PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN http://dikbud.ntbprov.go.id/BahanAjar

Dikbud NTB @dikbudntb @dikbudntb

PPKN
ANCAMAN TERHADAP
NEGARA DALAM
BINGKAI BHINEKA
Marwan Arjuli S.Pd
SMAN 1 Poto Tano
TUNGGAL IKA
Verifikator : Salman Nurparisi, S.Pd
© 2018 - Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kompetensi Inti
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 :
KI/KD Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
IPK pergaulan dunia
KI 3 :

Materi Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
Latihan menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
Soal untuk memecahkan masalah
KI 4 :
Uji Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
Kompetensi yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Kompetensi Dasar

3.6 Menganalisis indikator ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di

KI/KD bidang ipoleksosbudhankam dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika

IPK

4.6 Menyaji hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya
Materi
di bidang ipoleksosbudhankam
Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1 Menganalisis ancaman terhadap integrase nasional

3.6.2 Mengidentifikasi ancaman di Bidang IPLEKSOSBUDHANKAM

KI/KD
3.6.3 Menunjukkan peran serta masyarakat dalam mengatasi berbagai ancaman dalam membangun

IPK integrase nasional

Materi
4.6.1 Menyaji hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya penyelesaiannya di bidang
Latihan IPOLEKSOSBUDHANKAM
Soal
4.6.2 Mengkomunikasikan hasil analisis tentang ancaman terhadap negara dan upaya
Uji
Kompetensi penyelesaiannya di bidang IPOLEKSOSBUDHANKAM

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

PETA KONSEP

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

AYO MENYANYIKAN BERSAMA LAGU BERIKUT INI

KI/KD

IPK

Materi

VIDEO
Latihan
Soal
Coba kalian nyanyikan bersama-sama lagu “Tanah Airku” ciptaan Ibu
Soed. Nyanyikanlah dengan penuh hikmat dan penghayatan kemudian
Uji
Kompetensi diskusikanmakna yang terkandung dalam lagu tersebut?

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Posisi silang yang diberikan Tuhan kepada negara Indonesia

tidak hanya meliputi aspek kewilayahan saja, melainkan
meliputi pula aspek-apek kehidupan sosial, antara lain:
KI/KD 1) Penduduk Indonesia berada di antara daerah berpenduduk
padat di utara dan daerah berpenduduk jarang di selatan.
2) Ideologi Indonesia terletak antara komunisme di utara dan
liberalisme di selatan.
IPK 3) Demokrasi Pancasila berada di antara demokrasi rakyat di
utara (Asia daratan bagian utara) dan demokrasi liberal di
selatan.
4) Ekonomi Indonesia berada di antara sistem ekonomi
Materi
sosialis di utara dan sistem ekonomi kapitalis di selatan.
5) Masyarakat Indonesia berada di antara masyarakat sosialis
di utara dan masyarakat individualis di selatan.
Latihan
6) Kebudayaan Indonesia berada di antara kebudayaan timur
Soal
di utara dan kebudayaan barat di selatan
7) Sistem pertahanan dan keamanan Indonesia berada di
Uji antara sistem pertahanan continental di utara dan sistem
Kompetensi pertahanan maritim di barat, selatan dan timur.

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Ancaman Integrasi Nasional

KI/KD

IPK
Ancaman Militer Ancaman Non-Militer
Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

ANCAMAN MILITER

KI/KD
Agresi/Invasi

Pelanggar Wilayah
IPK

Pemberontakan
Materi

Latihan
Sabotase/Spionase
Soal

Teror Bersenjata
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

ANCAMAN NON-MILITER

1 Bidang Ideologi; Komunisme dan Liberalisme

KI/KD

IPK 2 Bidang Politik; dari luar berupa Intervensi, Intimidasi, provokasi. Dari
Dalam berupa pengerahan masa, dan separatisme

Materi 3 Bidang Ekonomi; berupa globalisasi dan persaingan bebas

Latihan
Soal
4 Bidang Sosial-Budaya; Budaya Konsumtif, Hedonis, Westernisasi

Uji
Kompetensi

5 Bidang Pertahanan dan Keamanan; berupa teror dan konflik sara

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

Peran Serta WN Mengatasi Berbagai Ancaman, antara lain:

• Tidak membeda-bedakan keberagaman misalnya pada suku,

budaya, daerah dan sebagainya
KI/KD 1
• Menjalankan ibadah sesuai dengan keyakinan dan agama yang
dianutnya
IPK
2
• Membangun kesadaran akan pentingnya integrasi nasional
Materi
3
Latihan
• Membangun kesadaran akan pentingnya integrasi nasional
Soal
4
Uji • Berpartisipasi dalam berbagai kegiatan yang dilakukan dalam
Kompetensi
masyarakatdan pemerintah
5
Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

LATIHAN SOAL
1) Pada hakikatnya kebhinnekaan bangsa Indonesia merupakan rahmat Allah SWT sekaligus
merupakan sebuah potensi sekaligus tantangan bagi bangsa Indonesia. Jelaskan maksud pernyataan
tersebut!
KI/KD
2) Ancaman militer pada hakikatnya berkaitan dengan ancaman di bidang pertahanan dan keamanan.
Jelaskan dan berikan contoh terkait dengan ancaman di bidang militer!
IPK 3) Agresi suatu negara yang mengancam kedaulatan suatu negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan
segenap bangsa Indonesia mempunyai bentuk-bentuk mulai dari yang berskala paling besar sampai
dengan yang terendah. Jelaskan dan berikan contoh bentuk agresi yang berskala paling besar yang
Materi pernah dialami bangsa Indonesia!
4) Ancaman non-militer pada hakikatnya disebabkan oleh pengaruh negatif dari globalisasi. Jelaskan
Latihan hubungan ancaman non-militer dengan pengaruh globalisasi!
Soal
5) Pada hakikatnya ancaman dalam kebhinnekaan yang berdimensi politik dan bersumber dari dalam
negeri dapat berupa pengerahan massa dan separatisme. Jelaskan maksud pernyataan tersebut!
Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

UJI KOMPETENSI

KI/KD

IPK

Materi

Latihan
Soal

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id
 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN

REFERENSI

KI/KD Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Guru Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan.Edisi Revisi : Jakarta
IPK
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Siswa
Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.Edisi Revisi : Jakarta

Latihan
Soal Sumber-sumber lain yang relevan.

Uji
Kompetensi

Referensi
Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id