MEMBANGUN KERJA SAMA

TIM (TEAM WORK BUILDING)

By. Winara
PILIH WARNA YANG PALING
ANDA SUKAI
Waktu : 5 detik
BENTUK KELOMPOK DIMANA SETIAP
KELOMPOK TERDAPAT KEEMPAT WARNA
TERSEBUT

Waktu : 10 detik
TANYA …. KENAPA TEMAN ANDA MEMILIH
WARNA YANG TELAH DIPILIHNYA TADI

Waktu : 3 menit
WARNA MERAH DAN KARAKTER
MANUSIA

 Warna ini berarti produktif, pejuang,

pesaing yang tangguh dan pemberani.
 Warna ini melambangkan kekuatan
kemauan atau cita-cita.
 Sifatnya : agresif, aktif, eksentrik.
 Pengaruhnya : berkemauan keras, penuh
gairah, dominasi, jantan.
WARNA KUNING DAN KARAKTER
MANUSIA
 Warna ini melambangkan kegembiraan.
 Warna ini mempunyai sifat : leluasa dan
santai, senang menunda-nunda masalah,
berubah-ubah tapi penuh harapan,
mempunyai cita-cita setinggi langit dan
semangatnya juga tinggi.
 Warna ini melambangkan sifat spontan
yang eksentrik. Sifatnya : toleran,
investigatif, menonjol.
 Pengaruhnya : sikap berubah-ubah, penuh
harapan, dermawan, sulit untuk percaya.
WARNA HIJAU DAN KARAKTER
MANUSIA

 Warna ini melambangkan adanya suatu

keinginan, ketabahan dan kekerasan hati.
 Mempunyai kepribadian yang keras dan
berkuasa.
 Warna ini mempunyai sifat : meningkatkan
rasa bangga, perasaan lebih superior dari
yang lain.
 Orang yang menyukai warna ini umumnya
senang dipuji, senang menasihati orang
lain.
WARNA BIRU DAN KARAKTER
MANUSIA

 Warna ini melambangkan ketenangan

yang sempurna.
 Warna ini melambangkan perasaan yang
mendalam.
 Sifatnya : Konsentrasi, kooperatif, cerdas,
perasa, integratif.
 Pengaruhnya : tenang, bijaksana, tidak
mudah tersinggung, banyak teman, keras
kepala, teguh, sering membanggakan diri,
berpendirian teguh.
PRINSIP UTAMA
PRINSIP UTAMA TEAM WORK BUILDING
ADALAH KERJASAMA

“Bekerjasamalah kamu sekalian dalam hal

KEBAIKAN dan JANGAN bekerjasama
dalam hal DOSA dan permusuhan”
5:2
TEAM WORK GALERY
X X
X ?
X 
 Diskusikan
Waktu: 5 menit

MENGAPA KITA HARUS

?
BEKERJASAMA

APA AKIBATNYA (bagi kita

secara pribadi dan bagi
lingkungan) KALAU KITA
TIDAK (MAU/BISA)
BEKERJASAMA
MANFAAT
BEKERJASAMA

1. Meraih hasil yang lebih produktif daripada bekerja

sendiri-sendiri. Atau jumlah hasil keseluruhan lebih
besar daripada jumlah hasil per anggota.
2. Menyelesaikan pekerjaan lebih cepat daripada bekerja
sendiri-sendiri.
3. Mengisi kelemahan individu lain
4. Membagi pekerjaan di antara anggota tim seekaligus
melakukan koordinasi terhadap semua anggota tim.
Alhasil pekerjaan jadi lebih ringan dan suasana kerja jadi
lebih kondusif
 Diskusikan
Waktu: 3 menit

?
APA SUSAHNYA
(HAMBATAN) UNTUK
BEKERJA SAMA?
DI TEMPAT KERJA, KEPADA
SIAPA SAJA ANDA AKAN
(HARUS) BEKERJA SAMA
Latihan Gaya Grafitasi Bumi
YANG DIBUTUHKAN UNTUK MEMBANGUN
KERJASAMA TIM YANG EFEKTIF
1. Rasa saling percaya
2. Menghormati / menghargai perbedaan
3. Saling memberikan umpan balik (feedback) yang
membangun
4. Menyepakati tujuan yang spesifik dan terukur
5. Peran dan tanggungjawab individu yang jelas
6. Sumberdaya yang terpenuhi
7. Komitmen yang kuat dan bulat
 MEMBANGUN RASA SALING PERCAYA

A B

GIVING TRUST TRUSTWORTHY

TRUSTWORTHY GIVING TRUST
MEMBANGUN RASA SALING PERCAYA

• Berbagi tanggungjawab
• Libatkan
• Berbagi kepercayaan
• Saling memotivasi

Upaya untuk membuktikan bahwa

“Layak untuk Dipercaya”
 MENGHORMATI / MENGHARGAI
PERBEDAAN
 Setiap individu pasti memiliki keunikan
tersendiri.
 Tidak ada seorang pun yang hebat dalam segala
hal…. Termasuk SUPERMAN
 Setiap keunikan memiliki keunggulan.
 Gabungan individu yang unik menghasilkan
The Super Team
SALING MEMBERIKAN UMPAN BALIK
(FEEDBACK) YANG MEMBANGUN

 Setiap individu memiliki kekurangan dan suatu

saat melakukan kesalahan.
 Kesalahan harus disadari.
 Kesalahan merupakan bahan pembelajaran.
 Untuk menyadari dan belajar dari pengalaman,
setiap individu membutuhkan feedback yang
sifatnya membangun.
 Feedback disampaikan secara spesifik, dengan
santun, dan pribadi
 MENYEPAKATI TUJUAN YANG JELAS
BAHAS BERSAMA DAN SEPAKATI TUJUAN YANG INGIN DICAPAI

