Media Pembelajaran Fisika

Oleh : Uci Rahmadani

 01 02 03
Dasar Pertimbangan Prosedur pemilihan media
Pemilihan Media Kriteria Pemilihan Media pembelajaran
Pembelajaran Pembelajaran
 Dasar Pertimbangan Pemilihan Media Pembelajaran

 Alasan Teoritis
Alasan pokok pemilihan media dalam pembelajaran, karena didasari atas konsep
pembelajaran sebagai sebuah system yang didalamnya terdapat suatu totalitas yang terdiri
atas sejumlah komponen yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan. Jika kita lihat dari
prosedur pengembangan desain instruksional maka diawali dengan perumusan tujuan
instruksional khusus sebagai pengembangan dari tujuan umum, kemudian dilanjutkan
dengan menentukan materi pembelajaran yang menunjang ketercapaian tujuan
pembelajaran serta menentukan strategi pembelajaran yang tepat. Upaya untuk
mewujudkan tujuan pembelajaran ditunjang oleh media yang sesuai dengan materi,
strategi yang digunakan , dan karakteristik siswa. Untuk mengetahui hasil belajar, maka
selanjutnya guru menetukan evaluasi yang tepat, sesuai tujuan dan materi
 Alasan Praktis
Terbagi atas beberapa macam , yaitu :.
● Demonstration
● Familiarity
● Clarity
● Active Learning
 Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran
 Kriteria Umum
Kesesuaian dengan Tujuan (instructionagoals).
Kesesuaian dengan materi pembelajaran  (instructional  content)
Kesesuaian  dengan  Karakteristik Pebelajar  atau  siswa.
Kesesuaian dengan teori.
Kesesuaian  dengan gaya belajar siswa.  
Kesesuaian dengan kondisi lingkungan,
 Kriteria Khusus
1.  Acces ,Media yang diperlukan dapat tersedia, mudah, dan dapat dimanfaatkan siswa
2.  Cost, Media yang akan dipilih atau digunakan, pembiayaannya dapat dijangkau.
3.  Technology, Media yang akan digunakan apakah teknologinya tersedia dan mudah
menggunakannya.
4.  Interactivity, Media yang akan dipilih dapat memunculkan komunikasi dua arah atau
interaktivitas. Sehingga siswa akan terlibat (aktif) baik secara fisik, intelektual dan
mental.
5.  Organization, Dalam memilih media pembelajaran tersebut, secara organisatoris
mendapatkan dukungan dari pimpinan sekolah (ada unit organisasi seperti pusat
sumber belajar yang mengelola).
6. Novelty, Media yang dipilih tersebut memiliki nilai kebaruan, sehingga memiliki daya
tarik bagi siswa yang belajar.
 Prosedur pemilihan media pembelajaran

1. Analisis Learner Characteristics

2. State Objectives
3. Select, Modify or Design materials.
4. Utilitize Materialas
5. Require Learner respose
6. Evaluate
Sekian , trimakasih