UKURAN

PEMUSATAN
DATA

By. Nisfa
Lailatul A
Tujuan Penilaian
Pembelajaran
Melalui kegiatan mengamati video
1 pembelajaran siswa dapat - Penilaian tugas-tugas yang
. mendeskripsikan langkah-langkah diberikan
penyajian data kelompok ke dalam
table distribusi frekuensi, histogram, - Keaktifan dalam diskusi kelompok
dan ogive dan diskusi kelas

- Mengeluarkan pendapat atau

Melalui kegiatan tanya jawab siswa bertanya akan mendapatkan poin
2 dapat mengidentifikasi rataan, sebagai tambahan nilai
. modus, dan median data yang
disajikan dalam bentuk table
distribusi frekuensi dan histogram
 Sebelumnya kalian telah melihat video tentang
penyajian data kelompok
Apa saja yang telah kalian pelajari dari video tersebut ?

Interval Frekuensi

47 – 55 2

56 – 64 7

65 – 73 6

74 – 82 12

83 – 91 10

92 – 100 3
Sekarang kita lanjut
ke manfaat !
Ukuran Pemusatan
Data

Mean / rata-rata Modus

Median / nilai tengah

Perhatikan
permasalahan berikut! Data
al
Sebagai contoh, diberikan data ukuran Tungg
sepatu yang dipakai 12 pemain basket
SMA Nasional sebagai berikut.

42 41 41 40 40 41 Median ?
42 42 43 41 40 42

Mean/rata-rata ? Modus
Perhatikan
permasalahan berikut! Data
40 40 40 41 41 41 al
Sebagai contoh, diberikan data ukuran 41 41 42 42 42 43 Tungg
sepatu yang dipakai 12 pemain basket
SMA Nasional sebagai berikut.

42 41 41 40 40 41 Median ?
42 42 43 41 40 41 41

Mean/rata-rata ? Modus
∑ 𝑥 𝑖 494   41
´𝑥 = = =41,16
𝑓 12
 01
Lalu bagamanakah cara menentukan rata-rata,
median, dan modus suatu data yang berupa data
berkelompok atau bahkan data yang disajikan
dalam histogram?
 Coba amati data nilai siswa SMA
Tunas Bangsa berikut.

47

Perhatikan bahwa kelas pertama mempunyai titik

Ketika disajikan dalam tabel distribusi dengan 6 kelas akan
menjadi sebagai berikut
tengah 51. Ini artinya bahwa data yang masuk dalam
kelas pertama bisa kurang dari 51 atau lebih dari 51.
Akibatnya jumlah data pada kelas pertama dapat
didekati (aproksimasi) sebesar 102. Jumlah data
keseluruhan dengan pendekatan sebesar 3.030,
sehingga rata-rata untuk data berkelompok di atas
adalah 75,75 . Jika kalian hitung rata-rata untuk data
tunggal di atas, apa yang diperoleh?
 Rata-rata/mean

Coba amati data data usia warga RT 12

Desa Sukamaju berikut!
Titik Tengah
Kelas Tepi kelas Frekuensi (fi) xi . fi
(xi)
30 – 34 29,5 – 34,5  32 5  160
35 – 39 34,5 – 39,5  37 10  370
40 – 44 39,5 – 44,5  42 7  294
45 – 49 44,5 – 49,5  47 20  940
50 – 54 49,5 – 54,5  52 8  416
Jumlah      2.180

∑ 𝒙𝒊.𝒇𝒊 𝟐.𝟏𝟖𝟎
 
Rata-rata dari
data tersebut
´𝒙 = = =𝟒𝟑,𝟔 adalah . . .

𝒇 𝟓𝟎 B oo k T
itle. P5
2
 Median

Coba amati data data usia warga RT 12

Desa Sukamaju berikut!
Tepi
Panjang Frek Frek
Kelas Tepi kelas bawah
kelas (p) (fi) kumulatif (
(Tb)
30 – 34 29,5 – 34,5 29,5  5 5 5 5  29,5 + 5 (5) =
49,5 
35 – 39 34,5 – 39,5 34,5  5 10 15  2  34.5 + 5 (2) =
44,5 itle . P5 2
Book T
40 – 44 39,5 – 44,5 39,5  5 7  22  1.42  39,5 + 5 (1/42) =
46,6
45 – 49 44,5 – 49,5 44,5  5 20 42  0.15  45,25
50 – 54 49,5 – 54,5 49,5  5 8 50   -2, 1  39,0
Jumlah            
 Keterangan : Median dari data
tersebut 45,25
: jumlah frekuensi kelas-kelas sebelum kelas ke-i.
n : banyak data Kelas Median :
 Modus

Coba amati data data usia warga RT 12

Desa Sukamaju berikut!
Tepi
Panjang Frek
bawa Frekuensi
Kelas Tepi kelas kelas kumulatif
h (fi)
(p) (
(Tb)
30 – 34 29,5 – 34,5 29,5 5  5 5 0  5 29,5 
35 – 39 34,5 – 39,5 34,5  5 10 15 5  3  37,6
40
40 –– 44
44 39,5
39,5 –– 44,5
44,5 39,5
39,5  5
 5 7
7  22
 22 3
3  13
 13  40,4
 40,4
45
45 –– 49
49 44,5
44,5 –– 49,5
49,5 44,5
44,5  5
 5 20
20 42
42 13
13 12
12  44,5
 44,5 ++ 2,6=47,1
2,6=47,1
50 – 54 49,5 – 54,5 49,5  5 8 50   12 0  54,9
50 – 54 49,5 – 54,5 49,5  5 8 50   12 0  54,9
Jumlah              
Jumlah               i
Book T

 Keterangan :
Modus dari data
selisish frekuensi kelas ke-i dengan kelas sebelumnya tersebut 47,1
selisih frekuensi kelas ke-i dengan kelas setelahnya
Kelas Modus :
Ukuran Pemusatan
Data Kelompok
Modus
  𝐝𝟏
Rata-rata / mean 𝑴𝒐=𝐓𝐛 + 𝐩
( 𝐝 𝟏 +𝐝 𝟐 )
∑  𝑥𝑖. 𝑓 𝑖
´𝑥 =  Keterangan :
∑𝑓 : Titik tengah dari suatu kelas
: jumlah frekuensi kelas-kelas sebelum
kelas ke-i.
Nilai Tengah / median n : banyak data
𝟏 selisish frekuensi kelas ke-i dengan kelas
 
𝑴𝒆=𝐓𝐛 + 𝐩 ( 𝟐
𝐧 − 𝐅𝐤
𝐟𝐢 ) sebelumnya
selisih frekuensi kelas ke-i dengan kelas
setelahnya
Time to discuss Kelompok Presensi

1 1, 7, 13, 19, 25, 31

2 2, 8, 14, 20, 26, 32

3 3, 9, 15, 21, 27, 33

4 4, 10, 16, 22, 28, 34

Pembagian 5 5, 11, 17, 23, 29, 35

Kelompok
6 6, 12, 18, 24, 30, 36

Kelompok 1 dan 4 mengerjakan rata-rata

Kelompok 2 dan 5 mengerjakan median
Kelompok 3 dan 6 mengerjakan modus
 01
Good Luck !