P ENDALAMAN MATERI

TEMA 8

BUMIKU
 Subtema 2:
PM Bumiku dan Musimnya

Pembelajaran 1: T8 ST2
P1
Mengidentifikasi Gagasan Utama Muatan
Bahasa Indonesia
dari Teks KD 3.8 dan 4.8

1. Bacalah dengan cermat

kemudian mencatat
langsung informasi
penting yang terdapat di
setiap paragraf.
2. Tulislah informasi
penting tersebut dalam
bentuk peta pikiran.
Menurutmu, apa gagasan
utama dari paragraf berikut?
Kemarau panjang yang terjadi di
sebagian besar wilayah Indonesia
telah menyebabkan dampak
kekeringan bagi kebutuhan air bersih
masyarakat maupun kebutuhan air
bagi tanaman petani, khususnya
tanaman pangan seperti padi dan
jagung. Sentra pangan Indonesia yang
tersebar di beberapa provinsi pun tak
luput dari ancaman paceklik ini.
Sumber: www.gatra.com/rubrik/nasional/350034-BNPB:-
Waspadai-Kekeringan-Akibat-Kemarau
Pembelajaran 1: T8 ST2
P1
Pergantian Musim di Belahan Bumi Muatan
IPA
Utara dan Belahan Bumi Selatan KD 3.8 dan 4.8

• Bumi memiliki poros yang miring dan membentuk sudut

23,5° terhadap bidang edar.
• Akibat kemiringan tersebut, Matahari kadang lebih
banyak menyinari belahan Bumi utara atau selatan.
• Perpindahan posisi Matahari tersebut
berdampak pada perbedaan empat
musim di wilayah subtropik Bumi.
Tanggal 21 Maret–21 Juni
belahan Bumi utara: musim semi
belahan Bumi selatan: musim gugur

Tanggal 21 Juni–23 September

belahan Bumi utara: musim panas
belahan Bumi selatan: musim dingin

Tanggal 23 September–21 Desember

belahan Bumi utara: musim gugur
belahan Bumi selatan: musim semi

Tanggal 21 Desember–21 Maret

belahan Bumi utara: musim dingin
belahan Bumi selatan: musim panas
 Ayo, kerjakan
latihan soal yang
ada di Buku
Bupenamu!
Pembelajaran 2: T8 ST2
P2
Gerak Bulan dan Muatan
IPA
Kenampakannya dari Bumi KD 3.8 dan 4.8

• Bulan merupakan satelit

alami Bumi.
• Jika dilihat dari Bumi,
Bulan tampak bersinar
terang karena
memantulkan cahaya
dari Matahari.
• Kenampakan bentuk Bulan
dapat berbeda-beda.
• Hal tersebut disebabkan
oleh pengaruh rotasi dan
revolusi Bulan.
• Waktu untuk Bulan
berotasi sama dengan
waktu Bulan berevolusi
yaitu 29,5 hari.

Fase bulan sabit

terjadi pada hari
ke-4 dan ke-25.
Pembelajaran 2: T8 ST2
P2
Menyajikan Informasi dalam Muatan
Bahasa Indonesia
Bentuk Peta Pikiran KD 3.8 dan 4.8

1. Tentukan kata kunci yang

berkaitan dengan informasi
yang ingin diketahui.
2. Mulailah membaca teks dari
atas tetapi pusat pandangan
mata tidak boleh berpindah-
pindah dari kiri ke kanan.
3. Tandailah dan bacalah
kalimat yang mengandung
kata kunci.
Ayo, temukan gagasan utama
dengan teknik memindai!
Bulan purnama umumnya terjadi
pada hari ke 14 setelah terjadinya fase
bulan baru. Bulan purnama terjadi
ketika posisi kedudukan bumi berada
di antara bulan dan matahari dalam
keadaan relatif satu garis lurus.
Seluruh sisi bulan yang diterangi
matahari menjadi terlihat sehingga
pada bulan purnama, bulan terlihat
bulat utuh dan sangat terang.
Sumber: https://ilmugeografi.com/fenomena-
alam/bulan-purnama
Pembelajaran 2: T8 ST2
P2
Mengenal Tari Kreasi Daerah Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
• Tari kreasi daerah
adalah tari daerah yang
mengalami perkembangan
inovasi atau variasi gerakan
tari.
• Tujuan dari inovasi atau
variasi ini agar tarian yang
dimainkan dapat diterima
oleh masyarakat.
• Tari merak merupakan tari
kreasi yang berasal dari
Jawa Barat.
• Tari ini menampilkan
keindahan burung merak
dengan membentuk gerak
tubuh penari, seperti
gerakan mengibaskan
ekornya.
• Tari ini mengalami
perkembangan seperti
properti dan variasi gerakan
yang disesuaikan dengan
perkembangan zaman.
Ayo, temukan
tari kreasi
daerah lainnya
dan carilah
informasinya!
Pembelajaran 3: T8 ST2
P3
Hubungan Kondisi Geografis dengan Muatan
IPS
Keadaan Sosial Negara Thailand KD 3.1 dan 4.1

