TES HASIL

BELAJAR
Nurul Lisya (1191151011)
Sapira Amalia Al Awanis (1193151019)
Tengku Muhammad Fajar (1193351027)
Dinul Akbar Pinem (1193351035)
Reviya Perbina Bangun (1193351036)
Hakikat dan Pengertian
Tes Hasil
Tes Belajar untuk mengukur
yang digunakan
penguasaan siswa terhadap materi yang telah
diajarkan serta dapat mengukur perkembangan
kemajuan belajar peserta didik. memberikan
tugas dan serangkaian tugas yang diberikan
oleh guru sehingga dapat dihasilkan nilai yang
melambangkan tingkat laku atau prestasi
peserta didik.
 Sejarah
Pengukuran Tes
Hasil Belajar
Kata tes berasal dari bahasa Prancis kuno yang berarti
piring untuk menyisihkan logam-logam mulia yang
dimaksud disini adalah dengan menggunakan alat berupa
piring akan dapat diperoleh jenis-jenis logam mulia yang
bernilai tinggi. Dalam perkembangannya dan seiiring
kemajuan zaman tes berate ujian atau percobaan.
Istilah-Istilah dalam Tes Belajar

TES TESTER
Prosedur yang digunakan Seseorang yang
dalam penilaian. melakukan tes

Testing Testee
Saat dilaksanakannya Individu yang melakukan
pengukurandan penialian tes
 Aspek yang
diukur dalam
Tes Hasil
Belajar
RANAH ASPEK

Ranah
Ranah Kognitif Ranah Efektif
Psikomotorik
Pengetahuan, Berkaitan dengan
pemahaman, Penerimaan atau menaruh
keterampilan
penerapan,analisis, perhatian,Menanggapi,
(kemampuan) bertindak
sintesis,evaluasi. Menilai,Mengatur,
setelah seseorang
karakteristisasi dengan
menerima pengalaman
suatu nilai
belajar tertentu
Bentuk - bentuk Tes Hasil Belajar

● Soal Bentuk Uraian (Esai)

● Tes Soal Objektif (Pilihan Ganda, Isian,
Mencocokkan, Benar atau Salah)
Klasifikasi dari Tes Hasil Belajar

Penggolongan tes
01 berdasarkan fungsinya A
B Penggolongan tes
berdasarkan aspek psikis
02
03 Penggolongan Lain-lain C
 SMART
PROGRAM
Mercury is the closest planet to the Sun
and the smallest one—it’s a bit larger
than the Moon. The planet’s name has
nothing to do with the liquid metal,
since it was named after the Roman
messenger god
Kelebihan dan Kelemahan
Tes Hasil Belajar
Kelebihan
Pada tes objektif pemberian skor pada setiap siswa
dapat dilakukan dengan cepat, tepat dan konsisten
karena jawaban yang benar untuk setiap butir soal
sudah jelas dan pasti.
Sementara, pada tes uraian Tepat digunakan untuk
mengukur proses berfikir tinggi. dll
 Kelemahan
Pada tes objektif test
Butir soal yang diujikan
kepada siswa atau mahasiswa kebanyakan
hanya mengukur proses berfikir rendah,
walaupun tujuan pembelajaran yang akan
diukur sebenarnya lebih tinggi dari sekedar
ingatan atau pemahaman sementara pada tes
uraian Sukar memeriksa jawab siswa
Kesukaran utama dalam memeriksa jawaban
siswa terletak pada sulitnya memberikan
skor yang objektif dan konsisten.
Administrasi Tes : Alat, Waktu, Cara
Pengerjaan
01 02 03
Pengembangan
Penulisan soal Menelaah soal
spesifikasi tes

04 05 06
Pengujian butir-butir Penganalisisan hasil Pengadministrasian
soal secara empiris uji coba. soal
Faktor dari Testee dan Tester yang
mempengaruhi Tes hasil belajar

INDIVIDU SOSIAL
Dari lingkungannya seperti
Dari dalam dirinya sendiri keluarga maupun masyarakat
seperti teman temannya
Kesimpulan 
Tes hasil belajar disebut dengan tes
penguasaan, karena tes ini berfungsi mengukur
penguasaan peserta didik terhadap materi yang
diajarkan oleh guru.Tes hasil belajar
merupakan sumber data bagi guru untuk
mengetahui berapakah nilai peserta didik. Tes
hasil belajar juga dapat dijadikan sebagai
evaluasi bagi guru maupun pihak sekolah. Tes
diujikan setelah peserta didik memperoleh
sejumlah materi sebelumnya dan pengujian
dilakukan untuk mengetahui penguasaan
peserta didik atas materi tersebut..
Terima
Kasih
!