SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

Nama
KELAS :2 :
Siswa
TEMA : 1. Hidup Rukun
SUBTEMA : 1. Hidup Rukun di Rumah Nilai
PELAJARAN : PPKn

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Lambang negara Indonesia adalah …

2. Tuliskan bunyi dari pancasila!
3. Menurut pendapatmu, pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh gambar dibawah ini?

4. Urutkan gambar dibawah ini!

5. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas merupakan salah satu simbol pancasila yang berbunyi .....

6. Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar diatas merupakan simbol pancasila yang ke ...............

7. Tuliskan bunyi dari pancasila!

8. Perhatikan gambar di bawah ini?

Dari gambar di atas, bagaimana bunyi pancasila berdasarkan simbol diatas?

9. Udin dan Mutiara bertugas menjaga keindahan halaman rumah. Mereka melaksanakan tugas dengan
cara bekerja sama.
Pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh Udin dan Mutiara?
10. Warnailah Gambar di bawah ini !
Kegiatan di rumah

Catatlah materi PPKn di bawah ini di buku tulismu ( buku PPKn ).

A. Simbol – simbol Pancasila

Garuda Pancasila merupakan lambang Negara Indonesia.

Pada dada burung garuda terdapat perisai yang berisi simbol-simbol Pancasila.

Simbol dan bunyi pancasila :

- Sila ke – 1
Simbol : Bintang
Bunyi sila : Ketuhanan yang Maha Esa
- Sila ke – 2
Simbolnya : Rantai
Bunyi sila : Kemanusiaan yang adil dan beradab
- Sila ke – 3
Simbolnya : Pohon beringin
Bunyi sila : Persatuan Indonesia
- Sila ke – 4
Simbolnya : Kepala banteng
 Bunyi sila : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / dan
perwakilan.
- Sila ke – 5
Simbolnya : Padi dan kapas
Bunyi sila : Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Baca dan hafalkan bunyi pancasila tersebut

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

Nama
KELAS :2 :
Siswa
TEMA : 1. Hidup Rukun
SUBTEMA : 1. Hidup Rukun di Rumah Nilai
PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya, disebut ..........
2. Sebutkan 5 ungkapan dan beserta artinya !
-
-
-
-
-
3. Apa yang dimaksud dengan ungkapan ?
4. Apa arti dari buah tangan dan besar kepala ?
-
-
5. Bacalah teks cerita berikut !

Komang adalah buah hati dari kedua orang tuanya.

Komang senang membantu ibunya merapikan peralatan.
Komang juga senang membantu ayahnya saat berkebun.
Orang tuanya sangat sayang kepada Komang.

Komang juga memiliki banyak teman.

Hal ini karena komang senang membantu dan bertutur kata santun.
Komang adalah anak yang rendah hati.
 Tuliskan ungkapan yang terdapat pada teks cerita di atas , setelah itu tulislah arti dari
ungkapan tersebut !

6. Buatlah kalimat menggunakan ungkapan – ungkapan berikut !

Rendah hati =

Banyak akal =

Kegiatan di rumah

Catatlah materi Bahasa Indonesia di bawah ini

di buku tulismu ( buku Bahasa Indonesia ).

A. Pengertian Ungkapan
Ungkapan adalah : gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya.

B. Contoh ungkapan dan artinya

1. Kutu buku = rajin baca buku
2. Besar kepala = sombong
3. Buah tangan = oleh-oleh
4. Buah hati = anak
5. Rendah hati = tidak sombong
6. Banyak akal = pintar
7. Panjang tangan = pencuri
8. Cepat kaki ringan tangan = Rajin bekerja, Peramah dan sopan

C. Contoh kalimat ungkapan

1. Buah hati Ali adalah buah hati dari Pak Dono dan Ibu Rini.
2. Kutu buku Udin suka membaca buku. Udin di juluki kutu buku.
3. Besar kepala janganlah menjadi anak yang besar kepala.

Baca kembali catatan di atas dengan bimbingan orangtuamu atau saudaramu

 SOAL LATIHAN PENGETAHUAN
Nama
KELAS :2 :
Siswa
TEMA : 1. Hidup Rukun
SUBTEMA : 1. Hidup Rukun di Rumah Nilai
PELAJARAN : Matematika

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Tulislah lambang bilangannya !

- Seratus tujuh belas = …………….
- Dua ratus empat puluh enam = …………….
- Tiga ratus Sembilan puluh empat = …………….
- Lima ratus tujuh puluh enam = …………….
2. Tulislah nama bilangan berikut !
- 630 = ………………………………………………………………………………………………………………………………..
- 784 = ………………………………………………………………………………………………………………………………..
- 835 = ………………………………………………………………………………………………………………………………..
- 515 = ………………………………………………………………………………………………………………………………..
- 907 = ………………………………………………………………………………………………………………………………..
- 400 = ………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Hitunglah jumlah kubus di bawah ini !
-

………….. + …….. + ………. = …………….

…………. + ……….. + …….. = ……………

…………. + …..….. + …………. = …………

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

Nama
KELAS :2 :
Siswa
TEMA : 1. Hidup Rukun
SUBTEMA : 1. Hidup Rukun di Rumah Nilai
: Seni Budaya dan
PELAJARAN
Keterampilan (SBK)
 Kegiatan belajar di rumah

Catatlah di buku tulis : SBdP ( Seni Budaya dan Keterampilan)

A. Membedakan Panjang dan Pendek Bunyi pada Lagu

Bunyi yang di keluarkan pada saat bernyanyi berbeda – beda.