• Masyarakat Thailand
memiliki interaksi
sosial yang baik
berdasarkan asas
kekeluargaan.
• Salah satu bentuk
interaksinya adalah
sambutan
masyarakat terhadap
wisatawan yang
datang ke Thailand.
Hubungan Kondisi Geografis dengan
Keadaan Budaya Negara Thailand
• Ragam kebudayaan di Thailand, antara lain:
a. Tari tradisional
b. Pakaian tradisional
c. Alat musik tradisional

Kruang don
tri Thai
adalah alat
musik yang
menyerupai
gamelan khas
Indonesia.
Pembelajaran 3: T8 ST2
P3
Menyajikan Informasi dalam Muatan
Bahasa Indonesia
Bentuk Peta Pikiran KD 3.8 dan 4.8

Saat kita sedang membaca dan

menemukan kata-kata sulit, hal-
hal yang perlu dilakukan, yaitu
menggarisbawahi kata tersebut
kemudian mencari tahu
maknanya.
• Setelah kata-kata tersebut
kita ketahui maknanya,
informasi dari teks menjadi
lebih jelas.
• Kita dapat menyajikan
informasi tersebut dengan
baik, seperti dalam bentuk
peta pikiran.
Temukan informasi pada infografis berikut!
Pembelajaran 3: T8 ST2
P3
Kewajiban Menjaga Kelestarian Muatan
PPKn
Lingkungan KD 3.2 dan 4.2

• Menjaga kelestarian
lingkungan merupakan
tanggung jawab
bersama.
• Setiap manusia maupun
warga negara memiliki
tanggung jawab sesuai
dengan posisi atau
kedudukannya.
Warga bertanggung jawab menjaga
kelestarian lingkungan dengan
bekerja bakti secara gotong royong.
 Ayo, kerjakan
latihan soal yang
ada di buku
Bupenamu!
Pembelajaran 4: T8 ST2
P4
Pengaruh Kondisi Geografis dengan Muatan
IPS
Kehidupan Sosial Budaya Negara KD 3.1 dan 4.1

Singapura

• Warga di negara Singapura

bermukim di dataran rendah
dan pesisir.
• Masyarakat di dataran rendah
biasanya banyak dibangun wilayah
perkotaan dan perindustrian.
• Masyarakat di pesisir pantai
membentuk pola permukiman
memanjang mengikuti garis pantai
atau garis sungai.
Pengaruh Kondisi Geografis
dengan Kehidupan Sosial Budaya
Negara Indonesia
• Kondisi geografis
memengaruhi pola interaksi
masyarakat Indonesia.
• Masyarakat di wilayah
dataran tinggi biasanya
membentuk pola
permukiman berkelompok
sesuai sumber air.
• Masyarakat di dataran rendah dan
pesisir pantai membentuk pola
permukiman memanjang mengikuti
garis pantai atau garis sungai.
• Di daerah dataran rendah biasanya
banyak dibangun wilayah perkotaan
dan perindustrian.
Pembelajaran 4: T8 ST2
P4
Menuliskan Kesimpulan dari Teks Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
1. Bacalah teks secara
menyeluruh.
2. Tentukan gagasan
utama teks.
3. Buatlah kesimpulan
dari gagasan utama
yang ditemukan.
 Ayo, kerjakan
latihan soal yang
ada di Buku
Bupenamu!
Pembelajaran 4: T8 ST2
P4
Hak dan Kewajiban Warga Negara Muatan
PPKn
untuk Hidup Layak KD 3.2 dan 4.2

