PROFESIONALISME

KEGURUAN
NAMA PELAJAR EDUP 2132
•NOR ASUHA BINTI ENCIK AZMI BIN
SULAIMAN
•NURUL SAADAH BINTI
IBRAHIM
MAKHTAR
•RAIHAN BINTI ALIAS
 ISU
DATANG LEWAT KE TEMPAT KERJA

PUNCA
 TIDAK MERANCANG DENGAN LEBIH AWAL
 GAGAL MENGELAK KESESAKAN JALAN RAYA
 TIDUR TIDAK MENGIKUT JADUAL WAKTU

KESAN
 TIDAK DAPAT MENGIKUT JADUAL KERJA DAN LALAI SERTA TIDAK
BERETIKA
 KEMEROSOTAN PRESTASI KERJA GURU DAN PENCAPAIAN
PELAJAR DI SEKOLAH
KAITAN Seseorang Pegawai Tidak Boleh:
1) Membelakangkan tugas awamnya demi kepentingan
DENGAN tugas persendiriannya.
TATAKELAKUA 2) Berkelakuan dengan sedemikian cara yang mungkin
menyebabkan kepentingan persendiriannya bercanggah
N DAN dengan tugas awamnya.

TATATERTIB 3) Berkelakuan dengan sedemikian cara hingga

memburukkan nama atau mencemarkan nama
PENJAWAT perkhidmatan awam.

AWAM 4) Tidak bertanggungjawab.

5) Cuai dalam melaksana tugas.
TUJUAN Mengawal dan mengurus serta memberikan
TATAKELAK panduan dalam mengambil tindakan-tindakan yang
berkaitan dengan isu-isu displin warga perkhidmatan
UAN DAN awam khususnya yang bermasalah dan melanggar
peraturan-peraturan Kerajaan atau mana-mana
TATATERTIB undang-undang Kerajaan yang berkuatkuasa pada
masa ini supaya sebarang tindakan yang diambil
DIGARISKA adalah lebih seragam, adil, cepat, konsisten dan
kolektif serta telus.
N
 Sesuatu Tindakan tatatertib
itu hendaklah dilaksanakan
DASAR dengan adanya:
DALAM • Alasan dan bukti yang kukuh
MELAKSANA • Hukuman atau ketetapan yang
KAN bersesuaian dengan saiz
kesalahan
TINDAKAN • Adil dan selaras dengan Tindakan
TATATERTIB ke atas kesalahan
• Peluang untuk membela diri
• Peluang untuk merayu
 Perbuatan tidak mematuhi waktu bekerja pejabat dengan datang lewat ke
pejabat tanpa alasan munasabah
boleh dikenakan sabitan :

Melanggar peraturan 4 (2)(g), Peraturan-peraturan Pegawai Awam

(Kelakuan dan Tatatertib) 1993, seperti yang berikut:-

“ 4(2) Seorang pegawai tidak boleh –

(g) tidak bertanggungjawab.

Tindakan Tatatertib :

1. Amaran 2. Denda atau lucut hak emolumen 3. Tangguh pergerakan gaji

4. Turun gaji 5. Turun pangkat
 Guru tidak membuat sebarang
representasi bertulis untuk
ASAS-ASAS menafikan pertuduhan
PERTIMBAN
GAN Perbuatan guru mencemarkan
KEPUTUSAN imej profesion perguruan

TINDAKAN
TATATERTIB Menjadi tauladan kepada guru lain
supaya tidak melakukan kesalahan
 CADANGAN MENGATASI ISU
Pihak pentadbir perlu melakukan
pemantauan
yang kerap terhadap prestasi dan
tingkah laku guru-guru

Mengadakan kursus etika

guru bertujuan
Mengambil tindakan
memperingatkan,
menegaskan dan tatatertib
menitikberatkannya
 CADANGAN MENGATASI ISU

Rakan sejawat memberi nasihat

dan bimbingan

Individu yang terlibat juga perlu Guru juga boleh menyediakan log
memainkan peranan dalam aktiviti supaya tugas
usaha untuk dapat dilaksanakan dengan lebih
berubah menjadi lebih baik terancang dan tiada pembaziran masa.
 Sebagai seorang pendidik yang
memegang profesion guru, seharusnya
guru mengenali, memahami,
menghayati dan mengamalkan etika
KESIMPUL guru yang terdiri daripada prinsip dan
nilai etika kerja iaitu,
AN bertanggungjawab, menepati janji,
professional dan menjaga maruah serta
menunjukkan tingkah laku yang baik
terhadap para murid dan rakan sekerja.
 RUJUKAN
• Abdul Rahman Abdul Rashid (1999). Profesionalisme Motivasi
Pengurusan Bilik Darjah, Kuala Lumpur. Utusan Publication &
Distributors Sdb. Bhd.
• Kementerian Pelajaran Malaysia (1986). Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.
4/1986: Panitia Mata Pelajaran. Kuala Lumpur.
• Nazirmuddin Ahmad (2005). Pengantar Etika Edisi Ketiga, Batu
Caves, Kuala Lumpur. Pustaka Salam Sdn. Bhd.
• Noriati A. Rashid, Boon P.Y, Wong K.W (2010). Asas Kepimpinan dan
Pembangunan Profesional Guru. Selangor Darul Ehsan. Oxford Fajar
Sdn. Bhd.