesuai dengan aturan penggunaan

huruf kapital!
1. Rasti dan teman-teman mengamati letak selat makassar pada peta.
2. Bengawan solo adalah salah satu sungai terpanjang di pulau jawa.
3. Ngarai sianok ada di Sumatra barat.
4. Ahmad dan keluarga berlibur ke pantai kuta, bali.
5. Titus dan teman-teman melewati jalan slamet riyadi.

Kalian tentu sudah dapat menemukan kesalahan pada kalimat-kalimat di

atas, bukan? Coba perbaikilah kalimat tersebut hingga benar! Tuliskan
hasilnya di buku tugas! Tunjukkan tulisan kalian kepada teman!
 Kembali Judul Lanjut

Bersama dengan teman kalian,

diskusikan kegunaan gerakan
berjalan dan berlari di pantai!
Tuliskan hasilnya dalam bentuk
tabel seperti di samping!

Lakukan kegiatan bermain lomba berjalan dan berlari di pantai dalam

kelompok kalian! Perhatikan gambar berikut dengan saksama!
 Kembali Judul Lanjut

Pembelajaran
3

 Masih ingatkah kalian dengan aturan penggunaan tanda titik?

 Coba perhatikan beberapa kalimat berikut dengan saksama!
1. Minggu sore, Ahmad diminta ibu membeli jagung bakar.
2. Jagung bakar dijual di perempatan tidak jauh dari rumah.
3. Ibu berpesan agar Ahmad membeli jagung bakar Pak M. Aji.
4. Pak M. Aji merupakan tetangga Ahmad.
5. Jagung bakar Pak M. Aji lebih enak di antara jagung bakar yang
lain.
 Tanda titik (.) digunakan di setiap akhir kalimat.
 Tanda titik (.) juga digunakan pada akhir singkatan nama orang.
 Kembali Judul Lanjut

Perhatikan gambar berikut dengan saksama!

Kemudian, diskusikan dua pertanyaan berikut!
1. Makanan apa sajakah yang dapat dibuat
dari jagung?
Biji jagung Kulit jagung 2. Apa sajakah kegunaan kulit jagung?

 Kulit jagung dapat dibuat menjadi karya kerajinan.

 Kulit jagung yang dapat digunakan adalah kulit jagung yang sudah kering.
 Perhatikan contoh karya kerajinan dari kulit jagung di
samping dengan saksama!
 Dapatkah kalian membuat karya kerajinan dari kulit
jagung?
 Coba buatlah karya kerajinan dari kulit jagung seperti
gambar tersebut!
 Kembali Judul Lanjut

Bahan
1. Kulit jagung yang telah kering
2. Lem
3. Kertas karton
Alat
1. Pensil 3. Penggaris
2. Gunting 4. Penghapus
Cara Membuat
1. Siapkan alat dan bahan secukupnya!
2. Gambarlah pola tertentu sesuai keinginan kalian pada kulit jagung,
misalnya gambar hewan, bunga, atau gambar lainnya!
3. Guntinglah pola yang telah kalian gambar dengan rapi!
4. Tempelkan pola gambar yang telah kalian gunting pada kertas karton
dengan menggunakan lem!
5. Gambar kalian telah siap dipajang.
 Kembali Judul Lanjut

 Pada hari apakah Ahmad membeli jagung bakar?

 Ada berapa harikah dalam 1 minggu?
 Amatilah gambar di samping dengan saksama!

Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!

1. Keluarga Wayan berlibur ke Danau Toba selama 21 hari. Berapa
minggukah keluarga Wayan berlibur?
2. Melani menjadi juara menyanyi setelah mengikuti latihan selama 35
hari. Berapa minggukah Melani mengikuti latihan menyanyi?
3. Titus mengisi liburannya ke rumah nenek selama 28 hari. Berapa
minggukah liburan Titus?
 Kembali Judul Lanjut

Pembelajaran
4

 Kalian tentu masih ingat aturan penggunaan tanda titik (.), bukan?
 Perhatikan beberapa kalimat berikut dengan saksama!
1. Ahmad dan ayah menghadiri pesta.
2. Rumah Ahmad berada di Jalan M. Yusuf.
3. Adapun lokasi pesta ada di Jalan M. Nasir.
 Tanda titik (.) digunakan pada tiap akhir kalimat.
 Tanda titik (.) digunakan pada setiap akhir singkatan nama orang.

Temukan kesalahan penggunaan tanda titik pada kalimat-kalimat berikut!