• Setiap warga negara di Indonesia

berhak untuk hidup dengan layak.
• Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Pasal 27 Ayat (2), yang berbunyi:

“Tiap-tiap warga negara berhak

atas pekerjaan dan penghidupan
yang layak bagi kemanusiaan”.
Negara memiliki kewajiban untuk
menyediakan lapangan pekerjaan
bagi warga negaranya, sedangkan
warga negara berkewajiban untuk
berusaha dengan bekerja sebagai
bentuk dari tanggung jawab
terhadap diri sendiri.
 Ayo, sebutkan
bentuk tanggung
jawab kita sebagai
warga negara!
Pembelajaran 5: T8 ST2
P5
Gerakan Bulan dan Muatan
IPA
Peristiwa Gerhana Bulan KD 3.8 dan 4.8

• Kenampakan Bulan
selalu tampak berubah-
ubah dari Bumi karena
mengalami pergerakan.
• Salah satu dampak
pergerakan Bulan adalah
peristiwa gerhana Bulan.
• Gerhana Bulan,
yaitu saat posisi
Matahari, Bumi, dan
Bulan berada pada satu
garis.
• Bulan akan terkena
bayang-bayang gelap
Bumi karena Matahari
terhalang oleh Bumi.
Skema Gerhana Bulan
Pembelajaran 5: T8 ST2
P5
Menjelaskan Informasi dari Muatan
Bahasa Indonesia
Peta Pikiran KD 3.8 dan 4.8

1. Bacalah teks secara keseluruhan.

2. Tentukan informasi utama yang
ingin dikembangkan.
3. Catatlah kata kunci dari informasi
yang ingin dikembangkan.
4. Kembangkan peta pikiran yang
kamu buat menggunakan gambar,
simbol, warna maupun diagram
sesuai ide dan kreativitasmu.
 Ayo, kerjakan
latihan soal yang
ada di Buku
Bupenamu!
Pembelajaran 5: T8 ST2
P5
Meragakan Tari Kreasi Daerah Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
• Tari kupu-kupu adalah tari kreasi
daerah yang berasal dari Bali.
• Tari kupu-kupu biasanya
ditampilkan secara berkelompok.
• Gerakan tari kupu-kupu ini apabila dilihat akan
tampak seperti kupu-kupu yang sedang terbang.
• Gerakan dari tarian kupu-kupu ini lebih
didominasi dengan gerakan tangan dan kaki.
 Ayo, cobalah
praktikkan gerakan
tari di buku
Bupenamu!

Gunakan properti
sederhana, seperti
selendang.
Pembelajaran 6: T8 ST2
P6
Menyajikan Informasi Penting Muatan
Bahasa Indonesia
dalam Bentuk Infografis KD 3.8 dan 4.8

1. Buatlah rangkuman teks

dengan membaca memindai.
2. Pilihlah informasi penting
yang akan disajikan di dalam
inforgrafis.
3. Buatlah infografis di kertas.
Sajikan dengan gambar atau
pewarnaan yang sesuai agar
menarik.
Contoh infografis:
Pembelajaran 6: T8 ST2
P6
Peran Warga Negara dalam Menjaga Muatan
PPKn
Kelestarian Lingkungan KD 3.2 dan 4.2

• Lingkungan merupakan
tempat tinggal makhluk hidup.
• Oleh karena itu, diperlukan
peran warga negara untuk
melestarikan lingkungan
sekitar.
Peran dan kepedulian
masyarakat untuk mengurangi
sampah dan membantu
mengurangi pencemaran sangat
penting dilakukan agar
lingkungan menjadi nyaman dan
sehat.
Pembelajaran 6: T8 ST2
P6
Meragakan Tari Kreasi Daerah Muatan
SBdP
secara Berkelompok KD 3.3 dan 4.3

• Masih ingatkah kamu

gerakan tari pada
pembelajaran 5?
• Kamu bersama teman-
temanmu akan meragakan
tari secara berkelompok.
• Peragakan tari tersebut
dengan kompak dan indah.