GERAK

GERAK LURUS
LURUS
Kinematika
Kinematika
Fisika X
© By Gun’s
 ARTI GERAK
• benda dikatakan bergerak jika kedudukan
benda itu berubah terhadap benda lain
yang dijadikan sebagai titik acuan.
• benda dikatakan diam (tidak bergerak)
manakala kedudukan benda itu tidak
berubah terhadap benda lain yang
dijadikan sebagai titik acuan.
 BERGERAK :
berpindah tempat atau posisi

Sepeda & Yanri BAN/RODA SEPEDA

MENGGELINDING
TRANSLASI
Lemari yang didorong
TRANSLASI + ROTAS
Kapal yang berlayar
Roller painter I
Gelas jatuh
Bola yang menggelinding

Konsep gerak
 TRANSLASI ROTASI MENGGELINDING

Gu

Gun
Gun’s Gun’s n’ s
Gun’s

’s
Translasi
un ’s
GERAK PARTIKEL G

Gun’s

Gun’s Rotasi

Konsep gerak 4
 GERAK LURUS
• Gerak benda yang lintasannya lurus
dinamakan gerak lurus.
• Gerak lurus suatu benda dalam
kehidupan sehari-hari umumnya tidak
beraturan.
JARAK DAN PERPINDAHAN
Jarak adalah panjang lintasan yang dilalui benda. Jarak
termasuk besaran skalar ( hanya punya nilai/besar saja ).

Jarak dilambangkan : s

Perpindahan adalah perubahan posisi suatu benda. Perpindahan

termasuk besaran vektor( punya nilai dan punya arah ).

Perpindahan dilambangkan : x = x2 - x1
 JARAK & PERPINDAHAN
Y

B (xB,yB)
rAB
A (xA,yA)
rA
rB

LINTASAN LURUS

- jarak : panjang garis lurus AB

Jarak berbeda ,
- perpindahan : rAB = rB – rA perpindahannya sama
LINTASAN MELENGKUNG

- jarak : panjang busur AB

- perpindahan : rAB = rB – rA
Konsep gerak 7
 Titik acuan

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

so st
s
Berapakah jarak yang ditempuh benda ?
Jarak yang ditempuh benda tersebut sebesar
42  6  6 satuan

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5

Berapakah perpindahan yang ditempuh benda ?

Perpindahan yang ditempuh benda tersebut sebesar
x2-x1 = -4 – 2 = -6 satuan
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
 JARAK DAN PERPINDAHAN

1. Seorang anak berjalan di lintasan setengah lingkaran yang berdiameter 100

m dalam waktu 20 detik. Tentukan jarak dan perpindahan anak.

2. Sebuah kapal terbang ke arah utara sejauh 300 km selama 40 menit

lalu belok ke arah barat dan terbang sejauh 400 km selama 50 menit.
Tentukan jarak dan perpindahan kapal terbang tsb.
400 km

300 km

100 m

11
EV-Yanri
 KELAJUAN DAN
KECEPATAN RATA-RATA
• Kelajuan rata-rata didefinisikan
sebagai hasil bagi antara jarak total s
yang ditempuh dengan selang waktu
v
untuk menempuhnya.
t

• Kecepatan rata-rata didefinisikan

sebagai perpindahan benda dalam s
v
selang waktu tertentu. t
• Satuan kecepatan dalam SI adalah ms-1
 KECEPATAN SESAAT
• Kecepatan rata-rata dengan selang waktu
mendekati nol, dimana kecepatan sesaat
dalam bentuk limit
s Limit delta s per delta
v  lim t dengan delta t
 t 0 t menuju nol

atau dalam bentuk diferensial

ds Diferensial s terhadap
v t

dt
 PERCEPATAN (a)
• Perubahan kecepatan pada selang waktu
tertentu
 v vt  vo
a 
t t

• Satuan untuk percepatan dalam SI adalah ms-2

 GERAK LURUS BERATURAN
(GLB)
• Gerak benda pada lintasan lurus dengan
kecepatan tetap atau tanpa percepatan
(a=0)
• Persamaan pada GLB:
s v= kecepatan benda
v
t so= jarak awal benda
s= jarak akhir benda
s  so  v t
GERAK LURUS
BERUBAH BERATURAN
(GLBB)
• Gerak benda pada lintasan lurus dengan
percepatan tetap ( a = tetap )
• Persamaan yang berlaku:
 v vt  vo
a 
t t

vt  vo  at
v  v  2a s
2
t
2
o
1 2
s  so  vo t  at
2 penjelasan
 vt  vo 1 2
t s  vo t  at
a 2
1 2 1 2
vt  vo
s 2 2
2
 vt  vo  1  vt  vo 
s  vo    a  a
 a  2  a 
1 2 1 2
vt vo  vo2 1  vt2  2vt vo  vo2  as  vt  vo
s  a  2
 2 2
a 2  a 
1 2 1 2as  vt2  vo2
vt  vt vo  vo2
v v v 2
s t o 2 o 2
a a
vt2  vo2  2as
Animasi
Contoh Soal
 PERLAMBATAN dan PERCEPATAN
NEGATIF

Bila melambat, maka laju sesaat menurun.