TUJUAN YANG JELAS HARUS MEMENUHI

Specific : Menyatakan secara jelas yang ingin dicapai

Measurable : Perkembangan pencapaian dan hasil akhir dapat

diukur
Achievable : Menantang tapi dapat dicapai
: Bukan sesuatu yang meng- ada ada dan tidak ada
Realistic
manfaatnya
Time bound : Batasan waktu pencapaiannya jelas

Consistent : Konsisten dengan tujuan organisasi yang lebih besar

Continuous : Merupakan suatu upaya perbaikan

Improvement
 PERAN DAN TANGGUNGJAWAB
SETIAP INDIVIDU YANG JELAS

1. SIAPA BERTANGGUNGJAWAB
MENGERJAKAN APA, KAPAN, DIMANA DAN
BAGAIMANA
2. JIKA SESEORANG MEMBUTUHKAN
PERTIMBANGAN LAIN, KEPADA SIAPA DIA
BISA MENDAPATKANNYA
3. APA KONSEKWENSI NYA JIKA
TANGGUNGJAWAB TIDAK DILAKSANAKAN
 SUMBERDAYA YANG TERPENUHI

1. APA SAJA SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN

2. BAGAIMANA (KUANTITAS DAN KUALITAS)
YANG DIBUTUHKAN
3. ALTERNATIF PENGGANTI
4. KAPAN DIBUTUHKAN
5. DARI SIAPA BISA DIDAPATKAN
 KOMITMEN YANG KUAT DAN BULAT

KOMITMEN menduduki tempat terhormat, dan tidak boleh

dilanggar.
KOMITMEN ditekadkan dan kemudian dilaksanakan tanpa
kompromi.

APA KOMITMEN ANDA SAAT MENERIMA UNTUK

IKUT DALAM PROGRAM TRAINING INI
BAGAIMANA JIKA ANDA MELANGGAR KOMITMEN
TERSEBUT?
KOMITMEN YANG KUAT DAN BULAT

DIBANGUN DENGAN MELIBATKAN

SETIAP INDIVIDU DALAM
MEMECAHKAN PERMASALAHAN DAN
MENGAMBIL KEPUTUSAN, SERTA
MELAKSANAKAN KEGIATAN
LATIHAN TEAMWORK DI MAJALAH
PROSES MEMBENTUK TEAM WORK

• FORMING (PEMBENTUKAN)
F

• STORMING (BERTUKAR INFO)

S

• NORMING (MENYEPAKATI ATURAN)

N

• PERFORMING (BEKERJA)
P

• MOURNING (BERPISAH)
M
 • FORMING (PEMBENTUKAN)
F

 Pada tahap ini kelompok belum saling

mengenal dan masih terjadi kecanggungan
pada setiap anggota.
 Basa-basi menjadi menu utama harian dalam
berkomunikasi.
 Mereka coba saling mengenal satu sama lain.
Nyaris tidak banyak pekerjaan yang banya
dilakukan.
 • STORMING (BERTUKAR INFO)
S

 Di tahap ini komunikasi semakin intensif.

 Masing-masing orang saling menelusuri semakin jauh latar
belakang, pengalaman, kesenangan, dengan tujuan untuk
mengetahui kelemahan dan kekuatan anggota tim lain.
 Konflik mulai muncul, walaupun masih dalam bentuk
embrio.
 Mereka mulai mencari posisi yang mudah dikerjakan
dengan hasil yang optimal.
 Tahap ini pekerjaan mulai dikerjakan kelompok.
 Tambahan peran supervisior atau pimpinan mulai
diharapkan oleh kelompok, terutama untuk menjadi coach
(mentor).
 • NORMING (MENYEPAKATI ATURAN)
N

 Masing-masing angota sudah saling mengenal satu

sama lain.
 Peraturan tertulis dan tidak tertulis dijadikan pijakan
anggota tim dalam bekerja.
 Mulai terbentuk norma (aturan) dan standar bagi
anggota tim dalam bekerja.
 Konflik semakin bertambah seiring dengan
pertambahan volume pekerjaan dan tanggung jawab.
 Pada tahap ini diperlukan kepiawaian Supervisior
dalam mengelola konflik sehingga konflik menjadi
salah satu alat untuk memotivasi individu dan tim.
 • PERFORMING (BEKERJA)
P

 Pencapaian target terlihat nyata.

 Para anggota kelompok saaing membantu dan
berusaha keras untuk mencapai target yang telah
ditentukan.
 Masing-masing saling menutupi kelemahan
anggotanya.
 Kelompok menjadi solid dan terikat terhadap
pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya.
 • MOURNING (BERPISAH)
M

♥ Supervisior/pimpinan sudah mampu menunjukan kinerja

yang baik, kemudian ia akan diberi tanggunggung jawab
yang lebih besar untuk mengelola tim barunya di tempat
yang lain.
♥ Kelompok yang sudah dibentuk akhirnya melepas
pimpinannya.
♥ Hal ini akan menimbulkan kesedihan bagi anggota
kelompoknya yang sudah mulai terbangun kesolidannya.
♥ Kelompok akan mendapat Supervisior baru dan diperlukan
penyesuaian lagi untuk ,mempertahankan bahkan
memperbesar kinerja seperti selama ini mampu diraih
kelompok.
GLADIATOR