1. Ahmad dan ayah melewati Jalan A Hakim menuju lokasi pesta
2. Lokasi pesta berada di sebelah barat Jalan M Nasir
3. Jarak antara jalan M Yusuf dan Jalan M Nasir cukup jauh
4. Rumah Ahmad berada di sebelah timur Jalan M Yusuf
5. Ahmad dan ayah melintas di sebelah kiri Jalan A Hakim
Coba tuliskan perbaikan kesalahan pada tiap kalimat di atas di buku tugas!
 Kembali Judul Lanjut

Bahan Alat
1. Kulit salak 1. Gunting
2. Lem 2. Pensil
3. Kertas karton atau buku gambar 3. Penghapus
Cara Membuat
1. Bersihkan terlebih dahulu duri kulit salak yang akan digunakan!
2. Buatlah bentuk gambar tertentu pada buku gambar kalian, misalnya
gambar vas bunga!
3. Guntinglah kulit salak dengan ukuran yang kecil membentuk pola tertentu,
misalnya lingkaran, segitiga, atau persegi!
4. Ketika menggunakan gunting harus berhati-hati agar tidak mengenai
tangan!
5. Tempelkan kulit salak yang telah digunting pada gambar yang telah kalian
buat sebelumnya!
6. Ketika menempel, susunlah dengan teliti agar terlihat rapi!
7. Keringkan sampai kulit salak benar-benar menempel pada gambar yang
telah kalian buat!
 Kembali Judul Lanjut

Perhatikan gambar kalender berikut dengan saksama!

Jadi, Ahmad dan ayah

menghadiri pesta pada
hari Kamis tanggal 10
Januari 2019.

Kerjakan soal-soal latihan berikut dengan saksama!

1. Wayan berkunjung ke rumah paman 2 minggu yang lalu. Sekarang hari
Minggu tanggal 20 Januari 2019. Hari dan tanggal berapakah Wayan
berkunjung ke rumah paman?
2. Melani ikut belanja ibu ke pasar 3 minggu yang lalu. Sekarang hari Sabtu
tanggal 26 Januari 2019. Hari dan tanggal berapakah Melani ikut ibu belanja
ke pasar?
 Kembali Judul Lanjut

Pembelajaran
5

Buatlah pertanyaan dengan mengikuti petunjuk berikut!

1. Amatilah gambar dengan saksama!
2. Buatlah pertanyaan dengan menggunakan kata apa, kapan, mengapa,
siapa, di mana, dan bagaimana sesuai gambar!

Tuliskan pertanyaan
kalian di buku tugas!
Kemudian, bacakan
pertanyaan yang telah
kalian buat dengan lafal
dan intonasi yang tepat!
 Kembali Judul Lanjut

Kegiatan melempar dan menangkap bola kasti dapat dilakukan dalam

permainan. Amatilah gambar di bawah dengan saksama!

Sekarang, lakukan permainan bola kasti seperti

gambar tersebut.
Ikutilah beberapa petunjuk berikut dengan baik!
1. Lakukan latihan melempar dan menangkap bola
seperti gambar di samping!
2. Setelah bisa, lakukan permainan bola kasti
secara berkelompok!
3. Bagilah teman kalian dalam dua kelompok!
4. Tentukan kelompok yang melempar terlebih dahulu!
5. Gunakan hitungan 1, 2, dan 3 sebagai tanda permainan dimulai!
6. Jika ada anggota kelompok yang berhasil melempar bola dan mengenai
anggota kelompok lain maka dilakukan pergantian yang melempar.
 Kembali Judul Lanjut

Kerjakan latihan dengan mengikuti petunjuk berikut!

1. Amatilah gambar dengan saksama!
2. Tentukan gambar yang menunjukkan kegiatan bermain dalam
keberagaman!
3. Berilah tanda centang (√) pada kotak di bawah gambar yang sesuai!
 Kembali Judul Lanjut

Pembelajaran
6

Kalian tentu masih ingat aturan penggunaan tanda tanya, bukan?

Tanda tanya digunakan di setiap akhir kalimat tanya.
Sekarang, coba kerjakan latihan dengan mengikuti beberapa aturan berikut!
1. Amatilah kembali gambar Ahmad dan teman-teman yang sedang kerja
bakti membantu korban banjir!
2. Ajukan pertanyaan dengan menggunakan kata apa, kapan, mengapa,
siapa, di mana, dan bagaimana sesuai gambar!

Tuliskan pertanyaan
kalian di buku tugas!
Kemudian, bacakan
pertanyaan yang kalian
buat dengan lafal dan
intonasi yang tepat di
depan kelas!
 Kembali Judul Lanjut

Amatilah beberapa gambar berikut dengan saksama! Tentukan gambar yang

menunjukkan kegiatan kerja bakti dalam keberagaman! Berilah tanda
centang (√) pada kotak di bawah gambar yang sesuai!
 Kembali Judul Lanjut

Perhatikan gambar kelender berikut dengan saksama!

Banjir melanda perumahan di seberang sungai mulai hari Kamis 3 Januari 2019.
Banjir melanda selama 1 minggu.
Jadi, banjir berakhir hari Rabu tanggal 9 Januari 2019.