Jika mobil diperlambat apakah berarti
percepatannya negatif ?
Animasi
Animasi
Animasi
Contoh Soal
Interpretasi Grafik
s

II
2  0 3

III
I

1
t1 t2 t
• Pada grafik di atas, kecepatan pada t, sama
dengan kemiringan grafik pada waktu t tersebut

v  tan 
• Dalam selang I, 0 < t < t1, sudut α1 positif, sehingga nilai v1
positif.
• Dalam selang II, t1 < t < t2, sudut α2 =0, sehingga nilai v2 =0.
• Dalam selang I, t3 < t < t3, sudut α3 negatif, sehingga nilai v3
negatif.
• Makin curam grafik, makin besar kelajuannya
s

II
2  0 3

III
I

1
t1 t2 t
 Contoh Soal
1. Sebuah benda menempuh jarak 200m dalam
waktu 5 menit.tentukan besar kecepatan/laju
benda tersebut!
2. Benda mula-mula mempunyai kecepatan 5 m/s,
Tentukan besar percepatan benda jika dalam
waktu 20 s kecepatannya berubah menjadi:
A. 1 m/s
B. 9 m/s
 Latihan
Sebuah benda mula-mula diam,
kemudian bergerak dengan
percepatan 4 ms-2. Tentukan:
A. kecepatan benda setelah 10 s.
B. jika posisi awal benda 10 m dari titik
acuan, berapakah jarak yang
ditempuh benda tersebut dari titik
acuan setelah 2 sekon?
 Titik acuan

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

so st
s
Contoh 5 :
Sebuah mobil bergerak ke utara dengan kelajuan 10 m/s selama 5 detik lalu berbalik arah di sebuah U-turn dan
melaju 20 m/s selama 10 detik. Hitung :
a. Kelajuan rata-rata mobil
b. Kecepatan rata-rata mobil

32
EV-Yanri
Contoh 6 :
Tentukan kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata dari sebuah partikel yang bergerak
lurus mengikuti grafik berikut ini.

x/m

50

40

10

0 t/s
4 6 10

33
EV-Yanri
Contoh 7 :
Tentukan kelajuan rata-rata dan kecepatan rata-rata dari sebuah partikel yang bergerak
lurus mengikuti grafik berikut ini.

v / km.jam-1

20

0 t / menit
10 15

- 10

34
EV-Yanri
 Hasil pita ketik pada suatu percobaan diperoleh seperti berikut. Berapakah
kecepatan benda? (Frekuensi ketikan 50 Hz)

30 cm

35
EV-Yanri
 Contoh 2 : Dua buah mobil berjarak 3 km satu sama lain. Pada saat
bersamaan kedua mobil melaju dengan kecepatan 40 km/j dan 60 km/j.
Kapan dan dimana kedua mobil berpapasan?

3 km

36
EV-Yanri
 Contoh 3 : Dua buah mobil berjarak 30 km satu sama lain. Mobil kedua
bergerak 15 menit setelah mobil pertama. Kecepatan mobil pertama 40
km/j sedangkan mobil kedua 60 km/j. Kapan dan dimana kedua mobil
berpapasan?

30 km

37
EV-Yanri
 Contoh 4 : Dua buah mobil berjarak 1 km satu sama lain dan melaju
dengan kecepatan 40 km/j dan 60 km/j. Kapan dan dimana kedua mobil
berpapasan?

1 km

38
EV-Yanri
 Contoh 5 : Dua buah mobil bergerak dari A ke B. Kecepatan mobil
pertama dan kedua berturut-turut 40 km/j dan 60 km/j, hanya mobil
pertama bergerak 15 menit lebih dulu. Kapan dan dimana kedua mobil
berpapasan?

39
EV-Yanri
 1. Setelah bertengkar dengan Luciano, Cecilia meninggalkan rumahnya naik mobil
dengan kecepatan 72 km/jam. Karena menyesal, setengah jam kemudian
Luciano menyusul naik motor dengan kecepatan 180 km/jam. Jika Cecilia
meninggalkan rumah pkl 18.00 maka pkl berapa Cecilia tersusul oleh Luciano?

40
EV-Yanri
 2. Setelah berhasil merayu Cecilia selama sejam akhirnya mereka kembali ke
rumah bersama-sama dengan kecepatan 36 km/jam. Pada saat yang bersamaan
Dulce Maria yang berada di rumah merasa khawatir sehingga ia bermaksud
menyusul orangtuanya naik bajaj yang kecepatannya 18 km/jam. Pkl berapa
Dulce Maria akan berpapasan dengan kedua orangtuanya?

41
EV-Yanri
 3. Sebuah kereta api yang panjangnya 200 m melewati sebuah terowongan yang
panjangnya 1 km. Berapa lama kereta api berada di dalam terowongan?

42
EV-Yanri
 4. Dulce Maria sedang berjalan-jalan di mal ketika ia tertarik untuk menghitung
kelajuan sebuah elevator. Ia naik sebuah elevator yang aktif dari lantai 1 ke
lantai 2 dan mencatat bahwa waktunya 12 detik untuk sampai ke atas. Lalu ia
turun lewat elevator yang sama dengan kecepatan 70 cm/s dan tiba setelah 30
detik. Bantulah Dulce untuk menghitung kecepatan elevator tersebut.

43
EV-Yanri
 5. Pada sebuah balapan motor, Valentino Rossi berada 6 m di belakang Dani
Pedrosa saat melewati tikungan terakhir sebelum garis finish. Setelah tikungan
garis finish tinggal 490 m lagi. Kecepatan Pedrosa saat itu 216 km/j. Dengan
kecepatan berapa Rossi harus memacu motornya agar menyusul Pedorsa 4 m
sebelum garis finish?

44
EV-Yanri