Ada bunyi yang panjang da nada yang pendek.

Bunyi yang panjang dinyanyikan lebih lama.

Bunyi yang pendek dinyanyikan lebih cepat.

Gunting dan tempelkan lagu di bawah ini di buku tulis SBdP mu

Peramah dan Sopan

Birama : 2/4 Ciptaan : Pak Dal
 Bu kan yang cong kak
^ ^ ^
Bu kan yang som bong
^ ^
Yang di sa yang i han dai dan tau lan
^ ^ ^ ^ ^ ^ ^
Ha nya a nak yang tak per nah bo hong
^ ^ ^ ^ ^ ^ ^
Ra jin be la jar, pe ra mah dan so pan
^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Keterangan Lagu di atas :

Tanda ^ Untuk bunyi pendek
Tanda Untuk bunyi panjang

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

Nama
KELAS :2 :
Siswa
TEMA : 1. Hidup Rukun
: 2. Hidup Rukun dengan Nilai
SUBTEMA
Teman Bermain
PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Bacalah percakapan di bawah ini !

Komang : ayo, kita bermain boneka, Mar !

Maria : Maaf komang, aku tidak punya boneka.
Ayo kita bermain bekel saja !
Komang : ayo, aku juga suka bermain bekel !
Namun, aku tidak punya bekel.
Maria : aku punya bekel komang.
Komang : Baiklah, mari kita bermain bersama.

Tuliskan semua kalimat yang termasuk kalimat ajakan pada percakapan di atas !

2. Tuliskan urutan percakapan berikut dengan benar!

Tuliskan dengan angka 1, 2, 3, dan 4 di dalam lingkarannya !
3. Lengkapilah kalimat percakapan berikut !

Jonas : ……………..., kita bermain bola !

Made : …………………. . Kakiku sedang sakit.

4. Tuliskan tiga contoh kalimat ajakan kepada teman bermain !

- ………………………………………………………………………………………………………………………………....

- …………………………………………………………………………………………………………………………………..

- …………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Tanyakan kepada orang tuamu lagu “ Menanam Jagung”.

Lalu tuliskan lirik ( kata – kata ) lagu menanam jagung tersebut pada kotak di bawah ini

Menanam jagung
Ciptaan : Ibu Sud

Tuliskan yang termasuk kalimat ajakan pada lagu “ Menanam jagung “ !

- …………………………………………………………………………………………………………………………………

SOAL LATIHAN PENGETAHUAN

 Nama
KELAS :2 :
Siswa
TEMA : 1. Hidup Rukun
SUBTEMA : 2. Hidup Rukun di Sekolah Nilai
PELAJARAN : Bahasa Indonesia

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. isilah titik – titik di bawah ini dengan memilih kata – kata yang ada di dalam kotak !
Keluarkan Cucilah Kerjakan buanglah

- ……………………………….. sampah pada tempatnya !

- ………………………………. Buku tulis dan pensil dari dalam tas kalian !

- ………………………………. tanganmu sebelum makan dan sesudah makan !

- ………………………………. Soal matematika ini di buku tulismu !

2. Ciri ciri kalimat perintah adalah diakhiri dengan tanda …………………………………………………………

3. Tuliskan dua contoh kalimat perintah yang biasa diucapkan di rumahmu !

- …………………………………………………………………………………………………………………………………..

- ……………………………………………………………………………………………………………………………….....

4. Tuliskan dua contoh kalimat perintah yang biasa diucapkan di sekolah!

- …………………………………………………………………………………………………………………………………..

- …………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Bacalah percakapan di bawah ini dengan lancar !

Bu Guru : Jam pelajaran sudah dimulai,anak – anak.

Duduklah di temapat masing – masing !

Susan : Baik, Bu Guru.
Bu Guru : Kita akan menggambar benda – benda di sekitar sekolah.
Keluarkan buku dan alat gambar kalian !
Tiwi : Baik,Bu guru.Bolehkah saya menggambar di luar kelas,
sambil mengamati suasana di lapangan ?
Bu Guru : Boleh, Tiwi . Duduklah di tepi lapangan !
Namun, jangan mengganggu siswa lain yang sedang berolahraga !
Tiwi : Baik, Bu.

Tulislah semua kalimat – kalimat perintah yang ada pada teks percakapan tersebut !

- …………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Tugas di rumah
 Catatlah materi di bawah ini, di buku tulis SBdPmu

Subtema 2 : Hidup Rukun dengan Teman Bermain

A. Menjelaskan Gerak Keseharian dalam Tari

 Setiap hari kita pasti bergerak.
Gerakan sehari – hari dapat ditiru hingga membentuk tarian.
Ada gerakan menggunakan kepala, tangan, atau kaki.
1. Contoh gerakan menggunakan kepala
- Menengok kea rah kanan
- Menengok kea rah kiri
- Mengangguk dan menggeleng, dan lain - lain
2. Contoh gerakan menggunakan tangan
- Gerakan bermain layang – layang
- Gerakan memetik bunga
- Gerakan menyapu
- Gerakan melap kaca, dan lain – lain
3. Contoh gerakan menggunakan kaki
- Gerakan berjalan
- Gerakan berlari
- Gerakan melompat

B. Menirukan Gerak Alam dalam Tarian

Kita dapat meniru gerakan alam dalam tarian, misalnya :
- Gerakan tiupan angin
- Air mengalir
- Ombak di pantai

( Guntinglah gambar di bawah ini dan tempelkan di buku SBdPmu )

Hari SELASA di periksa catatannya